勤工儉學(xué)工作總結(jié)最終定稿(編輯修改稿)
2024-10-29 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 神，以全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)抓好農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐基地建設(shè)和寄宿制學(xué)校種植基地建設(shè)，為實(shí)施素質(zhì)教育提供裁體，為貧困家庭學(xué)生就學(xué)，鞏固兩基成果提供條件。抓好學(xué)校生產(chǎn)實(shí)踐基地建設(shè)和后勤管理工作，逐步建立支持基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的綜合后勤服務(wù)體系，為教育改革與發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。二、加強(qiáng)后勤管理，更好地為學(xué)校師生服務(wù)進(jìn)一步統(tǒng)一思想，本著勤儉節(jié)約、開源節(jié)流的原則。在后勤管理中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結(jié)合，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的理論路線，遵守財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防等法律法規(guī)，不斷提高后勤管理人員的政治思想覺悟、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事，進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，樹立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識(shí)，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。食堂管理是后勤管理的重要內(nèi)容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。三、重點(diǎn)工作和主要措施農(nóng)村學(xué)校大力開展以勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)和寄宿制、半寄宿制學(xué)校種殖基地建設(shè)為重點(diǎn)的勤工儉學(xué)活動(dòng)，為實(shí)施素質(zhì)教育提供裁體，減輕農(nóng)村學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。大力加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地和種殖基地建設(shè)，各學(xué)校要按照基地建設(shè)的規(guī)劃目標(biāo)，有計(jì)劃、分步驟推進(jìn)基地建設(shè)。因地制宜，建立、擴(kuò)大和改善基地。積極爭取政府劃撥、租賃、村校合辦等方式，建立生產(chǎn)實(shí)踐基地。開展建好一個(gè)基地，辦好一個(gè)食堂，救助一批困難學(xué)生的三個(gè)一工程創(chuàng)建活動(dòng)，在農(nóng)村中小學(xué)開展減少伙食費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐基地的規(guī)劃、建設(shè)、生產(chǎn)等日常工作的指導(dǎo)和管理。幫助學(xué)校引進(jìn)優(yōu)良品種和先進(jìn)種殖技術(shù)，提高效益。指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)寄宿制，半寄宿學(xué)生規(guī)模，積極開展種殖業(yè)。積極組織參加勤工辦舉行的科技培訓(xùn)，進(jìn)一步提高農(nóng)村學(xué)校的種殖技術(shù)水平、提高經(jīng)濟(jì)效益，減輕學(xué)生、家長負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)勤工儉學(xué)理念研究和宣傳工作，營造良好的發(fā)展環(huán)境抓好勤工儉學(xué)的安全生產(chǎn)工作，做好引導(dǎo)學(xué)校對(duì)安全防范和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作，減輕意外家庭和學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)抓好營養(yǎng)餐工作，促進(jìn)我鄉(xiāng)營養(yǎng)餐工作的健康、順利發(fā)展。為提高青少年身體素質(zhì)作為我們的一項(xiàng)工作職責(zé)認(rèn)真不懈地抓下去。我校將力爭實(shí)現(xiàn)四項(xiàng)目標(biāo)：即建好一個(gè)基地。體現(xiàn)兩個(gè)職能(既解決了寄宿學(xué)生吃肉貴、吃菜貴的問題。也讓學(xué)生能夠通過基地勞動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力)。搞好兩個(gè)結(jié)合(即基地建設(shè)與德育相結(jié)合，與課改相結(jié)合)。收到三個(gè)效益(即育人、助學(xué)、幫教)。使我校勤工儉學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。勤工儉學(xué)工作總結(jié)（三）過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在縣教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡單總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目年初，學(xué)校在全縣教育工作會(huì)后，就召開緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署2010的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)計(jì)劃》和《獎(jiǎng)懲制度》，力爭在2010年全校突破5萬元的創(chuàng)收任務(wù)，對(duì)全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制我們始終
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