【總結(jié)】實驗中學(xué)司梅目鏡物鏡先用一個凸透鏡(物鏡)觀察窗外遠處的物體,注意成像情況。再用另一個凸透鏡(目鏡)觀察上面得到的物體的像,注意成像情況。物鏡目鏡F目F物鏡頭類型望遠鏡物鏡目鏡焦距焦距較大焦距較小
2024-08-01 07:43
【總結(jié)】顯微鏡和望遠鏡顯微鏡:目鏡:靠近眼睛的凸透鏡。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡。顯微鏡由物鏡和目鏡由凸透鏡組成。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡成倒立的放大的實像目鏡:靠近眼睛的凸透鏡將物鏡所成的像再放大問:顯微鏡看到的像是倒立還是正立。視角視角與距離和物體大小
2025-06-06 01:17
【總結(jié)】第5節(jié)顯微鏡和望遠鏡第五章透鏡及其應(yīng)用導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練這個儀器是我們在生物實驗課上用過的,這是什么?導(dǎo)入新課科學(xué)家在觀察夜象時,要用什么?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標。(重點)。(重點)。(難點)導(dǎo)入新課一般的放大鏡,放大倍數(shù)
2025-06-19 15:17
【總結(jié)】第五章透鏡及其應(yīng)用第5節(jié)顯微鏡和望遠鏡一、新課引入復(fù)習(xí):1、凸透鏡的成像規(guī)律物距u像的性質(zhì)像距vu2fu=2f2fufuvf倒立、等大的實像v=2f倒立、放大的實像v
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】望遠鏡和顯微鏡的設(shè)計與組裝五邑大學(xué)物理實驗中心哈勃望遠鏡?人眼無法分辨極遠處細微的物體細節(jié),在一般照明情況下,正常人的眼睛在明視距離(25cm)能分辨相距約。當兩光點間距小于,即無法分辨,我們把這個極限稱為人眼的分辨本領(lǐng),這時兩光點對人眼球中心的張角約為1’,這張角稱為視角。觀察物體要想能分辨細節(jié),最簡單的方法是使視角擴大
2024-08-14 08:07
【總結(jié)】第5節(jié)顯微鏡和望遠鏡第五章透鏡及其應(yīng)用1.(4分)如果你想仔細觀察一片樹葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu),最好使用()A.平面鏡B.凹透鏡C.放大鏡D.顯微鏡2.(4分)使用顯微鏡時,下列操作中符合要求的是()DD3.(4分)如圖KT5-5-1所示,甲、乙兩
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】這個儀器我們在生物實驗課上是不是用過?這是什么?導(dǎo)入新課科學(xué)家在觀察夜象時,要用什么?一般的放大鏡,放大倍數(shù)有限,要想看清楚動植物的細胞等非常小的物體,就要使用顯微鏡。(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)靠近眼睛的凸透鏡??拷挥^察物體的凸透鏡。物鏡目鏡第一次:“倒立”
2024-08-03 09:48
【總結(jié)】顯微鏡:目鏡:靠近眼睛的凸透鏡。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡。顯微鏡由物鏡和目鏡由凸透鏡組成。用凹面鏡作為反光鏡,起聚光作用。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡成倒立的放大的實像目鏡:靠近眼睛的凸透鏡將物鏡所成的像再放大問:顯微鏡看到的像是倒立還是正立。小資料
2024-07-28 19:00
【總結(jié)】個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(修改)姓名郭麗云性別女年齡32學(xué)歷本科職稱中教二教齡2職務(wù)教師所任學(xué)科小學(xué)音樂課題名稱個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃個人3年發(fā)展規(guī)劃
2024-11-24 14:12
【總結(jié)】五、望遠鏡與顯微鏡復(fù)習(xí):凸透鏡成像規(guī)律f2f照相機FF2f2fuf放大鏡FF2f2f望遠鏡結(jié)構(gòu)圖目鏡物鏡探究:通過兩個凸透鏡觀察遠處物體先用一個凸透鏡(物鏡,焦距較長)觀察窗外遠處的物體,注意成像情況
2024-12-07 16:03
【總結(jié)】第一篇:顯微鏡和望遠鏡說課稿 《顯微鏡和望遠鏡》說課稿 尊敬的各位評委老師,大家上午好!我是號考生,我今天說課的內(nèi)容是人教版八年級物理上冊第章第節(jié)(板書題目)。下面我將由教材分析、學(xué)情分析、教法與...
2024-11-09 06:16
2024-11-21 05:49
【總結(jié)】精品資源3.5顯微鏡和望遠鏡一、教學(xué)目的!1、知道顯微鏡的工作原理。2、知道望遠鏡的工作原理。二、教材分析重點:顯微鏡和望遠鏡的工作原理。難點:顯微鏡和望遠鏡的工作原理。三、教學(xué)過程(一)新課引入凸透鏡成像原理。物距像的性質(zhì)像距u>2ff<u<2fu<f(二)新
2025-06-26 10:21
【總結(jié)】顯微鏡和望遠鏡視角(a)(b)(c)視角大小與物體到眼睛的距離有關(guān)視角大小與物體大小有關(guān)顯微鏡真神奇,它可以把物體放大幾十倍、幾百倍,它可以向我們展示一個肉眼所見不到的神秘世界。然而,這種神秘儀器竟然是一個小男孩無意發(fā)明的。那是400多年前的事情了,荷蘭的詹森是一個13歲的男孩,爸爸是一個眼鏡制造商
2024-11-28 01:58