【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，是團(tuán)的先進(jìn)性的一種體現(xiàn)。要堅(jiān)持和完善團(tuán)內(nèi)組織生活制度，不斷強(qiáng)化團(tuán)員的組織觀念和紀(jì)律觀念，培養(yǎng)團(tuán)員的民主參與意識(shí)，教育團(tuán)員履行團(tuán)員義務(wù)，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，執(zhí)行團(tuán)的決議，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感。（三）模范意識(shí)。共青團(tuán)員是青年中的先進(jìn)分子。每一名共青團(tuán)員必須時(shí)刻注意用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活的各個(gè)方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學(xué)習(xí)的模范，遵紀(jì)守法的模范和開(kāi)拓創(chuàng)新的模范。2．開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育遵循的原則是什么？增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育要堅(jiān)持以下原則：（一）堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，積極爭(zhēng)取黨政支持與重視，把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育納入到本地區(qū)、本單位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體部署中，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下切實(shí)開(kāi)展好增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育。（二）堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)貫穿始終。將理論學(xué)習(xí)作為整個(gè)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持不懈地在廣大團(tuán)員中開(kāi)展理想信念教育、宗旨意識(shí)教育、黨的基本路線(xiàn)教育、思想道德教育和團(tuán)史團(tuán)情教育，引導(dǎo)和幫助廣大團(tuán)員牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（三）堅(jiān)持以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體。圍繞黨政中心工作，發(fā)揮共青團(tuán)實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，以團(tuán)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，拓展和深化教育活動(dòng)，使廣大團(tuán)員在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。（四）堅(jiān)持充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用。努力把團(tuán)組織的積極性和團(tuán)員的積極性統(tǒng)一起來(lái)，切實(shí)提高廣大團(tuán)員參與教育活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。力爭(zhēng)使教育活動(dòng)覆蓋所有基層團(tuán)組織，使每個(gè)團(tuán)員都參加活動(dòng)、受到教育。（五）堅(jiān)持充分尊重基層創(chuàng)造性。廣泛調(diào)動(dòng)和發(fā)揮基層團(tuán)組織、團(tuán)干部和廣大團(tuán)員的能動(dòng)性與創(chuàng)造性，鼓勵(lì)和支持各地各單位從實(shí)際出發(fā)，大膽創(chuàng)新。共青團(tuán)團(tuán)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答題及答案文章共青團(tuán)團(tuán)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答題及答案出自，此鏈接！。及時(shí)總結(jié)基層的好作法好經(jīng)驗(yàn)，努力探索新時(shí)期團(tuán)員教育的有效途徑。（六）堅(jiān)持區(qū)別情況，分類(lèi)指導(dǎo)。根據(jù)不同地域、不同行業(yè)之間團(tuán)組織和團(tuán)員的實(shí)際情況，確定各自的實(shí)施方案和工作安排。豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。3．為什么增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育要發(fā)揮團(tuán)員的主體作用？團(tuán)員是團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)的主體，要使增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育取得實(shí)效就必須突出團(tuán)員的主體作用，努力調(diào)動(dòng)團(tuán)員參加教育活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性，充分發(fā)揮團(tuán)員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。發(fā)揮團(tuán)員的主體作用，就要尊重團(tuán)員的獨(dú)立人格。開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，團(tuán)員既是受教育者，更是活動(dòng)的重要參與者。從團(tuán)員的自身需求出發(fā)，對(duì)團(tuán)員多理解、多關(guān)心、多幫助，既教育團(tuán)員，又服務(wù)團(tuán)員，既加強(qiáng)管理，又注重引導(dǎo)，真正把團(tuán)組織的意圖和團(tuán)員的積極性統(tǒng)一起來(lái)。發(fā)揮團(tuán)員的主體作用，就要適應(yīng)團(tuán)員青年的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知方式。努力使團(tuán)員意識(shí)主題教育的內(nèi)容和形式適合青年的特點(diǎn)，不提大而空的口號(hào)，不提做不到的要求，在教育內(nèi)容上既注重思想性和教育性，又適當(dāng)注意知識(shí)性和趣味性，在活動(dòng)形式上除了單向灌輸，更要注重雙向互動(dòng)，力求使教育活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑。發(fā)揮團(tuán)員的主體作用，就要區(qū)別團(tuán)員青年的差異和個(gè)性。充分考慮團(tuán)員青年的年齡差異、地域差異和個(gè)體差異，從各地的實(shí)際和團(tuán)員的實(shí)際入手，安排教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育手段，真正使團(tuán)員通過(guò)教育活動(dòng)，把團(tuán)員意識(shí)內(nèi)化為行為習(xí)慣，使教育活動(dòng)真正取得效果。4．為什么要在全團(tuán)廣泛開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育？開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，對(duì)于共青團(tuán)組織進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè)，全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用，帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量具有重要意義。首先，開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育是共青團(tuán)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的重要舉措。“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，也是共青團(tuán)建設(shè)和工作的根本指針。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，把它體現(xiàn)到團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)的各項(xiàng)工作的方方面面，最終需要廣大團(tuán)員團(tuán)干部去推動(dòng)、去實(shí)踐、去落實(shí)。建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍是共青團(tuán)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的重要保證。近年來(lái)，全團(tuán)圍繞學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想做了大量工作，多次組織開(kāi)展集中教育活動(dòng)，取得了良好效果。在全團(tuán)開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育是共青團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化，通過(guò)教育活動(dòng)進(jìn)一步用“三個(gè)代表”重要思想教育全體團(tuán)員，用科學(xué)理論構(gòu)筑當(dāng)代青年的精神支柱，引導(dǎo)廣大團(tuán)員做“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者。其次，開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育是共青團(tuán)全面貫徹落實(shí)黨中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)精神的重要舉措。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育有一個(gè)很重要的背景，就是全黨正在開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。團(tuán)是黨的助手和后備軍，肩負(fù)著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。從這個(gè)意義上講，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育是全團(tuán)進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央保持先進(jìn)性教育活動(dòng)精神的實(shí)際步驟和具體舉措。第三，開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育是加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的重要舉措。建設(shè)一支數(shù)量宏大、能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍，是保持團(tuán)的生機(jī)與活力的基礎(chǔ)，也是加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的經(jīng)常性任務(wù)。2004年底，團(tuán)十五屆三中全會(huì)通過(guò)了《共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的決定》，提出要在全團(tuán)深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，這是新世紀(jì)新階段對(duì)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)做出的重要部署，是團(tuán)的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。面對(duì)新形勢(shì)，團(tuán)的基層組織建設(shè)與共青團(tuán)肩負(fù)的任務(wù)還不相適應(yīng)，特別是一些基層團(tuán)組織松散癱瘓，部分團(tuán)員存在自我要求不高，組織觀念淡薄，模范作用不突出等問(wèn)題，在一定程度上影響了團(tuán)組織作用的發(fā)揮。開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，就是要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)和促進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)整體加強(qiáng)，為不斷提高團(tuán)的服務(wù)能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四，開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育是開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期共青團(tuán)工作新局面的重要舉措。當(dāng)前，共青團(tuán)工作正處于一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對(duì)共青團(tuán)工作提出了新的更高要求，共青團(tuán)事業(yè)面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇。能否抓住機(jī)遇，完成肩負(fù)的歷史使命，關(guān)鍵在不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好廣大團(tuán)員青年為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，就是要進(jìn)一步凝聚團(tuán)員青年，激發(fā)團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造力，把團(tuán)員的先鋒模范作用體現(xiàn)到共青團(tuán)事業(yè)的各項(xiàng)工作中去，開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面。青春；就必須團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年緊跟黨走在時(shí)代的前列，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中充分發(fā)揮生力軍作用。5．增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的指導(dǎo)思想是什么？ 增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)團(tuán)十五大和團(tuán)十五屆三中全會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，緊密結(jié)合共青團(tuán)和青年工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線(xiàn)，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，切實(shí)增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，解決基層團(tuán)組織存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。6．增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育應(yīng)達(dá)到什么效果？（一）增強(qiáng)意識(shí)。堅(jiān)持用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團(tuán)員的精神支柱，自覺(jué)成為“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)；保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí)；引導(dǎo)團(tuán)員在學(xué)習(xí)和工作中自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用，提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。（二）健全組織。把教育活動(dòng)與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)，完善“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工作機(jī)制。通過(guò)教育活動(dòng)，達(dá)到提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)，鞏固和完善團(tuán)的基層組織體系，建立健全與新形勢(shì)相適應(yīng)的基層團(tuán)的組織制度和運(yùn)行機(jī)制，整體推進(jìn)基層團(tuán)建工作的目的。力爭(zhēng)使“五有”、“四好”團(tuán)組織在基層達(dá)到相當(dāng)比例。（三）活躍工作。進(jìn)一步提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，不斷提高團(tuán)的工作水平。著重解決工作中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí)，努力構(gòu)建有效服務(wù)青年、服務(wù)黨政工作大局的工作體系。7“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是什么？胡錦濤總書(shū)記指出：“‘三個(gè)代表’重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。”相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)，是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。對(duì)于馬克思主義執(zhí)政黨來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，充分發(fā)揮全體人民的積極性來(lái)發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，始終是最緊要的。全國(guó)各族人民是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主體，人民群眾積極性創(chuàng)造性的充分發(fā)揮是我們事業(yè)成功的保證，不斷實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益是我們黨全部奮斗的最高目的。始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。這里的“本”、“基”、“源”，說(shuō)到底就是人民群眾的支持和擁護(hù)。“樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂(yōu)民之憂(yōu)者，民亦憂(yōu)其憂(yōu)。”人心向背，是決定一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)盛衰的根本因素。馬克思主義政黨的理論路線(xiàn)和方針政策以及全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。我們黨八十多年的一切奮斗，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代浴血奮戰(zhàn)推翻“三座大山”，無(wú)論是建立社會(huì)主義制度、開(kāi)展大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，還是進(jìn)行社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，歸根到底都是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿(mǎn)足人民的需要、維護(hù)人民的利益，是“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！叭齻€(gè)代表”是相互聯(lián)系、辯證統(tǒng)一的整體。只有不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，增強(qiáng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，才能為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有不斷發(fā)展和繁榮社會(huì)主義文化，才能不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需要，才能為發(fā)展生產(chǎn)力提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。只有不斷提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平，改革和建設(shè)才能具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，人民群眾才能始終以飽滿(mǎn)的熱情投身到中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中來(lái)。發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化是實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)和前提，實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益則是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的目的和歸宿。人民群眾既是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造者，又是其成果的享有者。這不僅提出了堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，而且指明了實(shí)現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的根本途徑。8．社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)涵是什么？實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類(lèi)孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想，也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個(gè)社會(huì)理想。根據(jù)馬克思主義基本原理和我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)新世紀(jì)新階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和我國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的新趨勢(shì)新特點(diǎn)，我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。這些基本特征是相互聯(lián)系、相互作用的，需要在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中全面把握和體現(xiàn)。首先，民主法治，就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)。發(fā)展社會(huì)主義民主政治的實(shí)質(zhì)就是保證人民當(dāng)家作主。共產(chǎn)黨執(zhí)政就是領(lǐng)導(dǎo)和支持人民當(dāng)家作主，最廣泛地動(dòng)員和組織人民群眾依法管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，確保人民安居樂(lè)業(yè)，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，努力