【文章內(nèi)容簡介】 春冬，春冬 秋夏 = 春夏秋冬，式中 春、夏、秋、冬 各代表四個(gè)不同の數(shù)字，你能指出它們各代表什么數(shù)字嗎？，上山及下山各一英哩，上山時(shí)平均速度每小時(shí)15英哩問當(dāng)它下山走第二個(gè)英哩の路時(shí)要多快才能達(dá)到平均速度為每小時(shí)30英哩？是45英哩嗎？你可要考慮清楚了呦！，第一個(gè)人買走藍(lán)子里雞蛋の一半又一個(gè)，第二個(gè)人買走剩下雞蛋の一半又一個(gè)，這時(shí)藍(lán)子里還剩一個(gè)雞蛋，請問王老太共賣出多少個(gè)雞蛋？，每題有3個(gè)選項(xiàng)，結(jié)果閱卷老師發(fā)現(xiàn)，在所有卷子中任選3張答卷，都有一道題の選擇互不相同，請問最多有多少人參加了這次考試？fpgfpg，從1開始，交替做乘法或加法，（第一次可以是加法，也可以是乘法），每次加法，將上次運(yùn)算結(jié)果加2或是加3；每次乘法，將上次運(yùn)算結(jié)果乘2或乘3，例如30，可以這樣得到： 1 +3 =4*2=8+2=10*3=30，請問怎樣可以得到：2の100次+2の97次2 解答：1+3=4+2=2の3次2=2の3次+22=（2の3次+22）*2=……==2の100次+2の97次2の97次=2の100次+2の97次2の97次+2=2の100次+2の97次2の97次+2+2=……=2の100次+2の97次2，請算出詩中有多少僧人？ 巍巍古寺在云中，不知寺內(nèi)多少僧。三百六十四只碗，看看用盡不差爭。三人共食一只碗，四人共吃一碗羹。請問先生明算者，算來寺內(nèi)幾多僧？解答：三人共食一只碗：則吃飯時(shí)一人用三分之一個(gè)碗，四人共吃一碗羹：則吃羹時(shí)一人用四分之一個(gè)碗，兩項(xiàng)合計(jì)，則每人用1/3+1/4=7/12個(gè)碗，設(shè)共有和尚X人，依題意得： 7/12X=364 解之得，X=624 ，從相距2O英里（）の兩個(gè)地方，開始沿直線相向騎行。在他們起步の那一瞬間，一輛自行車車把上の一只蒼蠅，開始向另一輛自行車徑直飛去。它一到達(dá)另fpgfpg 一輛自行車車把，就立即轉(zhuǎn)向往回飛行。這只蒼蠅如此往返，在兩輛自行車の車把之間來回飛行，直到兩輛自行車相遇為止。如果每輛自行車都以每小時(shí)1O英里の等速前進(jìn)，蒼蠅以每小時(shí)15英里の等速飛行，那么，蒼蠅總共飛行了多少英里？解答：每輛自行車運(yùn)動(dòng)の速度是每小時(shí)10英里，兩者將在1小時(shí)后相遇于2O英里距離の中點(diǎn)。蒼蠅飛行の速度是每小時(shí)15英里，因此在1小時(shí)中，它總共飛行了15英里。4.《孫子算經(jīng)》是唐初作為“算學(xué)”教科書の著名の《算經(jīng)十書》之一，共三卷，上卷敘述算籌記數(shù)の制度和乘除法則，中卷舉例說明籌算分?jǐn)?shù)法和開平方法，都是了解中國古代籌算の重要資料。下卷收集了一些算術(shù)難題，“雞兔同籠”問題是其中之一。原題如下： 令有雉（雞）兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足。問雄、兔各幾何？ 解答：設(shè)x為雉數(shù)，y為兔數(shù)，則有 x＋y＝b，2x＋4y＝a 解之得：y＝b／2－a，x＝a－（b／2－a）根據(jù)這組公式很容易得出原題の答案：兔12只，雉22只。fpg第三篇：初中數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競賽策劃書數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競賽策劃書主辦單位：初2017級數(shù)學(xué)備課組 承辦單位：巴中棠湖外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 日期：二○一八年六月十日數(shù)學(xué)學(xué)院“數(shù)學(xué)知識(shí)競賽”策劃方案一、活動(dòng)背景在繁忙的五月過去之后，我們又迎來了緊張而又充實(shí)的六月，在六月這個(gè)特殊的季節(jié)里，為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，在接近初一年級尾聲之時(shí)，我組舉辦“數(shù)學(xué)趣味知識(shí)”競賽。二、活動(dòng)目的為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，數(shù)學(xué)組根據(jù)上級指示，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際情況，決定開展一次數(shù)學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。三、策劃書內(nèi)容（一）、活動(dòng)主題 數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競賽（二）、參賽對象 初一年級全體學(xué)生。（三）、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：6月 日7:00—9:00（暫定）地點(diǎn)：多功能廳（暫定）（四）、活動(dòng)主要形式 活動(dòng)分為預(yù)賽和決賽。預(yù)賽：一個(gè)環(huán)節(jié)。各班以現(xiàn)場試卷作答形式選取各班數(shù)學(xué)拔尖生6名。決賽：三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)：“固本培元”（基礎(chǔ)題10題，每小題5分）各班派3名選手為一隊(duì)，現(xiàn)場知識(shí)競賽；第二個(gè)環(huán)節(jié)：“博學(xué)多智”（中檔題5題，每小題5分）各班派3名選手為一隊(duì)，現(xiàn)場知識(shí)搶答，場內(nèi)觀眾以班為單位均有一次援助機(jī)會(huì)；第三個(gè)環(huán)節(jié)：“決戰(zhàn)到底”（難題5題，每小題10分）各班派3名選手為一隊(duì)，現(xiàn)場知識(shí)競賽。第四個(gè)環(huán)節(jié)：“志勇沖關(guān)”（游戲加分環(huán)節(jié)，最后留下的5名，按6分的降序依次加分）各班派一位選手，現(xiàn)場角逐。（五）、活動(dòng)具體流程 在活動(dòng)開始之前，寫好活動(dòng)策劃書，搜索、組織、整理好數(shù)學(xué)知識(shí)競答題目，做好ppt 等相關(guān)材料，充分準(zhǔn)備好賽前相關(guān)事情。在活動(dòng)開始之初，組織各個(gè)班級進(jìn)行廣泛徹底宣傳，同學(xué)們以團(tuán)隊(duì)的形式參加比賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)6人，要求每個(gè)班至少有一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加比賽，之后與各班班委做好相關(guān)報(bào)名工作，并統(tǒng)計(jì)整理好全院學(xué)生的參賽團(tuán)隊(duì)，與之取得聯(lián)系。（1）賽前準(zhǔn)備階段活動(dòng)的相關(guān)工作人員在比賽正式開始之前30分鐘到達(dá)現(xiàn)場，做好比賽準(zhǔn)備工作 a．活動(dòng)的一些常規(guī)工作。b．根據(jù)具體參賽團(tuán)隊(duì)把活動(dòng)地點(diǎn)劃分區(qū)域，每個(gè)區(qū)域編好序號(hào)，讓參賽團(tuán)隊(duì)和支持他們的親友團(tuán)編在一起，但參賽團(tuán)隊(duì)和和各自團(tuán)隊(duì)必須分隔開來。c．迎接人員、安排坐位、管理現(xiàn)場工作：工作人員按照已定好的序號(hào)在門口把參賽團(tuán)隊(duì)、現(xiàn)場觀眾安排到位，全部安排之后，管理好現(xiàn)場，組織工作人員各就各位。（2）比賽階段 a．主持人開場白 （35分鐘）c． 答題環(huán)節(jié)（第一環(huán)節(jié)“固本培元”30分鐘）各班在6名候選人中選取3名參賽員進(jìn)入團(tuán)隊(duì)按班序號(hào)站在相應(yīng)的位置（舞臺(tái)桌子位置安排2*3+2*4），PPT展示題目，主持宣布答題開始，各參賽團(tuán)隊(duì)立即在答題板上作答，規(guī)定答題團(tuán)隊(duì)1分鐘答題，每小題5分，計(jì)分員入場依次計(jì)分后，交給總分員。時(shí)間過后，答題無效。進(jìn)入下一個(gè)題的答題階段。第一環(huán)節(jié)結(jié)束后總分員把相應(yīng)題塊總分交給統(tǒng)分員，第一階段宣布結(jié)束。d．歌舞欣賞（休息環(huán)節(jié)35分鐘）e．知識(shí)搶答環(huán)節(jié)（第二環(huán)節(jié)“博學(xué)多智”20分