【總結(jié)】第五章二元一次方程組1認(rèn)識(shí)二元一次方程組2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B二元一次方程及解的概念含有個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是的方程叫做二元一次方程.適合一個(gè)二元一次方程的一組的值,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解,二元一次方程有個(gè)解.自我診斷1.1.下列方
2025-06-20 12:14
【總結(jié)】第五章二元一次方程組2求解二元一次方程組2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B用代入消元法解二元一次方程組解方程的基本思路是“消元”——把變?yōu)?將方程組中一個(gè)方程的某個(gè)未知數(shù)用含有另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示出來(lái),并代入另一個(gè)方程中,從而,化二元一次方程組為一元
2025-06-18 12:25
【總結(jié)】第五章二元一次方程組4應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B列二元一次方程組解決增長(zhǎng)率問(wèn)題1.計(jì)劃量×(1+增長(zhǎng)率)=;2.利息=本金××;3.商品的利潤(rùn)=-商品的進(jìn)
2025-06-20 20:23
2025-06-18 12:27
【總結(jié)】解二元一次方程組第2課時(shí)用加減消元法解二元一次方程組解方程組時(shí),通過(guò)兩式相加(減)消去其中一個(gè)未知數(shù),這種解二元一次方程組的方法稱為_(kāi)______________,簡(jiǎn)稱_________.加減消元法加減法CB1.(3分)用加減消元法解方程組?????2y+3x=1,①3
2024-12-08 07:41
【總結(jié)】解二元一次方程組第1課時(shí)用代入消元法解二元一次方程組1.解方程組的基本思路是“_______”——把“二元”變?yōu)椤耙辉保?.解方程組時(shí),將其中一個(gè)方程中的某個(gè)未知數(shù)用含有另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示出來(lái),并代入另一個(gè)方程,從而消去一個(gè)未知數(shù),化二元一次方程組為一元一次方程,這種解方程組的方法稱為_(kāi)___
2024-12-08 11:12
【總結(jié)】應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支列方程組常用的數(shù)量關(guān)系:(1)銷售問(wèn)題:利潤(rùn)=_______________;利潤(rùn)率=________________________.(2)工程問(wèn)題:工作量=____________________.(3)行程問(wèn)題:路程=_____________________;順流速度=_
2024-12-08 01:20
【總結(jié)】第五章二元一次方程組8三元一次方程組2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B三元一次方程(組)含有個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是,這樣的方程叫做三元一次方程.含有三個(gè)未知數(shù)的三個(gè)所組成的一組方程,叫做.三1一次方程三元一次方
2025-06-12 03:59
【總結(jié)】4應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支1.利潤(rùn)率=總產(chǎn)值-總支出×100%;利潤(rùn)=售價(jià)-.、乙兩件衣服的成本共500元,商店老板為獲取利潤(rùn),決定將甲服裝按50%的利潤(rùn)定價(jià),乙服裝按40%的利潤(rùn)定價(jià),在實(shí)際出售時(shí),應(yīng)顧客需求,兩件衣服均按9折出售,這樣商店共獲利157元,求甲、乙兩件
2025-06-20 05:18
【總結(jié)】第五章二元一次方程組1認(rèn)識(shí)二元一次方程組1認(rèn)識(shí)二元一次方程組第五章二元一次方程組A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練1認(rèn)識(shí)二元一次方程組知識(shí)點(diǎn)1二元一次方程(組)的概念1.下列方程中,是二元一次方程的是()
2025-06-21 05:36
2025-06-20 01:12
【總結(jié)】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組認(rèn)識(shí)二元一次方程組一、新課引入一、新課引入一、新課引入一、新課引入思考設(shè)老馬馱了x個(gè)包裹,小馬馱了y個(gè)包裹.老牛馱的包裹數(shù)比小馬馱的多2個(gè),由此你能得到怎樣的方程?若老牛從小馬背上拿來(lái)1個(gè)包裹,這時(shí)它們各有幾個(gè)包裹?由此你又能得到怎樣的方程?一、新課引入一、新課引入設(shè)他們中有x個(gè)成人,
2025-06-21 05:34