【總結(jié)】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組認(rèn)識二元一次方程組一、新課引入一、新課引入一、新課引入一、新課引入思考設(shè)老馬馱了x個包裹,小馬馱了y個包裹.老牛馱的包裹數(shù)比小馬馱的多2個,由此你能得到怎樣的方程?若老牛從小馬背上拿來1個包裹,這時它們各有幾個包裹?由此你又能得到怎樣的方程?一、新課引入一、新課引入設(shè)他們中有x個成人,
2025-06-21 05:34
【總結(jié)】應(yīng)用二元一次方程組解決實際問題的基本步驟:理解問題制定計劃執(zhí)行計劃回顧(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關(guān)系)(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組)(列出方程組并求解,得到答案)(檢查和反思解題過程,檢驗答案的正確性以及是否符合題意)實際問題分析抽象方程(組)
2024-11-06 21:14
【總結(jié)】應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支列方程組常用的數(shù)量關(guān)系:(1)銷售問題:利潤=_______________;利潤率=________________________.(2)工程問題:工作量=____________________.(3)行程問題:路程=_____________________;順流速度=_
2024-12-08 01:20
【總結(jié)】第五章二元一次方程組4應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支4應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支第五章二元一次方程組A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練4應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支知識點1用二元一次方程組解百分率問題1.
2025-06-17 21:14
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級下冊籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負(fù),每隊勝1場得2分,負(fù)1場得1分,某隊在10場比賽中得16分,那么這個隊勝負(fù)場數(shù)分別是多少?解:設(shè)這個隊勝x場,則負(fù)場,列方程得:.(10)?x2(10)16???xx勝負(fù)合計
2024-07-27 07:32
【總結(jié)】第五章二元一次方程組應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支◎新知梳理甲、乙兩個工廠,計劃總產(chǎn)值為360萬元,結(jié)果甲廠完成了計劃的112%,乙廠比原計劃增加了10%,這樣兩廠共完成的產(chǎn)值為400萬元,求兩廠各超額完成產(chǎn)值多少萬元?(1)設(shè)甲廠的計劃產(chǎn)值為x萬元,乙廠的計劃產(chǎn)值為y萬元,填寫下表.甲工廠
2025-06-19 04:56
【總結(jié)】第五章二元一次方程組5應(yīng)用二元一次方程組——里程碑上的數(shù)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B列二元一次方程組解決數(shù)字問題一個兩位數(shù),個位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,這個兩位數(shù)可表示為;如果交換個位和十位上的數(shù)字,得到一個新的兩位數(shù)可表示為.兩位數(shù)x放在兩位數(shù)y的左邊,組成一
2025-06-12 03:59
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:二點三十八分。,,,,,,,第二頁,編輯于星期六:二點三十八分。,,第三頁,編輯于星期六:二點三十八分。,第四頁,編輯于星期六:二點三十八分。,,第五頁,編輯于星期六:二點三十八...
2024-10-23 00:31
2025-06-18 12:25
【總結(jié)】3應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠是我們列方程(組)解決應(yīng)用題的關(guān)鍵.,我們至少要從題目中尋找包含題意的等量關(guān)系.A河比B河長836km,B河長的6倍比A河長的5倍多1284A河長xkm,B河長ykm,則下列方程組能滿足上述關(guān)系的是()等量關(guān)系兩個A
2025-06-20 05:12
【總結(jié)】精品資源教師王命勇學(xué)科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學(xué)生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。
2025-06-23 20:55
【總結(jié)】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)七年級數(shù)學(xué)暑假專題——二元一次方程組【教學(xué)要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運(yùn)用二元一次方程組解決實際問題?!窘虒W(xué)過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的基礎(chǔ)知識,此
2025-06-07 15:42
【總結(jié)】二元一次方程組“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,一切數(shù)學(xué)問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國數(shù)學(xué)家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過這節(jié)課的學(xué)
2024-11-21 23:45
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:二點三十八分。,,,,,,,第二頁,編輯于星期六:二點三十八分。,,,,,第三頁,編輯于星期六:二點三十八分。,,第四頁,編輯于星期六:二點三十八分。,第五頁,編輯于星期六:二點...
【總結(jié)】*8三元一次方程組:含有個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是,這樣的方程叫做三元一次方程.:共含有三個的三個所組成的一組方程,叫做三元一次方程組.,叫做這個三元一次方程組的解.“”——把“三元”化為“二元”,再化為“一元”.解三元一次方程組的基本方法
2025-06-20 05:15