爭做時代有為青年演講稿及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-29 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思想為先導，進一步樹立憂患意識、機遇意識、市場意識，敢闖敢試，敢為人先，積極投身創(chuàng)業(yè)實踐，帶頭弘揚創(chuàng)新精神，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。青年朋友們，我深信，在“五四”精神的感召下，全區(qū)廣大團員青年一定能夠繼續(xù)發(fā)揚黨有號召、團有行動的光榮傳統(tǒng)，牢記使命，不負重托，在全面建設小康社會、構建和諧美好新海陵的偉大進程中譜寫出更加壯美的青春之歌!祝青年朋友們學習進步，活力永駐，事業(yè)大成!謝謝大家。擴展資料：爭做有為好青年演講稿爭做有為好青年演講稿爭做有為好青年演講稿1爭做有為少年，是面向我們中學生提出的新的要求，也是我們新一代青少年的新的奮斗目標。那么，怎樣才能爭做有為少年呢？首先，我認為，爭做有為少年要樹立自己的理想和目標。我們從現(xiàn)在開始也要樹立遠大的理想，這個理想不一定是要長大之后才能實現(xiàn)，我們可以為自己的每一次奮斗立下目標，朝著這個目標去奮斗，努力去拼搏，爭做有為少年。爭做有為少年，還需要努力拼搏。愛拼才會贏，永遠是真理。在我們的39。學習中，有些同學在學習或其它方面做不好，這并不說明你比別人笨，比別人差，只是說明你付出的努力不比別人多。比如背課文，別人背兩遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就會有收獲。做數(shù)學題，別人做一個，你可以做十個、二十個……這樣你做得肯定不比別人差，甚至會比別人好。爭做有為少年，還要正確對待生活中的困難和挫折，通向成功的道路不會是一帆風順的，這其中會有困難和挫折，但一次的失敗不能將我們打倒。比如，在學習中的小測驗，因為一次的成績不好，就對學習喪失了信心，甚至對于這一門功課不認真學習，干脆放棄。這些觀念都是錯誤的。21世紀的人才應該是全面發(fā)展的，我們應該正視這些學習中的困難，迎難而上，爭做有為少年。爭做有為少年，要學會與別人合作。與別人合作會讓我們有更大的收獲。在學習中，與別人合作，能夠解決自己解決不了的問題，戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝不了的困難。與同學討論問題，可以讓自己受到更大的啟發(fā)。自己不會的數(shù)學題，向別人請教，讓自己進步得更快。爭做有為少年，要學會掌握正確的學習方法，適合自己的方法才是最好的。爭做有為少年，讓我們共同攜手。謹記“寧靜有為，高雅向上”，一起努力，爭做有為少年。爭做有為好青年演講稿2尊敬的各位評委、各位老師：大家好，今天我演講的題目是《爭做新時代的優(yōu)秀青年》。把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣！我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。同樣，我們國家和社會，也需要有一種社會成員普遍認同的價值體系來維系和支撐，在這個體系中居核心地位、起主導作用的就是核心價值體系，它是維系社會團結和睦的精神紐帶、推動社會全面發(fā)展的精神
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