中班美術(shù)漂亮的假發(fā)課后反思(編輯修改稿)
2024-10-29 00:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，體驗(yàn)手工制作帶來(lái)的成功感；⒉能夠運(yùn)用各種材料來(lái)制作假發(fā)，并學(xué)會(huì)有耐心地與同伴一起合作。活動(dòng)準(zhǔn)備：⒈浴帽18個(gè)（上面已貼好雙面膠），絲帶、刨花、舊磁帶、亮紙、蘆花、布條、橡塑紙等材料若干； ⒉假發(fā)2~3件，已經(jīng)用絲帶做好的假發(fā)一件，屏風(fēng)一塊。活動(dòng)過(guò)程：⒈教師扮演理發(fā)店的阿姨導(dǎo)入活動(dòng)： “我是理發(fā)師，不但會(huì)理發(fā)，還會(huì)美發(fā)！”請(qǐng)幾名幼兒來(lái)做“模特兒”，教師請(qǐng)他站在屏風(fēng)后面，給他戴上假發(fā)?！澳銈兛?，他有什么變化嗎？為什么會(huì)變？” 讓幼兒知道原來(lái)是假發(fā)在起作用?！凹侔l(fā)的作用還真不小呢！，你們?cè)敢庖黄饋?lái)做假發(fā)嗎？” 引起幼兒制作的興趣。⒉欣賞自制假發(fā)，討論制作方法：請(qǐng)一幼兒戴上教師自制的假發(fā)展示給大家看。請(qǐng)幼兒猜一猜：“這些假發(fā)是用什么做成的？是怎樣貼上去的？”教師拿出已經(jīng)貼好雙面膠的浴帽，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)試試，共同總結(jié)出粘貼的方法。⒊幼兒兩人合作，選擇自己喜歡的材料，進(jìn)行做玩。引導(dǎo)幼兒兩人一起制作時(shí)一定要好好地合作，要有耐心。幼兒制作，教師觀察指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題兩個(gè)人要互相商量，共同解決。⒋介紹自己的作品：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：假發(fā)是用什么材料做成的、有沒有好聽的名字、合作的感覺如何等。⒌請(qǐng)幼兒戴上假發(fā)，在兒童迪斯科的音樂中走臺(tái)展示，體驗(yàn)成功的喜悅。浴帽人手一個(gè)（事先貼好雙面膠）布條、舊磁帶、絲帶、皺紋紙、棉線、野花、野草、蘆葦花等材料若干 做假發(fā)是孩子第一次嘗試，所以有一定的新鮮感。在動(dòng)手的過(guò)程中，每個(gè)孩子都積極地參與，根據(jù)老師的講解、提示，都試著創(chuàng)作不一樣的假發(fā)。如，有的孩子們用皺紙來(lái)做假發(fā)，但是方法都不一樣，有的用皺紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)的小紙球，粘在帽子上，做成球發(fā)套。有的孩子用皺紙編成大辮子，做成了辮子假發(fā)。有的孩子則用五顏六色的皺紙剪成條狀，粘在帽子上，做成了漂亮的長(zhǎng)發(fā)。同樣，孩子們用報(bào)紙做假發(fā)，有 的把報(bào)紙剪成條狀，然后用手指卷一卷，做成了卷發(fā)套。有的把報(bào)紙剪成長(zhǎng)長(zhǎng)短短，做了一個(gè)很時(shí)尚的假發(fā)套。等等。由此，我們可以看到，美術(shù)活動(dòng)是幼兒創(chuàng)造力和精神成長(zhǎng)的工具。在以后的教學(xué)活動(dòng)中我們還要利用多種方法刺激幼兒的幻想和感情，然后讓他們通過(guò)自己的方式去表達(dá)，把幼兒看成是一個(gè)沉迷于創(chuàng)作“過(guò)程”的藝術(shù)家，這個(gè)過(guò)程比幼兒作品更重要。活動(dòng)的缺失：在活動(dòng)前，我曾經(jīng)試著自己創(chuàng)作了幾個(gè)漂亮的假發(fā)套，覺得制作方法很簡(jiǎn)單，通過(guò)介紹，孩子應(yīng)該可以完成。但在實(shí)施過(guò)程中，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題也直接影響作品的效果。在做假發(fā)前，有一個(gè)步驟，就是要讓孩子把雙面膠依次粘貼在浴帽上，而恰恰就是這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻使孩子難以很好完成。由于在示范時(shí)，我沒有強(qiáng)調(diào)要從左往右，從頭到尾都要粘貼，有的孩子就粘貼得很少，或稀稀疏疏，這樣就影響了材料粘貼的效果。有的孩子的假發(fā)太少了，有的孩子的假發(fā)粘得不均勻，所以導(dǎo)致了假發(fā)套的美觀。而且雙面膠粘上去后，孩子也很難快速得撕下，需要老師的幫助，所以這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了一些小缺失，不免有點(diǎn)遺憾。第三篇：中班手工教案——《漂亮的假發(fā)》中班手工教案——《漂亮的假發(fā)》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒利用布條、舊磁帶、毛線等各種廢舊材料，在浴帽上制作自己喜歡的假發(fā)。體驗(yàn)利用廢物進(jìn)行手工制作的樂趣和成功感。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能均勻、密集地將磁帶，毛線、紙條等貼在浴帽上做成假發(fā)。難點(diǎn)：發(fā)
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