住校生管理工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-29 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幾方面規(guī)章制度并進行嚴格檢查、評比?！拔拿鲗嬍摇钡脑u比是我們學校管理住校生的一個特色。班主任和同學們一起布置寢室，一起勞動，既增進了同學生之間的感情，又讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和勞動觀念。三、開展豐富多彩的課余活動，讓住校生生活更充實：相對說來，住校學習，自由支配的時間增多了。如何讓學生既愛實在又有意義地度過，老師們確實想盡了辦法。我們學校積極的開展課外興趣活動小組，如音樂組，舞蹈組，韻律操組，書畫組等，同學們踴躍參加，效果良好。通過開展豐富多彩的活動，既豐富了學生的課余活動，又讓學生學習到了很多知識和技能。學校還分班每周播放愛國主義影片及與學科相關的科教片，來加強學生的愛國主義教育和提高學生的學習興趣?？傊趯W校領導的重視下，在全體教師的努力下，我們學校的住校生管理工作有序進行，并取得了較大的成效，得到了家長的認同。但是在住校生的管理過程中，出現(xiàn)了一些困難和不足?，F(xiàn)在學生獨生子女多，日常生活中依賴思想較強，生活習慣較差，有些學生連掃地、托地等工作都不會，都需要班主任、寢室老師指導，這加大了老師們的工作量。少數(shù)家長埋怨學校住宿條件太差。特別是夏天的時候，沒有空調(diào)。針對上述的困難和不足，準備在以后的工作中做好以下幾個方面：一、嚴格執(zhí)行學校關于管理住校生的規(guī)章制度。二、對學生的教育要有耐心。老師們要不厭其煩的教育學生，使其養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。主動去關愛學生，讓學生在學校感受到家的溫暖。三、加強和家長的溝通，使家長明白學校的難處，爭取得到他們的理解和支持。我們相信，在上級主管部門領導的指導下，在我們學校全體老師的努力下，三元鎮(zhèn)中心小學的住校生管理工作一定能取得更大的成果！第三篇：住校生管理楠桿小學20102011寄宿制學生管理責 任 狀為了加強對寄宿制學生的管理，切實履行好教師“一崗雙責”職責，落實安全工作責任重于泰山，真正落實以防為主的工作體系。為此，學校將與班主任及保衛(wèi)簽訂此責任狀。一、該班班主任是第一責任人，保衛(wèi)是第二責任人，齊抓共管住宿學生管理。二、主動配合行政處、團委會、后勤處、值周教師，對該班住校生進行管理，做到每天情況清、底細明。三、教育好你班學生不貼近窗戶，不在窗戶邊向下看，更不得在窗臺上翻爬。四、教育好你班學生愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，保管好自己的錢物等。五、教育好學生做好防火防安全事故的工作，對學生生病和其它意外情況了如指掌，并及時采取措施。六、教育好學生節(jié)約水電，按時作息，按時開關燈。七、教育好住校生愛護財產(chǎn)，損壞賠償。八、本責任狀自簽字之日起執(zhí)行。楠桿小學:班級：班主
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