【文章內(nèi)容簡介】 ,并使之(),這在國內(nèi)各級國家檔案館中尚屬首創(chuàng)。A、機制化 B、相對穩(wěn)定 C、計劃化服務(wù)滿意程度的評價，只能采用()評價。A、定性 B、定量 C、模糊國家檔案館保管的檔案，一般應(yīng)當自（）滿30年向社會開放。A、進館后 B、形成之日起 C、解密后國家檔案館保管的檔案，一般應(yīng)當自形成之日起滿（）年向社會開放。A、30 B、20 C、10二、多選題（共 6 小題，每題 5 分）謂檔案信息編研，就是以檔案信息為主要對象，按照一定的題目，通過()等手段，以一定的成果形式提供給利用者的一項工作。A、匯編 B、編述 C、著作所謂特色檔案信息，是指具有()時代特色以及民族特色等方面的檔案信息，這些都是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案機構(gòu)之間進行“競爭”的重要資源。A、地方特色 B、文化特色 C、人物特色、公眾開放日是政府組織、機構(gòu)、企業(yè)事業(yè)單位面向社會大眾舉辦的活動，主辦方的目的 是向大眾（）爭取民眾，以此塑造自身的形象，體現(xiàn)親民的理念。A、介紹職能 B、展示成果 C、普及知識檔案館、室只向申請者敘述檔案記載，而不對檔案內(nèi)容作評論與解釋；與（）不準列入檔案證明中。A、申請書無關(guān)的內(nèi)容 B、未被獲準證明的內(nèi)容 C、與證明有關(guān)的內(nèi)容 對進行檔案利用中的檔案工作者行為狀況進行評價，要以（）地輸出檔案信息為基本依據(jù)。A、方便 B、準確 C、迅速服務(wù)能力評價是指對檔案利用工作系統(tǒng)的功能進行評價，包括對（）的評價。A、總體功能 B、參考指標 C、各要素功能三、判斷題（共 8 小題，每題 5 分）檔案利用與服務(wù)評價有利于全面提高檔案利用與服務(wù)工作的質(zhì)量。對 錯各級各類檔案館提供社會利用的檔案，應(yīng)當盡可能提供原件。對 錯檔案縮微品和其他復(fù)制形式的檔案載有檔案收藏單位法定代表人的簽名或者印章標記的，具有與檔案原件同等的效力。對 錯檔案檢索，就是利用檔案檢索工具，對所需的檔案進行查找的過程。對 錯服務(wù)滿意程度的評價，只能采用定量評價。對 錯國家檔案局于2005年8月30日出臺《國家檔案館愛國主義教育基地工作規(guī)范》是檔案部門開展愛國主義教育工作操作的依據(jù)。對 錯檔案利用是一種主動的服務(wù)，服務(wù)的對象一般是明確而具體的。對 錯檔案館開展政府信息查閱服務(wù)的法規(guī)依據(jù)是國務(wù)院頒布《中華人民共和國政府信息公開條例》。對 錯檔案利用與服務(wù)課程作業(yè)（五）共 3 大題，總分 100 分，60 分及格一、單選題（共 6 小題，每題 5 分）對檔案文獻原文進行刪節(jié)，要注意保持()的相對完整，不能把文獻原文搞得支離破碎，更不能借口刪節(jié)而拼湊字句，歪曲原意。A、文件內(nèi)容 B、語句 C、A與B廣東省檔案館舉辦“公眾開放日”活動定于每月的第二個星期五,并使之(),這在國內(nèi)各級國家檔案館中尚屬首創(chuàng)。A、機制化 B、相對穩(wěn)定 C、計劃化公布檔案是將檔案或檔案的特定內(nèi)容通過某種形式()公布于眾。A、首次 B、連續(xù) C、摘要檔案利用與服務(wù)效益是一種間接性的收益，受益者的成分和收益地點也具有（）的特點。A、廣泛性 B、分散性 C、A和B檔案文獻匯編的序言必須具有一定的思想性、知識性和（）。A、可讀性 B、信息量 C、學(xué)術(shù)性檔案利用與服務(wù)效益是社會對檔案工作的投入與社會對檔案部門提供的利用服務(wù)的有效滿足程度二者之間的（）。A、因果關(guān)系 B、遞進關(guān)系 C、比較關(guān)系二、多選題（共 6 小題，每題 5 分）我國各級國家檔案館的檔案資源主要通過()三種方式獲得。A、依法接收 B、公開征集 C、接受捐贈正文是檔案館指南的主體，它的內(nèi)容包括（）。A、檔案館概況 B、館藏檔案介紹 C、館藏資料介紹臺、港、澳同胞和華僑查取本人及其親屬歷史證明，可持本人()等有效證件，直接到有關(guān)檔案館利用A、護照 B、身份證 C、回鄉(xiāng)證檔案館開展檔案利用與服務(wù)依據(jù)的國家有關(guān)法律是（）等。A、《檔案法》 B、《機關(guān)檔案工作條例》 C、《檔案館工作通則》檔案利用效果典型事例是指利用者利用檔案之后取得明顯的（）的突出例子。A、社會效益 B、經(jīng)濟效益 C、媒體關(guān)注謂檔案信息編研，就是以檔案信息為主要對象，按照一定的題目，通過()等手段，以一定的成果形式提供給利用者的一項工作。A、匯編 B、編述 C、著作三、判斷題（共 8 小題，每題 5 分）檔案參考資料是以檔案內(nèi)容為依據(jù)，只是對檔案原文的轉(zhuǎn)錄。對 錯檔案檢索，就是利用檔案檢索工具，對所需的檔案進行查找的過程。對 錯檔案館開展政府信息查閱服務(wù)的法規(guī)依據(jù)是國務(wù)院頒布《中華人民共和國政府信息公開條例》。對 錯檔案利用是一種主動的服務(wù)，服務(wù)的對象一般是明確而具體的。對 錯檔案利用與服務(wù)評價有利于檔案利用與服務(wù)工作管理科學(xué)化。對 錯檔案利用與服務(wù)評價有利于掌握開展檔案利用與服務(wù)工作的方向。對 錯檔案縮微品和其他復(fù)制形式的檔案載有檔案收藏單位法定代表人的簽名或者印章標記的，具有與檔案原件同等的效力。對 錯檔案利用與服務(wù)評價有利于全面提高檔案利用與服務(wù)工作的質(zhì)量。對 錯 檔案利用與服務(wù)課程作業(yè)（六）共 3 大題，總分 100 分，60 分及格一、單選題（共 6 小題，每題 5 分）廣義的檔案利用評價，是以檔案利用活動()為評價對象，不僅包括對檔案利用工作的評價，還包括對檔案利用者行為狀況的評價。A、部分領(lǐng)域 B、全部領(lǐng)域 C、A和B檔案館是集中管理特定范圍檔案的專門機構(gòu)，是()保存檔案的基地 A、長期 B、永久 C、定期編輯檔案文獻匯編。這是按照一定的選題，在保持檔案()的前提下，將有關(guān)檔案材料選編成冊，轉(zhuǎn)換為文獻出版物的過程。A、原文 B、原意 C、原文原意根據(jù)提供利用范圍的不同；可以將檔案文獻匯編分為()兩種。A、公開出版和內(nèi)部使用 B、公開和機密 C、教學(xué)和科研國家檔案館保管的檔案，一般應(yīng)當自形成之日起滿（）年向社會開放。A、30 B、20 C、10國家檔案館保管的檔案，一般應(yīng)當自（）滿30年向社會開放。A、進館后 B、形成之日起 C、解密后二、多選題（共 6 小題，每題 5 分）檔案利用效果典型事例的收集方法主要有（）。A、即時收集 B、效益評估 C、追蹤收集檔案館、室只向申請者敘述檔案記載，而不對檔案內(nèi)容作評論與解釋；與（）不準列入檔案證明中。A、申請書無關(guān)的內(nèi)容 B、未被獲準證明的內(nèi)容 C、與證明有關(guān)的內(nèi)容對進行檔案利用中的檔案工作者行為狀況進行評價，要以（）地輸出檔案信息為基本依據(jù)。A、方便 B、準確 C、迅速服務(wù)能力評價是指對檔案利用工作系統(tǒng)的功能進行評價，包括對（）的評價。A、總體功能 B、參考指標 C、各要素功能臺、港、澳同胞和華僑查取本人及其親屬歷史證明，可持本人()等有效證件，直接到有關(guān)檔案館利用A、護照 B、身份證 C、回鄉(xiāng)證所謂特色檔案信息，是指具有()時代特色以及民族特色等方面的檔案信息，這些都是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案機構(gòu)之間進行“競爭”的重要資源。A、地方特色 B、文化特色 C、人