小小新聞發(fā)布會教案精選合集(編輯修改稿)
2024-10-28 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 興趣的新聞都是有價(jià)值的，它們能給予了我們感受和啟發(fā)，使我們受到了教育。讓我們一起評一評吧：評一評誰的發(fā)布的新聞能稱得上頭條新聞、熱點(diǎn)新聞。那我們就評為： 最佳新聞”。然后再評出誰是“最佳新聞人”！小結(jié)：（公布獲獎(jiǎng)新聞?lì)}目和獲獎(jiǎng)人名單）謝謝大家的信任和配合！四、教師激勵(lì) 由于時(shí)間關(guān)系，我們還有許多新聞沒有交流，沒關(guān)系，請把它們整理好回到班級貼在黑板報(bào)上，課下接著交流，好嗎？我們今天的新聞發(fā)布會馬上就要結(jié)束了，請?jiān)试S老師做今天新聞發(fā)布會的最后一位發(fā)言人：各位老師、同學(xué)們：大家好！4月15日8時(shí)40分，在榮昌區(qū)城西小學(xué)多媒體教室里，四年一班召開了一次小小新聞發(fā)布會。新聞發(fā)布會開得特別精彩，同學(xué)們在發(fā)布會上表現(xiàn)積極、踴躍。在收集、整理、發(fā)布新聞的過程中同學(xué)們增長了知識、受到了教育，更重要的是同學(xué)們在彼此的交流中進(jìn)一步提高自己的口語交際的能力。謝謝!最后在今天小小新聞發(fā)布會的最后老師送給大家一副對聯(lián)，讓我們共同勉勵(lì)。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”“家事國事天下事，事事關(guān)心”讓我們都來熱愛生活，關(guān)注生活，關(guān)心我們的國內(nèi)外大事，相信你們是21世紀(jì)最優(yōu)秀的少年。小小新聞發(fā)布會圓滿結(jié)束！第三篇：《小小新聞發(fā)布會》教案《小小新聞發(fā)布會》教案［教學(xué)課題］小小新聞發(fā)布會【設(shè)計(jì)理念】本設(shè)計(jì)為人教版四年級下冊《語文園地》的內(nèi)容。在努力創(chuàng)設(shè)和諧的交際情境的同時(shí)，為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的平臺，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中，在多個(gè)層面的互動(dòng)中，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，發(fā)展合作精神，感受自己了解 世界、了解社會的快樂，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的交際態(tài)度和語言習(xí)慣。[教學(xué)目標(biāo)]1．能夠走進(jìn)社會，感受到時(shí)時(shí)處處都有新聞的存在。2．能夠結(jié)構(gòu)完整、簡潔明了地發(fā)布新聞，能夠針對性地回答別人的提問，在交流、評議中提 高口語交際能力。［課前準(zhǔn)備］1．教師準(zhǔn)備：（1）制作多媒體課件；（2）布置新聞發(fā)布會會場。2．學(xué)生準(zhǔn)備：通過聽廣播、看電視、讀報(bào)紙、上網(wǎng)、調(diào)查、訪問等渠道，搜集國際、國內(nèi)新聞、或發(fā)生在身邊的新鮮事，并做好摘錄。［教學(xué)過程］一、導(dǎo)入揭題同學(xué)們，這節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是語文園地四的口語交際，題目是“小小新聞發(fā)布會?！倍⑿抡n過渡：課前，老師了解到同學(xué)們收集了不少新聞，能展示一下你們整理的新聞嗎？你們都通過哪些途徑獲得新聞的？你們在搜集新聞的過程，發(fā)現(xiàn)新聞都有哪些特點(diǎn)？小結(jié)；同學(xué)們說得非常好，新聞它可以是發(fā)生在國內(nèi)，國外的大事，也可以是發(fā)生在身邊的新鮮事?！耙痪湓捫侣劙l(fā)布”大比拼。下面我們就一起來關(guān)注一下同學(xué)們搜集的新聞，我們的新聞發(fā)布會馬上就要開始了，請?jiān)试S老師先來擔(dān)任本次發(fā)布會的主持人。我宣布四年一班“小小新聞發(fā)布會”現(xiàn)在開始。首先進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“一句話新聞發(fā)布”大比拼。以小組開火車的形式發(fā)布新聞。評價(jià)：哪些新聞?dòng)袃r(jià)值？為什么？對剛才發(fā)布的新聞?dòng)幸蓡枂幔靠梢韵蛐侣劙l(fā)布者提出來。大家覺得應(yīng)該怎樣發(fā)布新聞呢？（相機(jī)總結(jié)發(fā)布新聞的要求。）內(nèi)容：新穎、真實(shí)、清楚語言：聲音響亮，語言清晰，說話有條理態(tài)度：自然大方，說話自信，有禮貌過渡：大家覺得哪組同學(xué)發(fā)言最精彩？快嘴播新聞下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：快嘴播新聞。也就是看圖片搶著發(fā)布新聞。當(dāng)你看到圖片，就站起來說出相應(yīng)的新聞，看誰說得又快又好。小結(jié)：誰說得又快又好又多？同學(xué)們了解到的新聞?wù)娌簧?，老師收集了這么多圖片新聞、你們差不多都知道，讓人佩服。看來老師可以放心地把權(quán)利交給小小主持人、把更多的時(shí)間和空間留給你們你們。你們有信心把這次小小新聞發(fā)布會開成功嗎？三、小小主持人主持新聞播報(bào)大家好，我是。我愿意和大家分享這次快樂學(xué)習(xí)，我更希望大家友好合作，積極配合，出色地完成好這次學(xué)習(xí)任務(wù)。接著進(jìn)入我們今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)：我是小小新聞發(fā)布員我宣布新聞發(fā)布要求：內(nèi)容：新穎、真實(shí)、清楚語言：聲音響亮，語言清晰，說話有條理態(tài)度：自然大方，說話自信，有禮貌相信我們每一位同學(xué)也都能按著這些播報(bào)的要求做一個(gè)優(yōu)秀的小主播。四人小組發(fā)布新聞。請同
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