【文章內(nèi)容簡介】 義為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級建設(shè)，合理利用“525”心理健康日這一契機(jī)。讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二．活動目的提高班級凝聚力，增強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)。消除學(xué)習(xí)生活中困惑，走出心理誤區(qū)，規(guī)劃大學(xué)生活。感受身邊的樂趣，以一顆積極樂觀的心善待身邊的每一個人。“心靈之源，”四．活動時間2014年5月13日星期一二教207六．參與人員11級市場營銷全體同學(xué)七．活動流程綱要，并介紹主題班會的大致流程；25大學(xué)生心理健康日的由來；理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容，然后反思總結(jié)，進(jìn)行交流探討，最后引出主題，生命有三種選擇：墮落地活著、死、健康地活著。墮落活著不如去死，去死不如健康地活著，面對選擇，多數(shù)人選擇了墮落。，闡述心理健康的含義，總結(jié)了的大學(xué)生普遍存在的心理問題：環(huán)境適應(yīng)問題學(xué)習(xí)問題人際關(guān)系問題戀愛與性心理問題、性格與情緒問題求職與擇業(yè)問題神經(jīng)癥問題。 飲食解壓；轉(zhuǎn)移注意力；如跑步、運(yùn)動、捏方便面 主持人做開場白，介紹本次活動的背景、目的把前期各小組的“大學(xué)生心理健康”手抄報拿出給全班同學(xué)欣賞，由同學(xué)們來共同討論學(xué)習(xí)，并評價出最好的作品，給予該小組成員獎勵。請同學(xué)發(fā)言，談?wù)剬τ诖髮W(xué)、班級的想法和認(rèn)識。并談?wù)勛约涸谄綍r生活中的遇到的問題，自己是怎么解決的，同時有哪些是自己解決不好的，說出來大家一起討論解決。心靈影片欣賞：缺乏學(xué)習(xí)動力：《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》；缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》；自卑失落：《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》；失敗或絕望：《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》；厭倦生活：《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》；其他：《叫我第一名》、《美麗心靈》、《心靈捕手》；《哈佛風(fēng)雨路》、《當(dāng)幸福來敲門》、《美麗人生》等等?？晒┩瑢W(xué)們自己選擇，播放一部經(jīng)典作品。收集夢想：請每個同學(xué)在紙上寫上自己大學(xué)的夢想，上交后放在“愿望瓶”中，由輔導(dǎo)員保管，大四的時候再一齊打開。輔導(dǎo)員針對性發(fā)言主持人總結(jié)班會活動九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:預(yù)計(jì)50元；獎狀數(shù)張；簽字筆5支，信箋紙兩本；愿望瓶；十、注意事項(xiàng)：本次活動，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。工作人員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作。如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請積極請求幫助。未盡事宜，另行通知。策劃人：2014年5月20日第四篇：大學(xué)生心理健康主題班會活動策劃書大學(xué)生心理健康主題班會活動一、活動主題：大學(xué)生心理健康教育二、活動背景：當(dāng)我們踏進(jìn)大學(xué)校園，成為大學(xué)生的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學(xué)會照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友、同學(xué)等等。然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，有的人只會生活在自己狹窄的空間里，很少與別人交流；有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式，變得焦慮、迷茫、消沉，生活失去了目標(biāo)；有的人向往戀愛，盲目的追隨，失去了自我??造成以上這些現(xiàn)象的原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們不能清楚的認(rèn)識自我，在新的環(huán)境中不能夠營造熟悉的氛圍，從而覺得自己孤獨(dú)、彷徨。針對這種現(xiàn)象，同學(xué)們應(yīng)該盡快認(rèn)識身邊的人，擴(kuò)大人際交往圈。三、活動目的：為迎接“”全國大學(xué)生心理健康日的到來，同時在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識，號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會了解自己，認(rèn)識自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍。四、活動時間：5月25日五、主辦單位：建筑學(xué)1,2班團(tuán)支部六、七、活動地點(diǎn): 9508教室八、活動對象：輔導(dǎo)員、建筑學(xué)1,2班班全體學(xué)生九、具體內(nèi)容：這次活動主要分為兩部分，第一部分是前期的活動宣傳，第二部分則是班會具體內(nèi)容活動?；顒有麄鳎喊讶嗤瑢W(xué)分成四組，每個小組各組織出一期以“大學(xué)生心理健康”為題的手抄報，介紹心理健康知識，進(jìn)行學(xué)生心理問題的探討。班會活動：（1）主持人做開場白，介紹本次活動的背景、目的（2）把前期各小組的“大學(xué)生心理健康”手抄報拿出給全班同學(xué)欣賞，由同學(xué)們來共同討論學(xué)習(xí)，并評價出最好的作品，給予該小組成員獎勵。（3）請同學(xué)（3—5人即可）發(fā)言，談?wù)剬τ诖髮W(xué)、班級的想法和認(rèn)識。并談?wù)勛约涸谄綍r生活中的遇到的問題，自己是怎么解決的，同時有哪些是自己解決不好的，說出來大家一起討。（4）心靈影片欣賞：缺乏學(xué)習(xí)動力：《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》；缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》；自卑失落：《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》；失敗或絕望：《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》；厭倦生活：《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》；其他：《叫我第一名》、《美麗心靈》、《心靈捕手》；《哈佛風(fēng)雨路》、《當(dāng)幸福來敲門》、《美麗人生》等等?？晒┩瑢W(xué)們自己選擇，播放一部經(jīng)典作品。（5）收集夢想：請每個同學(xué)在紙上寫上自己大學(xué)的夢想，上交后放在“愿望瓶”中，由輔導(dǎo)員保管，大四的時候再一齊打開。（6）輔導(dǎo)員針對性發(fā)言（7）主持人總結(jié)班會活動九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:預(yù)計(jì)50元；獎狀數(shù)張；簽字筆5支，信箋紙兩本；愿望瓶；十、注意事項(xiàng)：本次活動，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要