作風(fēng)建設(shè)年學(xué)習(xí)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-28 23:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)重，壓力大為理由，沒有把理論學(xué)習(xí)擺到重要的位置。第二，在學(xué)習(xí)過程中，看報(bào)刊和業(yè)務(wù)類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。對(duì)存在的問題，我將以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己，在今后加大學(xué)習(xí)力度，同時(shí)不放松自身工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我將在具體實(shí)踐中做到：第一，要講責(zé)任。一個(gè)具有責(zé)任感的人，把工作看成奉獻(xiàn)，滿懷熱情的工作。職務(wù)就是責(zé)任，在其位就要謀其政。人們常說：老師是個(gè)良心活兒，作為教師，我要做到一門心思謀事業(yè)，攻堅(jiān)克難成事業(yè)。第二，要講服務(wù)。要牢固樹立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師。第三，要講效率。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對(duì)已經(jīng)知道的工作，要提早做好準(zhǔn)備，對(duì)臨時(shí)交辦的工作要快速反應(yīng)，抓緊完成，對(duì)有時(shí)限的工作，要千方百計(jì)按時(shí)完成。第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無論什么樣的工作，不干則已，干就高標(biāo)準(zhǔn)，要少留遺憾，能經(jīng)得起檢驗(yàn)，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福人生奠基。切實(shí)提升工作層次和工作水平。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛學(xué)生。讓學(xué)生健康快樂成長。第三篇：作風(fēng)建設(shè)年學(xué)習(xí)心得體會(huì)“自省”與“他省”——由折達(dá)公路事件產(chǎn)生的反思近日，甘肅扶貧公路折達(dá)公路考勒隧道成為輿論的焦點(diǎn)。原因是當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門對(duì)隧道查出的安全隱患整改不落實(shí)，讓好端端的一條“扶貧之路”成為了人們談之色變的“驚魂之路”?；仡櫾撌录缭谘胍暺毓庵?，折達(dá)公路考勒隧道就被查出“偷工減料”，“雙層鋼筋”換成了“單層鋼筋”，責(zé)令相關(guān)單位進(jìn)行整改?？烧l知，相關(guān)單位僅僅“刷了一遍涂料”就宣告整改已落實(shí)，不禁讓人大跌眼鏡。所幸的是，考勒隧道的安全隱患并未釀成重大的交通事故。媒體曝光后，甘肅省委省政府也立即組織多部門對(duì)隧道進(jìn)行維修加固。但“折達(dá)反思”并沒有因此偃息，媒體一連串的發(fā)問在社會(huì)輿論中產(chǎn)生了共鳴?！盀槭裁磫螁卧谒淼浪⒘艘粚油苛暇屯ㄟ^了驗(yàn)收？”“為什么直到央視曝光，舉國皆知才下狠功夫徹底整改？”“扶貧工程怎么就變成了寒心工程？”......關(guān)于政風(fēng)作風(fēng)的問題毫不避諱地直指甘肅省交通廳。盡管甘肅省交通廳“第一時(shí)間”組織專家再次評(píng)估，對(duì)隧道反映問題進(jìn)行再次整改，但兩個(gè)“再次”的舉動(dòng)，著實(shí)讓不少寒了心的群眾認(rèn)為是亡羊補(bǔ)牢、誠信補(bǔ)救的表現(xiàn)。民心是最大的政治。倘若民心寒了、涼了，甚至是痛了，黨的執(zhí)政根基必然會(huì)被動(dòng)搖。對(duì)于“折達(dá)公路事件”的后續(xù)處理，甘肅省委問責(zé)懲治了一批干部，挽回了一些民心與民信。但作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如何做到以此為戒，不讓事件重演，古代圣賢曾子給出了答案——“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”曾子所說的人、朋友、老師換之如今，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說便是人民群眾。對(duì)人民群眾的事有沒有盡力去做？和人民群眾相處有沒有以誠相待？全心全意為人民服務(wù)的宗旨有沒有常常溫習(xí)在心？可在我們身邊，仍然存在一些領(lǐng)導(dǎo)干部不僅不懂“自省”，一味地向前看，低頭拉車向前走，從不停下來總結(jié)反思一下取得什么成績，還存在哪些問題，原因是什么，而且不屑“自省”，覺得前行的“車轱轆”有沒有偏離軌道不是個(gè)事兒，留下的腳印是不是一步一個(gè)無關(guān)緊要，沒什么好看的，多此一舉，甚至更不愿“自省”，總覺得忙都忙不過來，哪有時(shí)間，何來工夫。對(duì)于這些不懂、不屑、不愿自省的領(lǐng)導(dǎo)干部來說，“踩紅線”“觸高壓”“踩雷池”就有可能一觸即發(fā)。當(dāng)黨紀(jì)國法臨頭之時(shí)，才后悔晚矣。其實(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部自省的目的也就是為了在繁復(fù)的工作中，常?！盎仡^看看”，在“回頭看”
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