中心校學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)承諾書(編輯修改稿)
2024-10-28 23:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 德情況報(bào)告制度、師德考核評(píng)估制度、師德責(zé)任追究制度，（四）總結(jié)檢查和鞏固提高階段（12月份）。認(rèn)真總結(jié)。各校及時(shí)總結(jié)和分析此次師德師風(fēng)建設(shè)工作取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，對(duì)存在問題的整改落實(shí)情況要全面檢查，以形成專門的整改報(bào)告。組織考評(píng)。鞏固成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制。各校要針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的問題與不足，進(jìn)行精心剖析，研究對(duì)策措施，在完善各類管理制度的同時(shí)，以制度規(guī)范教師教書育人行為，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化、持續(xù)化?？傊Ｕ狭己玫膸煹聨燂L(fēng)建設(shè)年活動(dòng)成果關(guān)鍵在于活動(dòng)的落實(shí)。今年，我們力爭(zhēng)通過落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)使師德師風(fēng)建設(shè)水平切實(shí)體現(xiàn)在教師教育行為的轉(zhuǎn)變上。使師德師風(fēng)建設(shè)效果體現(xiàn)在和諧師生關(guān)系、和諧同事關(guān)系、和諧家校關(guān)系等的建立和健全上。第三篇：中心校 學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)的報(bào)告**教育學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作總結(jié)根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，我學(xué)區(qū)從2014年3月6日開始開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。我們從學(xué)區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會(huì)形象，努力造就一支“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。根據(jù)《**學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》的要求和部署，結(jié)合本學(xué)區(qū)工作實(shí)際，我們積極主動(dòng)地開展了動(dòng)員學(xué)習(xí)階段各項(xiàng)工作，并取得了階段性成效。一、工作回顧（一）組織準(zhǔn)備充分。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)?？h教育局3月5日召開了全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，我學(xué)區(qū)于3月9日即召開了班子會(huì)議，學(xué)習(xí)了縣局實(shí)施方案，研究部署整個(gè)活動(dòng)。為確?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，學(xué)區(qū)制定了《**學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》，并成立了以校長(zhǎng)張茂同志為組長(zhǎng)，各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的“師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了明確分工。3月10日，學(xué)區(qū)再次召開學(xué)區(qū)成員會(huì)議，討論通過了《**學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》，并就全學(xué)區(qū)動(dòng)員大會(huì)籌備工作進(jìn)行了周密布臵和安排。（二）動(dòng)員學(xué)習(xí)扎實(shí)。3月12日，學(xué)區(qū)召開了全學(xué)區(qū)教職工“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體上的部署，并進(jìn)一步對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作提出了具體的實(shí)施意見和要求，以保證整個(gè)活動(dòng)的有序、有效開展。我學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)工作在全體教職工中進(jìn)行。在教師中，以師德師風(fēng)教育為重點(diǎn)，在干部職工中，以愛崗敬業(yè)教育為重點(diǎn)，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。并把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，采取切實(shí)可行的措施加以保證。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教職工結(jié)合自身工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案、黨的十七大報(bào)告、十七屆四中全會(huì)精神、胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”的重要論述、科學(xué)發(fā)展觀以及《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和文件。每位教職工作好了不少于20學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)筆記，每人寫出了篇幅不少于1500字的心得體會(huì)，同時(shí)各學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)進(jìn)行了檢查。通過學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，有效提高了廣大教職工加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)的自覺性。（三）師德大討論活動(dòng)豐富多彩。各學(xué)校根據(jù)學(xué)區(qū)的實(shí)施方案，有選擇、有安排地組織開展了以“以人為本，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“講述身邊的榮辱故事”、“師德建設(shè)與教師發(fā)展”、“怎樣做人民滿意的教師”等為主題的師德大討論活動(dòng)，交流了思想，形成了對(duì)師德師風(fēng)的共性認(rèn)識(shí)和理解。通過學(xué)習(xí)使廣大教師從思想上真正認(rèn)識(shí)到了依法執(zhí)教、為人師表的重要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念，為積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境做出了努力。近一個(gè)月來，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)區(qū)集中學(xué)習(xí)2次，各學(xué)校集中學(xué)習(xí)4次，座談會(huì)2次，教師寫出學(xué)習(xí)筆記近140余本、心得體會(huì)140余篇。（四）宣傳氛圍濃厚。為了營(yíng)造全學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)輿論氛圍，各學(xué)校通過貼標(biāo)語(yǔ)、掛橫幅、裝框、黑板報(bào)、宣傳欄等方式，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。第一階段張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)20余條，懸掛橫幅5條，具備條件的學(xué)校均有宣傳欄。各校教師辦公室都統(tǒng)一張貼了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“八條
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1