關(guān)于語文五年級上學(xué)期的期中測試卷(編輯修改稿)
2024-10-28 23:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A、它們?nèi)莶坏没糜?，要把每一片虛假的偽裝扯掉，把淺薄的信條撕爛。B、也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒……實在標致極了。C、父親的手真巧，他居然把我們兩個的半本書修修補補，裝訂成了兩本完完整整的書。D、我猜想一定有什么不尋常的事情要發(fā)生。根據(jù)語境續(xù)寫句子，構(gòu)成句式整齊、語意連貫的一段話。（4分）人生許多的事得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起。許多的選擇如果能讓我們抓住，就有可能抵達成功，但我們一次一次失去機會。沒有關(guān)系，那只是命運剝奪了你活得高貴的權(quán)利，卻沒有剝奪你活得偉大的權(quán)利！記?。簺]有藍天的深邃，但可以有白云的飄逸；。生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音！洛克菲勒是美國的億萬富翁，但是他的孩子在花完了父母給的零用錢后又覺得不夠時，父母會鼓勵孩子自己掙錢。星期天，孩子們便忙著為家里拔草、打掃花園或為家人擦皮鞋：一雙鞋5美分，一雙長靴10美分。孩子經(jīng)常從父母那里聽到的口號是：“要花錢，自己掙！”對這種“父母給做家務(wù)的孩子付報酬”的家教方式你贊同嗎？說說你的認識和理由。（2分）用詩詞原句填空。（每題1分，共12分）①舉杯邀明月，___________________。（李 白《月下獨酌》）②請為父老歌，____________________。（杜甫《羌村三首》）③_______________，地利不如人和。（《孟子》兩章）④扁鵲第一次見蔡桓公，提出了什么忠告？___________，_________________。（《扁鵲見蔡桓公》）⑤辛棄疾《破陣子．為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表明作者對陳同甫寄予希望的兩個句子是 _______________，_______________。⑥橫眉冷對千夫指，___________________。（魯迅《自嘲》）⑦溫庭筠《望江南》中表現(xiàn)獨處深閨的女子盼夫失望的句子是_______________，______________。⑧_______________，日暮聊為《梁父吟》。（杜甫《登樓》）二、口語交際及互動（4分）（1）從上下連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（2分）（）學(xué)習(xí)知識要一點一滴，善于積累，_______________ ；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。，卻能鋪出千里路。，卻能鋪出千里路。，是有了細小的不顯眼的石子。（2）幽默是一種智慧，看似意料之外卻又在情理之中；幽默是一項語言能力，讓人捧腹后品味語言的獨特魅力。請在以下短文的橫線處為書店老板設(shè)計一句幽默答語，讓盛氣凌人的名作家聽后羞愧不已。（2分）一個很有名的作家要來書店參觀。書店老板受寵若驚，連忙把所有的書撤下，全部換上作家的書。作家來到書店后，心里非常高興，問道：“貴店只售本人的書嗎？” “當然不是?！睍昀习寤卮鸷罄^續(xù)： “_____________________”三、綜合學(xué)習(xí)及探究。（7分）“紅樓選秀”節(jié)目刮起了一場“紅樓風(fēng)”，街頭巷尾，俱談《紅樓夢》。你也參與一下吧。（1）《紅樓夢》原名什么？作者是誰？是哪個朝代的？（3分）作品原名：作者：朝代：（2）下面是原著中林黛玉、薛寶釵創(chuàng)作的詩詞，依據(jù)你對人物的了解，請分別指出詩的作者。（2分）材料一《詠白海棠》：半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。材料二《臨江仙》：白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂團蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水，豈必委芳塵。萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根，好風(fēng)頻借力，送我上青云！材料一作者：______________材料二作者：______________（3）《紅樓夢》問世后，被改編成戲曲、電視劇、電影、連環(huán)畫等多種藝術(shù)形式，還形成“紅學(xué)”。就你的了解，你認為《紅樓夢》如此經(jīng)久不衰、受人喜歡的原因是什么？至少談兩點。（2分）四、閱讀理解及分析。（32分）（一）閱讀下文，完成以下問題。（16 分）魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也,生,亦我所欲也,義,亦我所欲也 二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也,死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1