【文章內(nèi)容簡介】 姓男子，他不肯，狡辯說：“我丟的錢本來是50兩，他卻從其中藏匿了五兩錢，這樣又何必有給他酬謝呢？”市民都嘩然。剛好一個官員到了。問了這個事情的原委，假裝對賣菜的李氏發(fā)怒，打了他五板子，打開裝金子的信封，指出其中寫過的字對丟金的人說：“你丟掉的錢是50兩，但是信封上卻寫著45兩，這不是你的錢”拿著這個錢給賣菜的李氏說：你沒有罪：但是卻受到了我的笞刑，這是我的過錯，現(xiàn)在就把這個補(bǔ)償給你，但是她的母親所說的不祥的事情已經(jīng)驗(yàn)證了。”馬上就給了他，百姓都舉手稱快。余讀書之室，其旁有桂一株焉。桂之上日①有聲者，即而視之，則二鳥巢③于其枝干之間，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盞，精密完固，細(xì)草盤結(jié)而成。鳥雌一雄一，小不能盈．掬④，色明潔，娟皎可愛，不知其何鳥也。雛且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，輒息于屋上，不即下。主人戲以手撼其巢，則下瞰而鳴，小撼之小鳴，大撼之即大鳴，手下，鳴乃已。他日，余從外來，見巢墜于地，覓二鳥及⑤，無有。問之，則某氏僮奴取以去。嗟呼！以此鳥之羽毛潔而音鳴好也，奚不深山之適而茂林之棲，乃托身非所，見辱于人奴以死。彼其以世路為甚寬也哉。翻譯：我讀書的房屋，它旁邊有一棵桂樹。桂樹上每天有關(guān)關(guān)叫聲，靠近一看，是兩只鳥在枝干之間做巢，離地不到五六尺，人的手可以碰到它。巢像小杯子一樣大小，精密 ；糾正 ；激勵雄，小的不能滿一捧，毛色明亮而潔凈， ；樂趣美好潔白可愛，不知道是什么鳥。雛鳥將 ；流暢要出殼了，雌鳥用翅膀蓋著它，雄鳥去捕食。 每次得到食物，就棲息在屋上，不馬上下來。 ， ；體系；系統(tǒng)下看著鳴叫，輕搖它輕叫，重?fù)u它就大叫， 手拿下來，鳴叫就停。后來有一天，我從完整而牢固，用細(xì)草纏結(jié)而成。鳥是一雌一外面來，見鳥巢掉在地上，找兩只鳥和雛鳥，沒有了。問它們的去向，是屋主的童仆抓走了。唉！因?yàn)檫@鳥的羽毛潔白而且鳴叫聲音好聽，為什么不到深山里去尋找茂林棲息呢，托付身體到不合適的地方，才會被奴仆屈辱而死。那人生上的路就很寬嗎？！嘆世間：人間正道是滄桑！正如老子所說：天之道，損有余而補(bǔ)不足；人之道，則不然，損不足而補(bǔ)有余。高中英語外研版必修一單詞 ； ； adj.（口語） ；領(lǐng)悟 n.（常作復(fù)數(shù)）指示；說明 。 ；難堪的；困窘的 ； ；從前的 ；描述 ； ；令人難堪的 ；助理 ；畢業(yè)證書 ；可笑的 ；焦慮的 ；有系統(tǒng)的(SH1 M2 P11) ； ； vt.（故意） ；不喜歡 ；完全地 ，即刻 （手）；招（手） ；笑話 ；摘要；提要 vt.amp。 ；尊重 n.（美）成績； 篇二：語文綜合卷暑假語文綜合練習(xí)一（）一、語言文字運(yùn)用：1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）（zh236。)踮腳（diān)緘默（jiān）哄笑（hǒng)（d236。ng)庇護(hù)(b236。)鋪面(p249。)未遂(su236。）（jī）挫折（cuō)輪軸（zh243。u）殷紅（yīn）(juǎn)孱頭(c224。n)脊梁(j237。)草坂(bǎn)2．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）A．虜掠緋紅磐石 義憤填贗B．締造緒曲蹂躪 禮上往來C．趿拉賒帳沙礫 金壁輝煌D．歧視驚愕恫嚇 大放厥詞3．依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①上有危崖如欲傾墜，下有深潭不可。轟隆的巨響，震耳欲聾，游人打著手勢在夸張地交談。②本人不慎在5路公交車上丟失公文包一個，有拾到并歸還者，本人愿付800元酬謝，絕不。③你太拘禮了，弄得大家很不自在。A．逼視食言反而 B．正視食言反而C．逼視失言而且D．正視失言而且4．下列各句中加點(diǎn)的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．西方人也有琳瑯滿目的藝術(shù)精品，但在很大程度上，西方式的藝術(shù)常常被科學(xué)化或體育．．．．化了。B．做任何事情都不能粗枝大葉，大而化之，否則就有意想不到的結(jié)果。．．．．C．另一種人以為傳統(tǒng)像文物，文物惟古是尚，應(yīng)該保護(hù)其斑駁陸離的面貌，切忌刮垢磨光。．．．．D．2013年新春的第一場雪飄落在南方許多地區(qū)，冰天雪地的寒冷使南方供暖的話題再度引發(fā)熱議，嗅到商機(jī)的商人也開始蠢蠢欲動。．．．．5．把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（只填序號，3分）誰要想拉住傳統(tǒng)前進(jìn)的腳步。①終將徒勞無功②阻擋傳統(tǒng)變化的趨勢 ③促成精神危機(jī)④縱或得逞于一時 ⑤而且往往要激起逆反心理6．四字句，是現(xiàn)代漢語傳承古代文言的瑰寶，恰當(dāng)?shù)匾运淖志潼c(diǎn)綴行文，可以使語言典雅有書卷氣。請仿照所給的示例，以“校園的早晨”為描寫對象寫一段文字。要求：以四字句為主，流暢生動，不超過60字。（5分）示例1：大大小小的水珠，隨風(fēng)飄蕩，上下浮游，如煙如霧，如雨如塵，浸人衣袖。——《祖國山川頌》示例2：春天，丁香怒放，像天上飄下一朵朵淡紫色的云霞；夏天，樹木欣欣向榮，青翠欲滴；秋天，遍野金黃，霧繚煙繞；冬天，大雪覆蓋，粉妝玉琢，清新素雅。——《肖邦故國》校園的早晨，二、文言文閱讀：（一）閱讀下面的文言文，回答7—11題：（18分）嗚呼！予之生也幸，而幸生也何為？所求乎為臣，主辱，臣死有余僇；所求乎為子，以父母之遺體行殆，而死有余責(zé)。將請罪于君，君不許；請罪于母，母不許；請罪于先人之墓，生無以救國難，死猶為厲鬼以擊賊，義也；賴天之靈，宗廟之福，修我戈矛，從王于師，以為前驅(qū)，雪九廟之恥，復(fù)高祖之業(yè)，所謂誓不與賊俱生，所謂鞠躬盡力，死而后已，亦義也。嗟夫！若予者，將無往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予雖浩然無所愧怍，然微以自文于君親，君親其謂予何？誠不自意返吾衣冠，重見日月，使旦夕得正丘首，復(fù)何憾哉！復(fù)何憾哉！《指南錄后序》天祥在道，不食八日，不死，即復(fù)食，至燕，館人供張甚盛，天祥不寢處，坐達(dá)旦。遂移兵馬司，設(shè)卒以守之。時世祖皇帝多求才南官王積翁言南人無如天祥者遂遣積翁諭旨天祥曰國亡吾分一死矣。積翁欲合宋官謝昌元等十人請釋天祥為道士，留夢炎不可，曰：“天祥出，復(fù)號召江南，置吾十人于何地！”事遂已。天祥在燕凡三年，上知天祥終不屈也，與宰相議釋之，有以天祥起兵江西事為言者，不果釋?！端问肺奶煜閭鳌?．對下列各句中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．臣死有余僇僇：同“戮”，罪。．B．向也使予委骨于草莽 委：拋棄 ．C．國亡吾分一死矣分：按照本分 ． D．積翁欲合宋官謝昌元等十人請釋天祥為道士合：迎合 ．8．下列各組中加點(diǎn)的詞語，意義和用法全部相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．以父母之遺體行殆設(shè)卒以守之 ．．B．死猶為厲鬼以擊賊積翁欲合宋官謝昌元等十人請釋天祥為道士 ．．C．所求乎為臣將無往而不得死所矣 ．．D．予之生也幸賴天之靈，宗廟之福 ．．9．下列各句中加點(diǎn)的詞語古今義基本相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．以父母之遺體行殆B．從王于師，以為前驅(qū) ．．．．C．使旦夕得正丘首 D．眾謂予一行為可以紓禍 ．．．．10．翻譯劃線句子。（6分）（1）予雖浩然無所愧怍，然微以自文于君親，君親其謂予何？（2）上知天祥終不屈也，與宰相議釋之，有以天祥起兵江西事為言者，不果釋。11．請用斜線（/）給文中未加點(diǎn)的句子斷句。（3分）時世祖皇帝多求才南官王積翁言南人無如天祥者遂遣積翁諭旨天祥曰國亡吾分一死矣。三、古詩鑒賞：12．閱讀下面這首元曲，回答問題。（8分）【雙調(diào)】清江引秋懷張可久西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？ 雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。（1）作者抓住哪些景物點(diǎn)染出怎樣的畫面？（4分）（2）簡析畫線句的表現(xiàn)手法。(4分)四、名句默寫：13.（1）老當(dāng)益壯，；窮且益堅(jiān)。（王勃《滕王閣序》）（2）。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）（3），獨(dú)上高樓。（晏殊《蝶戀花》）（4），頒白者不負(fù)戴于道路矣。（《寡人之于國也》）（5）西當(dāng)太白有鳥道。(李白《蜀道難》）（6），秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）（7）執(zhí)手相看淚眼。念去去、千里煙波。（8）。這次第，怎一個愁字了得?。?）酌貪泉而覺爽。，扶搖可接。五、文學(xué)類文本閱讀。(20分)另一片天空韓少功①一片落葉是千里山脈，或者萬里沙原。如果手中鏡片有足夠的放大功能，我們還可以看到奇妙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，雪花狀的或蜂窩狀的，水晶狀的或胞胎狀的。我們還可能看到分子以及原子結(jié)構(gòu)，看到行星(電子)繞著恒星(原子核)飛旋的太陽系，看到一顆微塵里緩緩?fù)埔坪挽陟陂W光的星云。②但人們不習(xí)慣凝視，總是長于奔走和張望。我曾從鄉(xiāng)村進(jìn)入城市，從湖南遷至海南，．．．．還眼睜睜看著不少朋友去了北京或上海，德國或南非。我的機(jī)會也來了。20世紀(jì)的90年代中期，有人找我談話，動員我去中國作協(xié)工作。兩位已入仕途的文學(xué)界朋友，也在賓館里私下勸我直至深夜，說如果你不到北京，不到某個位置，很多東西沒法看到，豈不有點(diǎn)可惜? ③我相信朋友的好意，相信自己一旦錯過了北京，會確實(shí)錯過很多見識。但那又怎么樣？我還沒有到過南極洲，沒有到過月亮，沒有到過火星，沒有到過銀河系以外的空間。我也不可能看到22世紀(jì)以及往后更遠(yuǎn)的年代，看到兒童們在幼兒園里耍弄基因玩具，看到婦人們在雜貨店購買核子炊具，看到太空旅游的星際列車和激光天梯，看到人類用藥片或芯片改變?nèi)诵浴菢拥氖澜鐣粫袢忝嬔脑忌鐣瑯影盐覈槙?？從這一點(diǎn)看，即使進(jìn)入京城，我仍然是一井底之蛙，反過來說，即便我能夠風(fēng)光活上三輩子乃至三十輩子，同樣難以做到無所不至和無所不知。我仍然不可能走出自己近乎逼仄和速朽的身體，不管到了什么地方，前面仍有地平線和太平間的冷冷攔截。④旅游是對履歷的一種彌補(bǔ)，旅游業(yè)鼓勵人們對世界展開足跡擴(kuò)張和鏡頭攻略，引導(dǎo)人們朝遠(yuǎn)看和朝外看。但旅游者的看，不過是把大多數(shù)已經(jīng)出現(xiàn)在媒體的場景，來一次現(xiàn)場的核對和印證；不過是把已被他人用眼光品嘗過的場