【總結(jié)】中古歐洲社會我的說課內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法和學(xué)法四、教學(xué)設(shè)計(jì)思想五、教學(xué)過程六、教學(xué)效果和教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是第一單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的繼續(xù),而本節(jié)課重難點(diǎn)內(nèi)容之一的西歐城市興起的意義以及羅馬教廷的地位等對世界近代史的學(xué)習(xí)有十分密切的
2024-12-14 22:58
【總結(jié)】第一次世界大戰(zhàn)(1914—1918年)---帝國主義國家重新瓜分殖民地的非正義戰(zhàn)爭第二次世界大戰(zhàn)(1939—1945年)----法西斯侵略與反法西斯的正義戰(zhàn)爭一、規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭浩劫:1.第一次世界大戰(zhàn):①原因:帝國主義國家政治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地。②參戰(zhàn)雙方:以德國
2024-11-19 11:30
【總結(jié)】第一課戰(zhàn)后世界新格局同步練習(xí)一、選擇題1、美蘇戰(zhàn)時同盟正式破裂,美蘇之間冷戰(zhàn)開始的重要標(biāo)志是---------------------------------()A、北約的成立B、華約的成立C、“鐵幕演說”與“杜魯門主義”的出臺D、世界上掌握核武器的國家只有
2024-12-03 04:26
【總結(jié)】一、外交政策的決定因素二、我國不同時期的外交政策?新中國的外交原則(毛澤東)?和平共處五項(xiàng)原則(周恩來)?獨(dú)立自主的和平外交政策、不結(jié)盟(鄧小平)?中美關(guān)系專題三、我國的外交成就獨(dú)立自主,和平共處一、外交政策的決定因素?國家性質(zhì)?我國是人民民主專政的社會主義國家。二、我國不同時期的外交
2024-11-19 11:31
【總結(jié)】一、走近經(jīng)濟(jì)全球化MadeinEnglandMadeinChinaMadeinMalaysiaMadeinUSA生產(chǎn)的全球化消費(fèi)的全球化二、感悟經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化對當(dāng)今世界產(chǎn)生了哪些影響?經(jīng)濟(jì)全球化是把“雙刃劍”
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】二戰(zhàn)的結(jié)局:蘇聯(lián),美國,英國,法國等世界反法西斯國家德、意、日法西斯戰(zhàn)敗國:勝利者:1、蘇、美、英三國分區(qū)占領(lǐng)德國。2、歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后三個月,蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)。(作為交換條件,蘇聯(lián)得到了對庫頁島南半島和千島群島的主權(quán)。)3、在即將建立的聯(lián)合國中,中、美、蘇、英、法為安全理事會常任國,并擁有對安理會決
2024-12-08 06:17
【總結(jié)】第6課古代的戰(zhàn)爭與征服人教社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材九年級(上)?“戰(zhàn)爭是人類有史以來除了和平以外,惟一的生活狀態(tài)。”——[古希臘]修昔底德波斯帝國的創(chuàng)造者:居魯士波斯帝國國王:大流士一世亞歷山大大帝
2024-12-08 16:41
【總結(jié)】“戰(zhàn)爭是人類有史以來除了和平以外,惟一的生活狀態(tài)。”——[古希臘]修昔底德第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服[學(xué)習(xí)目標(biāo)][新課探索][知識回顧][自我測評][思維拓展][資料鏈接];亞歷山大大帝的東征與帝國的建立;羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播。,提高運(yùn)用地圖輔
【總結(jié)】第23課世界文化的杰作術(shù)的繁榮?家?他們有哪些代表作品?,請你列出你喜歡的一部文學(xué)藝術(shù)作品,說說它是如何反映社會現(xiàn)實(shí)的?1、政治經(jīng)濟(jì)的激烈變革2、人們思想的重大變化類別人物國家代表作稱號文學(xué)美術(shù)音樂托爾斯泰俄國《戰(zhàn)爭與和平》《安
2024-12-08 16:42
【總結(jié)】第四單元《與經(jīng)濟(jì)成長、科技進(jìn)步同行》主題:物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)濟(jì)的成長市場------“看不見的手”政府------“看得見的手”的發(fā)展生活日新月異學(xué)習(xí)型社會知識經(jīng)濟(jì)時代的到來建設(shè)物質(zhì)生活豐富思想觀念深刻變化積極一面消極一面第四
2024-12-08 00:56
【總結(jié)】第三課《與時俱進(jìn)的時代精神》第四單元《與經(jīng)濟(jì)成長、科技進(jìn)步同行》一、精神風(fēng)貌煥然一新P1322、市場交易的原則:1、市場經(jīng)濟(jì)給人們思想觀念帶來的積極影響伴隨商品等價(jià)交換而產(chǎn)生的平等精神;伴隨市場競爭而產(chǎn)生的開拓進(jìn)取精神;伴隨尊重市場運(yùn)行機(jī)制和規(guī)范而產(chǎn)生的法治精神。自愿、平等、公平、誠實(shí)信用
2024-12-08 00:55
【總結(jié)】直面中國的人口、資源、環(huán)境問題02468101214194919782021194919782021(億人)(2)我國人口的過快增長給社會和家庭帶來了哪些負(fù)面影響?<1>阻礙了人民生活水平的提高<2>給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來沉重的壓力,<3>給教育、住房、交通等方面也帶來了很大的壓
2024-12-08 05:19
【總結(jié)】一、依法治國①重要性:②基本要求:③依法治國的“法”二、“人治”與“法治”①理解“在一個專制的國家中,國王就是法律;在一個民主國家里,法律便是國王?!边@句話。②、“人治”與“法治”的區(qū)別在法律與個人意志發(fā)生沖突時,法律是權(quán)威還是個人意志是權(quán)威。1、民主制度中最大的
【總結(jié)】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我國的人口問題表現(xiàn)在哪里?它既滿足當(dāng)代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。(2021臺州)臺州市致力于農(nóng)村勞動力培訓(xùn),2021年至今,共計(jì)培訓(xùn)各類農(nóng)村勞動力。這有利于。A.控制農(nóng)村人口增長B.提高農(nóng)村人口素質(zhì)C.調(diào)整農(nóng)村人口年
【總結(jié)】導(dǎo)入為什么右圖和左圖的情況會截然不同?“沒有規(guī)矩,不成方圓”這是人們在生活中總結(jié)出來的至理名言。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則。第1課時中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、校園安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度、圖書室規(guī)章制度、集會做操制度、班規(guī)等等。
2025-06-17 06:24