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正文內(nèi)容

【實用】大學(xué)學(xué)習(xí)計劃[精選合集](編輯修改稿)

2024-10-28 23:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 模擬面試等訓(xùn)練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。,參加畢業(yè)實習(xí)五、為人處世方面:,千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。,不管他(她)有什么性格,用一顆真誠的心去對待他們。,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。六、生活方面:大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望,努力學(xué)習(xí)爭取用好成績回報他們。七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案存在的障礙:目前,我經(jīng)濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產(chǎn)品,且時間較少。解決方法:我在校一直勤工儉學(xué),利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學(xué)業(yè)中去。八、本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:俗話說:“欲行千里,先立其志?!币?guī)劃我的職業(yè)生涯,就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標的人,就像是漂泊的船只,可能永遠到大不了壁岸?!睂戇^職業(yè)生涯規(guī)劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現(xiàn)它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學(xué)習(xí),生活,而是有計劃、有步驟的生活。九、結(jié)束語:計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。姓名 湯淼雨班級 環(huán)藝三班專業(yè) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)系第三篇:大學(xué)學(xué)習(xí)計劃大三、大四學(xué)習(xí)計劃大三學(xué)習(xí)計劃書:有人說大學(xué)生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力,有大把的空余時間,不需要對時間斤斤計較,自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計劃的事拋到腦后了。仔細想想,從進入大學(xué)到現(xiàn)在,我浪費了多少時間?假設(shè)我像高中時那樣重視時間,把每一分鐘都利用好,無論是學(xué)習(xí)還是生活,都做好規(guī)劃,畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。今天,現(xiàn)在,趁著這個機會,把計劃重新拾起來,粗略規(guī)劃一下我已經(jīng)到來的大三大四學(xué)習(xí)生活。具體措施如下:一、教師資格證的考取。貴在堅持,每天進步一點點,聚沙成塔,集腋成裘。⑴、學(xué)會積累復(fù)習(xí),每天學(xué)習(xí)一些內(nèi)容,隔天復(fù)習(xí)一次,一周復(fù)習(xí)一次,月末復(fù)習(xí)一次,沒記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習(xí)。⑵、每天背誦一兩個題,內(nèi)容隨意。一周復(fù)習(xí)一次,一個月的最后一周復(fù)習(xí)。⑶、一周做一套教師資格證的試卷。以上計劃,如遇突發(fā)事件,如緊急作業(yè)等,可延期完成。期末考試時計劃停止??傮w計劃每天需花一小時時間看教師資格證書,我相信,我有這個毅力堅持下去。二、普通話。⑴每天花五分鐘練習(xí)普通話。⑵堅持考普通話,直到過二級甲等。三、讀書⑴每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。⑵讀書內(nèi)容不限。⑶讀過的書及時總結(jié),自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。四、處理好戀愛和學(xué)習(xí)以及生活的關(guān)系堅決不讓這些戀愛以及無關(guān)學(xué)習(xí)的事影響自己的情緒從而導(dǎo)致影響正常的學(xué)習(xí)和生活。具體措施順應(yīng)自然,從容對待。五、在平常的學(xué)習(xí)中確定畢業(yè)論文的題目六、認真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間跟著小學(xué)教師學(xué)習(xí),鞏固所學(xué)的專業(yè)知識。老師們常跟我們說,“學(xué)小學(xué)教育的如果不結(jié)合實踐,那么課堂上學(xué)得再好,你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,必須要求自己學(xué)以至用。大四學(xué)習(xí)計劃:一、前期進入實習(xí)階段。認真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),把自己最真誠、最敬業(yè)的心展示出來,把最優(yōu)秀的自己展示給學(xué)生們,最終孩子們接納自己。這樣我的努力就算達到了目的。二、后期,準備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己,因為畢業(yè)后,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了,相反的,應(yīng)該是角度對換的時候,一切重擔(dān)得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還。第二、為人處世方面一、改掉自己大大咧咧的壞毛病,懂得關(guān)心他人。二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,三、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。給自己找一個相信自己的理由。第三、生活方面多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。以上就是我關(guān)于已經(jīng)到來的大三大四學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。我深知,僅僅制定一個計劃是不夠的,再好的計劃不去實行等于沒有計劃!與大多人一樣,我很懷疑自己實行計劃的力量,但是,既然制定了計劃,并且還讓老師過目了,無疑是增加了自己實行計劃的勇氣。因此,我相信,我會按著計劃走,不留遺憾,過有計劃的大學(xué)生活。最后,祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來,最終如愿以償!第四篇:大學(xué)學(xué)習(xí)計劃大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂,我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事:我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學(xué)習(xí),甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識,一些交際技巧,演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué),非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,相反的,它更是一種開始,一段精彩人生的序幕!我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大,看過一屆屆的大學(xué)新生報到,老生離去。每當(dāng)學(xué)期末,甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽,然后又哭又笑。那時真是不能理解,即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會感到“大學(xué)”,她所帶來的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在,我正是在為著更多的喜悅,更少的傷悲悔恨而努力。是的,沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人,然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的?!按髮W(xué)”這幅宏大的畫卷,需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。大學(xué)里,人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”,英語狂,“社團之星”的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此,我更加希望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!為此,我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計劃。主要有五點:第一,提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。專業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石,也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高,這也促使我們要重視課本,回歸課堂。,如英語,計算機等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用,在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。第二,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。,身體是革命的本錢,在賺取“革命的利潤”之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠,走得更快,走得更好。對大多數(shù)大學(xué)生,尤其是我來說,英語是一道橫亙在面前的高山,難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習(xí)慣,它不能“慣”,一“慣”就壞。因此,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個壞毛病,將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去,也不枉費我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時光。第三,以正確積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)??荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學(xué)校成效 的檢測,我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理,這些心理
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