【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員的先鋒模范作用不明顯。原因在于，自己主動(dòng)思考研究黨建工作不夠，改革創(chuàng)新動(dòng)力不足。三、下一步工作思路和主要措施一是落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持向中央基準(zhǔn)和省委、市委要求看齊，認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任。始終把基層黨建工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，從我做起，以上率下，用足夠的時(shí)間和精力，研究黨建工作、解決黨建難題。堅(jiān)持“書(shū)記抓、抓書(shū)記”，落實(shí)各級(jí)黨組織書(shū)記黨建工作第一責(zé)任，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。把抓黨建工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考核，加大基層黨建考核權(quán)重，組織開(kāi)展街鎮(zhèn)黨(工)委書(shū)記黨建工作聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考，加強(qiáng)檢查、督促、考核、評(píng)比，層層抓好落實(shí)。二是夯實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)抓好三個(gè)方面：一要強(qiáng)班子。以村“兩委”換屆為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè)，重點(diǎn)選好村支部書(shū)記，最大限度提高“一肩挑”比例。對(duì)新任村干部，抓好教育培訓(xùn)，提升服務(wù)群眾的能力。結(jié)合換屆，統(tǒng)籌推進(jìn)撤村并村、土地確權(quán)登記等農(nóng)村改革，春節(jié)前一次性撤并行政村141個(gè)，超過(guò)總數(shù)的1/3。全面完成土地確權(quán)登記工作。二要重投入。按每村每年3000元標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)村級(jí)黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。將非公黨建工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，落實(shí)非公黨建指導(dǎo)員補(bǔ)貼。關(guān)心基層干部生活，由區(qū)財(cái)政列支，給鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部每月增加150元生活補(bǔ)貼，逐步提高社區(qū)干部工資標(biāo)準(zhǔn)。加快標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)建設(shè)步伐，社區(qū)辦公場(chǎng)所面積全部達(dá)到300平米以上。三要優(yōu)服務(wù)。以建設(shè)服務(wù)型黨組織為統(tǒng)攬，建強(qiáng)服務(wù)隊(duì)伍，統(tǒng)籌服務(wù)資源。通過(guò)建立領(lǐng)導(dǎo)干部黨建聯(lián)系點(diǎn)、選派第一書(shū)記等方式，幫助基層黨組織理清發(fā)展思路，解決實(shí)際困難。健全城市社區(qū)“6+X”服務(wù)模式，完善服務(wù)功能。持續(xù)開(kāi)展黨員“紅袖章”志愿服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)貧困群眾等活動(dòng)，解民憂(yōu)、幫民困、暖民心，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。三是改進(jìn)作風(fēng)。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，堅(jiān)持不懈抓專(zhuān)項(xiàng)整改，逐項(xiàng)兌現(xiàn)承諾，做到事事有交待，件件有著落。認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)遵守《廉政準(zhǔn)則》，規(guī)范廉潔自律行為。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束，從嚴(yán)監(jiān)督管理干部，對(duì)有違規(guī)違紀(jì)傾向的黨員及時(shí)提醒、糾正行為。支持紀(jì)委以“零容忍”態(tài)度查辦案件，著力查處發(fā)生在群眾身邊的不廉潔問(wèn)題，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。第三篇：抓黨建工作和履行主體責(zé)任述職報(bào)告抓黨建工作和履行主體責(zé)任述職報(bào)告按照局黨委要求，現(xiàn)將我履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)情況報(bào)告如下：一、履職工作特色和亮點(diǎn)以基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，進(jìn)一步落實(shí)黨建主體責(zé)任。學(xué)年初根據(jù)局里黨建工作要點(diǎn)制定了支部工作計(jì)劃，在計(jì)劃中將基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為這一年黨建工作的重點(diǎn)。以此為抓手，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育和主題黨日活動(dòng)。持續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“三會(huì)一課”以及作風(fēng)建設(shè)等相關(guān)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義正能量，積極帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。全年召開(kāi)部署黨建工作會(huì)6次，支部安排黨建任務(wù)會(huì)議8次，全體黨員大會(huì)12次，專(zhuān)題討論會(huì)6次，切實(shí)將黨建工作職責(zé)記在心中、扛在肩上、落到實(shí)處。以黨員活動(dòng)日為平臺(tái)，著力解決學(xué)校的一些突出問(wèn)題。每個(gè)定期黨員活動(dòng)日，除了政治學(xué)習(xí)和安排黨務(wù)工作之外，重點(diǎn)解決這個(gè)月來(lái)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生反映的一些突出問(wèn)題。例如學(xué)校門(mén)衛(wèi)的管理，因?yàn)槿鶎W(xué)校從同一個(gè)大門(mén)進(jìn)出，上放學(xué)時(shí)間不同，給門(mén)衛(wèi)的管理帶來(lái)很多困難，致使門(mén)衛(wèi)保安有時(shí)不能履行職責(zé)，大門(mén)形同虛設(shè)。對(duì)此我們實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)輪值制，每天在重要時(shí)段都有人在大門(mén)巡邏。針對(duì)學(xué)生課余時(shí)段安全管理問(wèn)題，我們實(shí)行劃片責(zé)任區(qū)，每個(gè)責(zé)任區(qū)定責(zé)、定人、定時(shí)，做到時(shí)時(shí)處處有人管，安全管理無(wú)盲區(qū)。3以各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。首先積極踐行先進(jìn)性承諾，謀劃“三幫三帶三促進(jìn)”新舉措，把這項(xiàng)工作記在心間、抓在手中、落在實(shí)處。年初支部有安排，個(gè)人有計(jì)劃，過(guò)程有記錄，效果有評(píng)估，把“三幫三帶三促進(jìn)”工作做實(shí)做細(xì)。其次關(guān)心留守兒童生活及學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常找他們了解學(xué)習(xí)生活狀況，盡自己最大努力幫他們解決生活學(xué)習(xí)中遇到的困難。對(duì)殘疾兒童支部安排黨員教師定期送教上門(mén)，贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品，經(jīng)常同他們談心，給予他物質(zhì)和精神幫助。在七一前夕走訪(fǎng)慰問(wèn)家庭困難的黨員教師，送去黨的溫暖和關(guān)懷。所有的實(shí)踐活動(dòng)黨員都能積極主動(dòng)參與，工作完成的非常出現(xiàn)色，充分發(fā)揮我校黨組織和黨員的先鋒模范作用。以宣傳教育惠民政策為切入點(diǎn)，進(jìn)一步加大脫貧工作力度。自脫貧攻堅(jiān)工作開(kāi)展以來(lái)，為了摸清底子，我們克服山高路遠(yuǎn)交通不便，開(kāi)展大家訪(fǎng)活動(dòng)，走村入戶(hù)摸清第一手資料，堅(jiān)持不漏一戶(hù)不掉一人的原則，確保數(shù)字精準(zhǔn)。在貧困戶(hù)家中噓寒問(wèn)暖，深入了解致貧原因，為他們出謀劃策，鼓勵(lì)他們?cè)缛彰撠?。以作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)年我校以作風(fēng)建設(shè)為突破口，提高制度的執(zhí)行力。首先是年初與教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，師德師風(fēng)承諾書(shū)。讓每位教師明白哪些是應(yīng)該要完成的工作任務(wù)，哪些是不能觸碰的紅線(xiàn)。其次是對(duì)照目標(biāo)責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)上的內(nèi)容定期和不定期的進(jìn)行督查，對(duì)沒(méi)有完成和存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話(huà)，限期改正，并進(jìn)行全程跟蹤。有一段時(shí)間聽(tīng)個(gè)別老師反映部分教師在辦公室里干與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，搞得其他教師人心渙散。針對(duì)這件事，經(jīng)黨員活動(dòng)日上商討，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子跟班制，校委會(huì)成員每人每周在教師集體班室坐一天班。通過(guò)督查監(jiān)督，教師整體工作作風(fēng)發(fā)生很大轉(zhuǎn)變，上班時(shí)間都能精心研究教育教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，課余對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)也主動(dòng)，再也沒(méi)有閑心談?wù)撈渌虑榈牧恕Ｗ詈笫沁x樹(shù)師德典型，通過(guò)榜樣引領(lǐng)凝心聚力，形成風(fēng)清氣正的辦公室文化。以黨建引領(lǐng)為指引，促教育科研大展風(fēng)采。2018年我校黨建工作任務(wù)得到全面落實(shí)，黨員的素質(zhì)顯著提高，服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，教科研工作上新臺(tái)階。我校預(yù)備黨員張鳳梅2018年獲得“市級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”，這是我校首位市級(jí)教學(xué)能手。教務(wù)主任宋世林代表安康市參加陜西省第四屆初中理化生教師實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽獲得第一好成績(jī)，教育科研蓬勃發(fā)展，這一切成績(jī)的取得都離不開(kāi)黨建的引領(lǐng)指導(dǎo)，相信在“黨建引領(lǐng)促教育，教書(shū)育人爭(zhēng)先鋒”理念的指導(dǎo)下，我校的教科研工作會(huì)有更大的進(jìn)步。二、存在的問(wèn)題及原因分析黨建工作缺乏創(chuàng)新。認(rèn)為開(kāi)展黨建工作無(wú)非就是完成上級(jí)黨委交辦的任務(wù)，組織好學(xué)習(xí)，開(kāi)展好民主生活就行了，沒(méi)有真正理解黨建的重要意義。對(duì)黨組織建設(shè)中存在的老問(wèn)題新情況研究不夠深入，結(jié)合學(xué)校實(shí)情落實(shí)黨建工作責(zé)任制，觀(guān)念不夠新，特色不明顯，亮點(diǎn)不突出，拿不出“叫得響、過(guò)得硬”的黨建品牌。宣傳工作不到位。其原因是不善于總結(jié)提煉，對(duì)宣傳工作重視程度不夠，總認(rèn)為工作做了進(jìn)行，沒(méi)必要大肆宣揚(yáng)。好有就是對(duì)宣傳隊(duì)伍要求不嚴(yán)，沒(méi)有具體的考核細(xì)則對(duì)其考核激3勵(lì)，導(dǎo)致寫(xiě)宣傳報(bào)道人員工作消極。理論學(xué)習(xí)不夠深入。工作中自己也帶頭并堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，但存在入眼不入腦的現(xiàn)象，對(duì)所學(xué)理論理解不透徹，停留于表面的一知半解，導(dǎo)致抓黨建工作只停留在表面，沒(méi)有深入其內(nèi)涵，“三會(huì)一課”和“定期黨日”活動(dòng)形式單一。三、下一步工作思路和主要措施落實(shí)責(zé)任，明確黨建工作任務(wù)。首先，從思想上高度重視黨建工作，大力開(kāi)展“牢記使命、不忘初心”活動(dòng)，把主要精力集中到抓黨建工作上來(lái)。其次，從我做起，強(qiáng)化“黨建第一責(zé)任人”的職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)各項(xiàng)制度。再次，完善支部班子成員及校委會(huì)成員抓黨建工作責(zé)任清單和任務(wù)清單，抓緊制定2019年黨建工作計(jì)劃，構(gòu)建比較完善的黨建工作體系，讓黨建工作成為學(xué)校其他工作的有力保障。結(jié)合實(shí)際，培育黨建工作特色。認(rèn)真總結(jié)近幾年來(lái)我校黨建工作方面突出的亮點(diǎn)，緊密聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合學(xué)校方面的關(guān)鍵問(wèn)題、教師關(guān)注比較多的問(wèn)題，以創(chuàng)新黨組織設(shè)置、工作理念、活動(dòng)方式、工作方式方法及基層黨內(nèi)民主為主要內(nèi)容，培育自己黨建特色。搭建平臺(tái)，促進(jìn)黨員作用發(fā)揮。認(rèn)真推行“黨員活動(dòng)日”、“三會(huì)一課”制度，黨員積分管理等，努力形成黨員自覺(jué)遵守組織生活紀(jì)律、自我嚴(yán)格要求的良好局面。逐步完善黨內(nèi)制度，規(guī)范黨內(nèi)生活，加強(qiáng)對(duì)黨員教師的管理。同時(shí)，積極利用各種宣傳平臺(tái)，積極創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，發(fā)揮典型黨員、典型事例的示范引領(lǐng)作用，用典型的力量來(lái)教育黨員、鼓舞群眾。鞏固成果，促使學(xué)校全面發(fā)展。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)各種途徑和形式來(lái)鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果。以黨建工作為主體，以教學(xué)工作為中心，緊抓安全工作，扎實(shí)開(kāi)展黨建引領(lǐng)促教育、教書(shū)育人爭(zhēng)先鋒工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，為建設(shè)“平安幸福美麗雙中”而努力奮斗。第四篇：抓黨建工作和履行主體責(zé)任述職報(bào)告抓黨建工作和履行主體責(zé)任述職報(bào)告一、履職主要工作情況(一)以上率下，認(rèn)真履行黨建責(zé)任。一是加強(qiáng)黨建理論學(xué)習(xí)，自己集中對(duì)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，撰寫(xiě)了《增強(qiáng)在黨意識(shí)，純潔黨的肌體》等理論文章，增強(qiáng)了抓黨建工作的責(zé)任感。毫不放松對(duì)干部理論學(xué)習(xí)，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班43期，自己為干部講黨課2次，提高各級(jí)干部政治素質(zhì)。二是抓黨建決策部署落實(shí)，5次主持召開(kāi)常委會(huì)研究黨建問(wèn)題，25次深入基層調(diào)研、推進(jìn)黨建工作。針對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中梳理