【文章內容簡介】 83。2二、參與對象3三、活動口號3四、活動時間及地點3五、活動前期準備工作3六、具體活動方案、流程4七、心站各部具體安排4八、附件5和山心情工作站心理咨詢熱線：85070525二、參與對象生化學院大一全體班級三、活動口號敞開心扉，團結共進四、活動時間及地點 活動時間： 11月25號之前活動地點：浙江科技學院內，各班自由安排五、活動前期準備。培訓時間由各分站自行決定。，分配任務，包括PPT的制作，心理班會主題和具體內容的確定，班會整體的流程等。,各班負責各自的心理班會照片的拍攝。六、具體活動方案流程，由生化學院心情工作站站長親自主持心理班會，并事先與該班級心理委員進行溝通。和山心情工作站心理咨詢熱線：85070525 ：你喜歡和睦和安寧，并且高興地感到你是屬于可信賴的一群朋友之中的一員。：你不喜歡與客人來往，同時還享有家庭的樂趣。：你具有特強的競爭性，很有獨立見解，精力充沛，具有活力。：你的意志力和決斷力很強，你無疑是希望更多的成功，你想要別人看到你是一帆風順的。F黑色：你目前生活感到是很不愉快的，但是你的這一選擇也表明你正奮力去擺脫你的這種境遇，所以你不是消極的人。G紫色：你是富有想像的，溫柔的，并且愿意使別人得到快樂。H黃色：你覺得你需要一次變更，你期待著未來，迫切地想有一個光明的新前途。I白色：你愛炫耀，不怕被關注。：大家做成一圈，抽出一個凳子，然后大家繞著凳子走，主持人隨即喊：停下！然后一位同學淘汰，再抽出一個凳子。逐漸玩下去，要最先淘汰的人要表演節(jié)目且滿足最后剩下的人的一個要求。：繼續(xù)坐成一圈，從一個人開始報數(shù)，接著報數(shù)下去，遇到含有七或者是七的倍數(shù)的同學不要說出來，拍一下后面的同學的后腦勺，沉默。被拍到的同學，隨機選一個數(shù)字，繼續(xù)報下去。：全班分成三組，地板上劃出一條起點線和終點線，中間當渡河。各組派出兩個隊員，一個人嘴里叼住一杯水，兩個人以挪動椅子的方式，走到河岸，腳不允許沾地，每次挪動椅子的時候，一個人要把裝滿水的水杯用嘴傳到另一個人嘴里，到達彼岸后，把水倒進水盆里，把一個隊員放下，以同樣的方式，接另一個隊員和水過來，然后自己留下，游戲直到所有隊員到達彼岸為止。到最后水運過來最多的一隊獲勝，最少的一隊要喝掉所有被運到彼岸的水。，每個人握住旁邊同學的手腕，慢慢擴大圈子，握緊旁邊人的手腕，依靠拉力慢慢坐下，然后向左右小步的移動，播放背景音樂——《朋友》播放音樂時可以組織大家合唱。，每個人發(fā)一張紙，每個人在紙上寫上今天的感受，和對班級以后的期待。結束語：感謝同學們的參與，我們是XX班（專業(yè)加班號），我們是一家人，希望我們都把彼此當成真心的朋友，希望我們將來會更好。和山心情工作站心理咨詢熱線：85070525相信大家都看到了答案，清楚每個選擇背后的意義，不知道這樣的一個測試結果，是否與你自己的評價相一致呢，不管怎樣，這樣的測試有其一定的趣味性，不過也是我們了解自己的好途徑，大家不妨以后再做一些。做過心理測試后，請大家一起來玩幾個游戲吧，在游戲中，希望大家都盡情參與，多和身邊的同學交流溝通，他們可都是你可愛的同學哦，可是要一起度過四年的好伙伴??！1.“蜈蚣”翻身(1）.全班同學站成一排，后面的同學把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習一下“大蜈蚣”跑動，看看彼此是否協(xié)調。(2）.接下來開始做“蜈蚣”翻身，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四人拉手處……一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員、第三位組員……跟隨前面的組員一直鉆完所有的拉手孔。(3）.最終完成“蜈蚣”翻身。(1）.從班級里選出兩個觀察者。(2）.10~15位同學排好坐在椅子上，而被選出的兩個觀察者，花一分鐘來記下排列順序。(3）.觀察者走出室外，其中留在室內的隊員趁機交換位置。(4）.觀察者進來后要說出誰和誰換過位置，猜中多的觀察者獲勝。3.“抓間諜“游戲(1）.通過紙條抽簽的方式，選出一個間諜，將全體成員分成兩組，間諜可能出現(xiàn)在任意一組。(2）.開展游戲，兩組比賽，說出給定范圍內的人或事（如：蔬菜，與花有關的歌，運動項目，創(chuàng)業(yè)英雄等），游戲中成員不能出錯或與前面重復，否則該組扣分。同時，安插的間諜要搗亂，故意出錯，以致小組扣分，但間諜的行動要自我掩飾，盡量不被人懷疑。同組的成員即使不是間諜，也可能出錯，這就為揪出真正的“間諜”增加了難度。(3）.比賽結束后，其他成員通過觀察、討論，揪出“間諜”，也可以宣布“間諜”不在自己組內。和山心情工作站心理咨詢熱線：85070525 通過這三個游戲，相信大家彼此間都有了更進一步的了解，有沒有覺得身邊的同學變得更可愛了呢？呵呵，我們一起玩游戲，一起學習，這將是一份深厚的情誼，這也將會在我們以后的學習生活中有更深的體會。大家一起期待吧！，結束此次心理班會。（歌曲自選，如《朋友》）結束語：感謝同學們的積極參與，通過本次心理班會，希望大家都有所收獲，有所領悟，期待大家以后的相處更加融洽，我們的班級更加團結，更加和諧。也祝大家在今后的學習生活中，順利！愉悅！今天的心理班會就到此結束。心理班會(方案三)。(PPT內容包括班級集體介紹，心理游戲內容以及必要的音樂，視頻等。)開場白：同學們，大家好!我們的大學生活已經(jīng)過了兩個多月的時間，我們的班級也由陌生逐漸形成一個溫馨的小家庭。我們分享彼此，我們經(jīng)歷了高中到大學的蛻變，很多人有了自己