20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)72統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用1(編輯修改稿)
2025-01-13 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 二 .【問題探究】 問題 1： 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何收集數(shù)據(jù)，收集數(shù)據(jù)的主要方式有哪些？問題：對(duì)于普查或抽樣調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)，應(yīng)該如何進(jìn)行表示才能更好地反映數(shù)據(jù)的特征？ 問題 2： 閱讀 P:1112頁關(guān)于人口普查中每 10 萬人 受教育程度的文字說明后，再看 P13頁每 10萬人受教育程度的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表后，你的感覺是 ；而看了每 10萬人受教育程度人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖后，你的感覺是 2：閱讀書本 P13頁內(nèi)容，回答以下問題： （ 1）在圖 71中，各個(gè)扇形分別代表了什么？
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