【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 景觀各異,特色突出的主題空間。以中國(guó)傳統(tǒng)的山水造園理念進(jìn)行地形水體設(shè)計(jì)，從而創(chuàng)造出森林、草原、溪流、湖泊、濕地等不同的自然空間及自然景觀類型。四、項(xiàng)目概況：蘭州植物園占地面積550畝，園內(nèi)林木繁茂，樹種多達(dá)100余種，有銀杏、絲棉木等珍貴樹木十余種。植物研究所占地50畝，花卉溫室7000多平方米，培育花草100多個(gè)品種，室內(nèi)觀賞花卉50多個(gè)品種，培育新品種70種以上，是蘭州市主要花卉研種培養(yǎng)基地。園內(nèi)建設(shè)有一級(jí)園路和二級(jí)園路，一個(gè)科普館、四個(gè)水沖式廁所及人工湖橋梁及波岸工程。專類園有牡丹園、薔薇園、百合園、蘭草園、菊花園、丁香園等，園內(nèi)的“敦煌園”按照昆明世博園原景放大修建。但按照最早的建設(shè)規(guī)劃，蘭州植物園應(yīng)該建成18個(gè)專類園，植物品種至少也要近千種，可目前只有150多種植物，而且園內(nèi)小樹多、大樹少，在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)上繼續(xù)著施家灣苗圃的運(yùn)作方式。由于植物園的主要功能尚未完善，歷經(jīng)22年建設(shè)期的“蘭州植物園”名不副實(shí)，依然停留在苗圃向植物園轉(zhuǎn)型的艱難過程中。五、設(shè)計(jì)探索：我們認(rèn)為，植物園，不僅僅是一個(gè)設(shè)計(jì)好的、供人觀賞的、收集植物種類的植物百科全書，更加是人與自然（植物、河流、風(fēng)…）共同參與并享受其設(shè)計(jì)、建設(shè)、發(fā)展的過程，而由此產(chǎn)生的巨大影響也同樣重要。所謂共同參與和共同享受，就是將人和自然在一定的程度上重新置于一種平等的地位，公園不再僅僅是人的公園，自然也將從中享受到益處。而它們之間之所以能夠產(chǎn)生和諧，也從不僅僅因?yàn)閱畏矫娴淖饔眠_(dá)成，更多的則是雙方甚至多方的共同努力，這便是我們所依托的力量。在這里，要強(qiáng)調(diào)的是參與，是互動(dòng)，是平等，是彼此的體驗(yàn)，是一種過后的歸屬感，一種環(huán)境生長(zhǎng)后的存留印記。這些寶貴的體驗(yàn)、情感和印記或許能夠?qū)ⅰ叭伺c自然”自然地、更緊密地聯(lián)系起來，走向兩者和諧共處的道路。設(shè)計(jì)時(shí)主要考慮將該植物園設(shè)計(jì)成具有多方面的綜合功能生態(tài)綠地，主要包括游憩、植物科普教育、保育、對(duì)外展示及與植物資源相關(guān)的生產(chǎn)活動(dòng)5個(gè)方面，其中每一個(gè)方面都有著十分豐富的內(nèi)容。同時(shí)提高對(duì)游人的吸引力，園內(nèi)各區(qū)安排有完善的解說系統(tǒng)，一目了然，為更多的游人認(rèn)識(shí)自然、欣賞自然和保護(hù)自然起最廣泛的科普宣傳作用。增加適當(dāng)?shù)木坝^游憩設(shè)施，為游人提供周到的服務(wù)，以求適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)收益。當(dāng)代的植物園，不僅僅是收集植物材料，進(jìn)行科普教育展示，而是增加了更多的功能，已經(jīng)成為集休閑娛樂、科普教育、植物保育科研等等為一體的綜合體，同時(shí)植物園所帶來的生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益，更使不容忽視。我們更加重視了專類園的設(shè)置，強(qiáng)調(diào)人和自然的互動(dòng)，在傳統(tǒng)的專類園設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，添加了新的元素。設(shè)計(jì)中增加了一些新的人與自然互動(dòng)體驗(yàn)的專類園，如兒童園、采摘園、DIY手工園等。希望通過這些專類園的建設(shè)，能夠增加體驗(yàn)互動(dòng)與享受的可能性，讓人們通過多充感官體驗(yàn)的方式，來更加了解植物的特性，增加人們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)。也通過這些，讓人們自覺的去愛護(hù)自然，為自然服務(wù)，通過對(duì)場(chǎng)地的改良，也讓植物又更好的生長(zhǎng)條件，讓自然也享受到同等待遇，這樣才能夠達(dá)到人與自然共同享受，人與自然的和諧統(tǒng)一。六、功能分區(qū)及景觀規(guī)劃：在保留敦煌園的基礎(chǔ)上，對(duì)植物園內(nèi)的其他娛樂設(shè)施進(jìn)行保留，如多人自行車等，再對(duì)部分因素進(jìn)行改造。我們將整個(gè)植物園分為入口服務(wù)區(qū)、專類園區(qū)、展覽展示區(qū)、水生植物生態(tài)園區(qū)、科研區(qū)、燒烤區(qū)、敦煌園七大功能分區(qū)。（一）入口服務(wù)區(qū)：考慮到周邊關(guān)系和日后交通需要，我們?cè)趫@區(qū)南側(cè)、西側(cè)共設(shè)置三個(gè)入口，東南側(cè)的為主入口，入口附近均設(shè)有停車場(chǎng)。服務(wù)區(qū)位于入口處，包括辦公管理區(qū)、游客服務(wù)中心、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)等。游客服務(wù)中心具備導(dǎo)游、服務(wù)接待、車輛租賃等功能。與入口建筑結(jié)合，為游客提供導(dǎo)游、宣傳咨詢、醫(yī)療等功能。服務(wù)區(qū)建筑形式新穎現(xiàn)代，并引用傳統(tǒng)民居的抽象化符號(hào)，使其具有現(xiàn)代感和地域特色。（二）專類園的設(shè)計(jì) 根據(jù)蘭州當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件和植物特點(diǎn)，篩選其中觀賞性高并能適合蘭州露地生長(zhǎng)的植物形成蘭州植物園的專類園。最終規(guī)劃出包括銀杏松柏園、牡丹園、薔薇園、百合園、蘭草園、繡線菊?qǐng)@、丁香園等8個(gè)傳統(tǒng)專類園，同時(shí)添加了DIY手工園、兒童園、芳香多感園、采摘園、樹木認(rèn)領(lǐng)園等7個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)專類園。大部分花園除了滿足游人的觀賞、植物認(rèn)知外，設(shè)置了很多活動(dòng)項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)了市民的參與性，其中如家庭園藝園或植物認(rèn)領(lǐng)區(qū)，還通過租賃、認(rèn)領(lǐng)等形式，使市民本身與植物園能夠產(chǎn)生聯(lián)系，試圖借此來獲取對(duì)彼此的歸屬感。傳統(tǒng)專類園（1）銀杏松柏園：將裸子植物集中一園，形成獨(dú)特的銀杏松柏園，以疏密有致的成叢片植或孤植的形式，形成厚重、雋永、濃翠、挺拔的景觀效果。林中設(shè)置吊椅、健身器材等設(shè)施，以體現(xiàn)以人為本的設(shè)計(jì)理念。（2）牡丹園：牡丹是我國(guó)的傳統(tǒng)名花，本規(guī)劃塑造個(gè)性鮮明、生動(dòng)自然的現(xiàn)代空間景觀。設(shè)計(jì)中用臺(tái)地、樹陣、彩色的廣場(chǎng)成為牡丹園的中心，臺(tái)地上布置八個(gè)色系的牡丹、芍藥，5月份漫步其中，絢麗的花枝使人流連忘返。（3）薔薇園：種植薔薇科植物，選用常綠植物分隔空間，根據(jù)觀賞效果的不同又分櫻花碧桃園、梅花海棠園、月季園、高原繡線菊?qǐng)@等園中園。櫻花碧桃園為春花園，陽(yáng)春三月鮮花盛開。梅花海棠園以泉文化和梅文化為主題進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。月季園集薔薇、月季、玫瑰、木香等植物于一園。薔薇園花期長(zhǎng)，花色品種豐富，采用花廊等景觀小品增加空間變化。（4）百合園：主要種植郁金香、百合，百合是蘭州市的特色植物，又寓意著“事事和好”、“萬事和諧”，植物園每年的郁金香花展都會(huì)吸引市民前往觀賞，這兩項(xiàng)已經(jīng)成熟不需要改動(dòng)。百合園（5）蘭草園：蘭花被尊為“國(guó)香”、“祖香”、“王者之香”；被崇為“四君子”之一作為精神寄托。逐漸升華為一種藝術(shù)、一種文化、更升華成了一種民族精神的象征。蘭花常年濃綠，花、葉皆美，樹態(tài)奇特，數(shù)株成叢，高低不一，葉形如劍，開花時(shí)花莖高聳挺立，花色潔白，繁多的白花下垂如鈴，姿態(tài)優(yōu)美，花期持久，幽香宜人（6）繡線菊?qǐng)@：高原繡線菊?qǐng)@以三裂繡線菊、蒙古繡線菊、珍珠繡線菊、日本繡線菊、土莊繡線菊為主，“采菊東籬下，悠然見南山”，特設(shè)自然舒緩的地形，種植菊科植物，創(chuàng)造一份悠閑自然的田園風(fēng)光，再現(xiàn)陶淵明的詩(shī)境。（7）丁香園：將暴馬丁香、北京丁香、白蠟、大葉女貞等骨干樹種沿路成團(tuán)、成組種植。園中置石點(diǎn)景。（8）忍冬園：主要品種有，六道木、金銀花、金銀木、錦帶花、天目瓊花、香莢蒾、接骨木、韃靼忍冬等，同時(shí)搭配種植衛(wèi)矛科、鼠李科、胡頹子科、小檗科等科屬植物。視覺中心為開闊的草坪，四周以疏林的形式配植油松、法桐、垂柳等樹種，利用忍冬科植物比較耐蔭的特性進(jìn)行復(fù)式種植，形成郁閉的植物景觀，與開闊景觀形成對(duì)比?；?dòng)體驗(yàn)專類園：DIY手工園、兒童園、芳香多感園、采摘園、樹木認(rèn)領(lǐng)園等7個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)專類園。（1）DIY手工園：將原本南側(cè)的燒烤區(qū)撤去，設(shè)立時(shí)下流行的DIY手工作坊，典雅溫馨的氛圍，可以很好利用植物園內(nèi)的花卉樹木，提高游客的參與性，可以分設(shè)精油、手工皂、干花、花卉小吃制作等等項(xiàng)目。調(diào)動(dòng)游客的動(dòng)手能力，是游客的游玩體驗(yàn)更加豐富化。DIY手工園（2）兒童園：在原有的兒童游樂園不變的情況下，在其北側(cè)新增兒童園，充分考慮到不同年齡段兒童的需求，以展示小巧、觀賞價(jià)值高、吸引兒童的植物為主，如含羞草、觀賞辣椒、觀賞茄子等。用植物、墻體和地形來劃分空間，并把植物修剪成孩子們喜歡的形象，在活動(dòng)區(qū)域設(shè)置帶洞的墻體以豐富的游戲設(shè)施、植物盒子以及栽植區(qū)，充分釋放孩子們的想象力與動(dòng)手能力。讓孩子們?cè)谕嫠Ｓ螛返耐瑫r(shí)，能夠了解植物。（3）芳香多感園：利用植物的不同質(zhì)感，香氣，色相以及聲音等，來為人們創(chuàng)造一個(gè)植物體驗(yàn)區(qū)。園內(nèi)組團(tuán)式種植各種芳香植物，形成不同的芳香區(qū)；茂密的樹林，曲折的道路，讓人們?cè)谄渲旭雎犎~子的聲音；植物色彩的多樣性，連同穿越園子的彩色飄帶，創(chuàng)造多方位視覺體驗(yàn)；根據(jù)地形，設(shè)置無障礙通道，以及盲文等，通過觸摸植物不同的質(zhì)地，讓特殊人群也能感受到植物的美好。園中種植各類芳香植物，創(chuàng)造暗香浮動(dòng)、花香浴人的植物空間，達(dá)到“請(qǐng)客客不到，花香吸引人”的效果。（4）采摘園：位于地塊南部入口處，場(chǎng)地基質(zhì)為大面積的果林，因此能將其進(jìn)行保留整合，形成采摘園，豐收的季節(jié)，人們可以到園內(nèi)采摘。（5）樹木認(rèn)領(lǐng)園：通過租賃、認(rèn)領(lǐng)等形式，使市民本身與植物園能夠產(chǎn)生聯(lián)系，試圖借此來獲取對(duì)彼此的歸屬感。（6）藥用植物園：園區(qū)設(shè)本草藥圃，參照李時(shí)珍的《本草綱目》布置常見的蟲草藥植物；同時(shí)在園區(qū)設(shè)計(jì)常見藥方園和科普長(zhǎng)廊，用群眾喜聞樂見的形式普及科普知識(shí)。園中結(jié)合餐飲服務(wù)，設(shè)置藥膳餐廳，吸引游客。（7）藤本園：位于該區(qū)西北部，該區(qū)應(yīng)用各種攀援植物結(jié)合花架形成豐富的豎向植物景觀，主要植物品種有，山葡萄、烏頭葉蛇葡萄、五葉地錦、山蕎麥、金銀