入學(xué)感悟(編輯修改稿)
2024-10-28 22:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 際了。在每天的奔波和忙碌之中，我開(kāi)始走進(jìn)大學(xué)生活。豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)，令人目不暇接；繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，時(shí)刻沖擊著眼球；來(lái)自五湖四海的同學(xué)，更讓我找到了前所未有的新鮮感……紛繁的大學(xué)生活為每個(gè)人都帶來(lái)了一場(chǎng)感官盛宴。和大家一樣，懷揣著無(wú)比的好奇心，我開(kāi)始享受這看似悠閑的大學(xué)生活。然而，入學(xué)時(shí)的美妙幻想在老師敲響的警鐘聲與自己的所見(jiàn)所聞中灰飛煙滅……入學(xué)以來(lái)，似乎每個(gè)老師都給我們看過(guò)三種反映大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的加速度曲線，似乎每個(gè)老師都在強(qiáng)調(diào)大學(xué)并不意味著墮落，并不意味著玩樂(lè)，并不意味著自由，起初我并不認(rèn)同這種看法，覺(jué)得大學(xué)就應(yīng)該是有更多可支配的時(shí)間，但在那次下寢宣傳后，我感受到了墮落給人帶來(lái)的麻痹，它的魔爪奪去了那充滿活力、信念與理想的心，讓人同喪失了靈魂的行尸走肉一般，渾渾噩噩。那次，我是在做一個(gè)關(guān)于英語(yǔ)講座的宣傳，部長(zhǎng)要求我對(duì)每一個(gè)男生寢室的大二、大三的學(xué)生進(jìn)行宣傳，可以說(shuō)，在我宣傳的每一個(gè)寢室里，都激蕩著網(wǎng)絡(luò)游戲“廝殺”時(shí)的聲音，他們沉溺在虛擬世界給他們的快感之中，以至于很多學(xué)生連寢室進(jìn)來(lái)一個(gè)陌生人都不知道，禮貌、尊重這些就更不用提了，這也是我第一次深刻地懂得了什么叫做沉淪麻木，同時(shí)我的心靈也被深深地震撼了。當(dāng)手機(jī)、電腦逐漸占據(jù)了生活的制高點(diǎn)時(shí)，我開(kāi)始陷入了沉思，我開(kāi)始告誡自己“不忘初心，方得始終”，我開(kāi)始警惕夢(mèng)想會(huì)與我背道而馳?？此平k麗多姿的誘惑充斥我的視覺(jué)神經(jīng)時(shí)，我不斷堅(jiān)定著只屬于自己的方向，理想的彼岸就在遠(yuǎn)方，那邊的風(fēng)景更加引人入勝。抵擋住誘惑，不為眼前夢(mèng)幻泡影般的美麗與誘人所動(dòng)搖，方能成為強(qiáng)者。在貪圖享樂(lè)的氛圍下，不少人已將原來(lái)那為高考奮勇拼搏的決心與信念拋之腦后，其實(shí)，大學(xué)更需要這種精神，大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)階段，亦是成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，可是如果四年的大好時(shí)光竟被享樂(lè)所荒廢，不得不令人痛惜！大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂，而不是自由的天堂，她是知識(shí)文化無(wú)私的傳播者，有更多的學(xué)習(xí)資源來(lái)分享，有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，是培養(yǎng)人才的圣地，浩如煙海的圖書(shū)是巨大的知識(shí)寶庫(kù)，高大挺拔的古樹(shù)營(yíng)造了安靜清幽的環(huán)境，讓人浮躁的心沉淀下來(lái)，從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。如此優(yōu)越的條件為學(xué)習(xí)提供了更加廣闊的平臺(tái)和難得的機(jī)會(huì)。也許，這正是“大學(xué)精神”。清華校長(zhǎng)梅貽琦以“自強(qiáng)不息，厚德載物”為校訓(xùn)，激勵(lì)著一代又一代的莘莘學(xué)子以自身的頑強(qiáng)拼搏實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，以高尚的品德為人處世。作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，為自己、為身邊的人付諸全身心的努力責(zé)無(wú)旁貸，大學(xué)教會(huì)我們的不僅是更為專業(yè)高深的知識(shí)，更讓我們清楚地意識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。生活在這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家中，不僅是為自己的未來(lái)而積極進(jìn)取，更要為國(guó)家貢獻(xiàn)出一份力量。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我加深了對(duì)愛(ài)國(guó)主義的理解，為祖國(guó)今天的繁榮昌盛感到驕傲自豪，祖國(guó)能有輝煌的今天，是因?yàn)橐淮忠淮哪苋酥臼繜o(wú)私地貢獻(xiàn)出了他們的力量，為祖國(guó)的建設(shè)嘔心瀝血，這樣舍小我而顧大我、具有犧牲精神的先輩們是我們的學(xué)習(xí)楷?！，F(xiàn)如今，法治建設(shè)是重中之重，我們正是迎合國(guó)家對(duì)法律人才的需求的，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)終將落在我們的肩上，作為國(guó)家未來(lái)的主人，我們心中的責(zé)任感必不可少。如周恩來(lái)總理所言：“為中華之崛起而讀書(shū)”。珍惜當(dāng)下，把握眼前。既然十年寒窗之苦都熬了過(guò)來(lái)，還有什么是不能克服的呢？老子曾云：“民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無(wú)敗事?！钡搅俗铌P(guān)鍵的時(shí)候，怎能輕言放棄？激流勇進(jìn)，方能夢(mèng)想成真！第四篇：新生入學(xué)教育感悟（模版）尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好，我是焦作大學(xué)2014屆信息工程學(xué)院通信一班的一名新生，我叫 XXX。在新生入學(xué)之際，安全教育等問(wèn)題的開(kāi)導(dǎo)與講解。在張老師的耐心講解下，我也認(rèn)真思考過(guò)后做了膚淺的 總結(jié)和感悟。老師做出對(duì)邪教的批判和講解邪教危害后我才認(rèn)識(shí)到邪教的危害巨大，從而 認(rèn)真關(guān)注其危害：如果說(shuō)邪教是一顆能讓人失去生命的火星，那科學(xué)就是一柱柱強(qiáng)有力的水柱 ；如果說(shuō)邪教是一個(gè)到處作案的慣偷，那科學(xué)就是一個(gè)個(gè)英勇的警士；是一個(gè)危害人類健康的病毒，那科學(xué)就是一針針有效的藥劑； 如果說(shuō)邪教是一個(gè)傳 播細(xì)菌的蒼蠅，那科學(xué)就是一只只辛勤的蜜蜂。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，全世界邪教組織約有１萬(wàn)多個(gè)，信徒數(shù)億人﹔美國(guó)因有１００ ０余個(gè)邪教組織，故被稱為“邪教王國(guó)”。西歐和南歐亦有１３１７個(gè)狂熱教派，英國(guó)６０４個(gè)；法國(guó)１７３個(gè)，西班牙全國(guó)現(xiàn)有２００個(gè)“具有破壞性”的邪教組 織。在未來(lái)社會(huì)，由于人類情感的需要和人格的變異，邪教組織具有進(jìn)一步發(fā)展擴(kuò) 大的趨勢(shì)?？戳诉@段文字，你一定會(huì)驚訝吧？驚訝邪教的影響力，驚訝世人們的愚昧無(wú)知。再這樣下去，我們的社會(huì)，又會(huì)怎么樣呢？會(huì)墜入黑暗的萬(wàn)丈
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