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正文內(nèi)容

20xx年高考文科綜合思想政治試卷評(píng)析(編輯修改稿)

2024-10-28 21:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次周年紀(jì)念的事件,如04或106或16年的事件等。第八,要加強(qiáng)教師之間的合作,同心協(xié)力共同做好復(fù)習(xí)備考工作。一是要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的合作,集合大家的智慧,這樣才能把高考的復(fù)習(xí)備考工作做得更全面更扎實(shí)。二是加強(qiáng)綜合科相關(guān)教師之間的合作。第三篇:2014年高考文科綜合歷史試卷分析2014年高考文科綜合試卷(新課標(biāo)全國(guó)卷I)歷史部分試題分析禹州市二高歷史組組長(zhǎng) 侯丙鋒2014年高考是我們河南省文科綜合試題使用的是課標(biāo)全國(guó)卷(文綜卷I),2014年的試題相對(duì)2013年試題而言,在保持基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了一定的變化和調(diào)整,可以說是穩(wěn)中有變,而探究這些變化,對(duì)2014年高考試題進(jìn)行分析和研究,對(duì)于我們2015年的高三的復(fù)習(xí)備考具有重大的意義。文綜歷史部分試題的考點(diǎn)分布及其分值中國(guó)古代史:(必修,選修選考題30分)24題,中國(guó)古代的政治制度秦漢時(shí)期的政治制度(必修1政治史)4分;25題,中國(guó)古代的思想文化唐朝實(shí)行三教并行的政策(必修3思想文化科技史)4分;26題,中國(guó)古代的思想文化宋明理學(xué)“存天理,滅人欲”中對(duì)人性的認(rèn)識(shí)(必修3思想文化科技史)4分;27題,中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)清初對(duì)外貿(mào)易的狀況(必修2經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活史)4分;40題第(1)問,宋應(yīng)星科技成果的特點(diǎn),第(2)問,宋應(yīng)星的科技成就未受重視的原因(必修3思想文化科技史);45題,中國(guó)古代的法律改革(選修1歷史上重大改革回眸)15分;48題,對(duì)歷史人物包拯“包青天”的評(píng)價(jià)(選修4中外歷史人物評(píng)說)15分。中國(guó)近現(xiàn)代史:43分(必修客觀題和主觀題28分,選修選考題15分)※ ①中國(guó)近代史部分(39分,其中必修24分,選修15分): 28題,中國(guó)中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中印消費(fèi)英國(guó)棉布、棉紗的差異(必修2經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活史)4分;29題,近代中國(guó)的思想解放運(yùn)動(dòng)1898年康梁發(fā)動(dòng)舉人廢除八股取士而受到眾舉人的抵制的情況(必修3思想文化科技史)4分; 30題,近代中國(guó)傳媒技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷(必修2經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活史)4分;41題,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我國(guó)60年代歷史教科書中關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)目錄的修改(必修1政治史)12分;46題,對(duì)清末預(yù)備立憲的認(rèn)識(shí)(選修2近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐)15分?!?②中國(guó)現(xiàn)代史部分(必修部分:4分):31題,新中國(guó)“一五”計(jì)劃期間實(shí)行糧食計(jì)劃供應(yīng)制度的情況(必修2經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活史)4分。世界史部分:(必修,選修選考題15分)※ ①世界古代史(4分):32題,古希臘、羅馬政治文明雅典的民主政治(必修1政治史)4分。※ 世界近現(xiàn)代史(,選修15分):33題,對(duì)美國(guó)1787年憲法的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)(必修1政治史)4分;34題,對(duì)蘇聯(lián)工業(yè)化和新經(jīng)濟(jì)政策相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)(必修2經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活史)4分;35題,歐洲一體化進(jìn)程對(duì)歐元問世的巨大作用的認(rèn)識(shí)(必修2經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活史)4分;40題第(1)問,牛頓科技成就的特點(diǎn),第(2)問,牛頓的科技成就受到廣泛重視的社會(huì)原因(必修3思想文化科技史); 47題,關(guān)注二戰(zhàn)后聯(lián)合國(guó)關(guān)于《不擴(kuò)散核武器條約》的簽署問題(選修3二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)15分??傊?,在全部歷史試題所有分?jǐn)?shù)的145分當(dāng)中,中國(guó)史部分:(,選修45分),世界史部分:,(,選修15分)。其中,政治史:92分(必修32分,選修60分),經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活史:20分(必修20分),思想文化科技史:33分(必修33分)。縱觀整個(gè)試卷,歷史必修部分主要考查了:中國(guó)古代的政治制度秦漢時(shí)期的政治制度、中國(guó)古代的思想文化唐朝實(shí)行三教并行的政策、中國(guó)古代的思想文化宋明理學(xué)“存天理,滅人欲”中對(duì)人性的認(rèn)識(shí)、中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)清初對(duì)外貿(mào)易的狀況、中國(guó)中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中印消費(fèi)英國(guó)棉布、棉紗的差異、近代中國(guó)的思想解放運(yùn)動(dòng)18989年康梁發(fā)動(dòng)舉人廢除八股取士而受到眾舉人的抵制的情況、近代中國(guó)傳媒技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷、新中國(guó)“一五”計(jì)劃期間實(shí)行糧食計(jì)劃供應(yīng)制度的情況、古希臘、羅馬政治文明雅典的民主政治、美國(guó)1787年憲法的內(nèi)容和特點(diǎn)、蘇聯(lián)工業(yè)化和新經(jīng)濟(jì)政策相關(guān)內(nèi)容、歐洲一體化進(jìn)程對(duì)歐元問世的巨大作用、17世紀(jì)中國(guó)的傳統(tǒng)科技與同時(shí)期西方近代科技的比較、不同時(shí)期對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。文綜歷史部分試題的特點(diǎn)總體上,2014年新課標(biāo)全國(guó)卷I文綜歷史考題相較2013年新課標(biāo)全國(guó)卷I文綜歷史考題,可以說是穩(wěn)中有變、穩(wěn)中求變,總體難度略有下降,但學(xué)生想拿高分并不容易。2014年新課標(biāo)全國(guó)卷I文綜歷史考題相對(duì)2013年新課標(biāo)全國(guó)卷I文綜歷史試題穩(wěn)的表 現(xiàn)有:(1)從試卷的結(jié)構(gòu)和分值分配來看,保持了穩(wěn)定(必修部分12個(gè)選擇題48分+2個(gè) 主觀試題37分共計(jì)85分,選修4選1分值為15分);(2)從命題的形式看,試卷繼續(xù)保持 “三新”模式,即提供新材料、創(chuàng)設(shè)新情景、提出新問題,以新史料統(tǒng)領(lǐng)試題,最大限度的考查學(xué)生閱讀理解和比較分析的能力,12道選擇題均為材料解析題,而且,在選項(xiàng)的設(shè)置 上比2013年更加科學(xué)規(guī)范;(3)從能力考查來看,試題仍然突出考查“四種能力”,即獲取 和解讀信息、描述和闡述事物、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和探討問題的能力;(4)從考察的知 識(shí)點(diǎn)分布來看,側(cè)重于對(duì)主干知識(shí)的考查,如中國(guó)古代政治制度的演進(jìn)、中國(guó)傳統(tǒng)文化主流 思想的演變中國(guó)古代的商業(yè)和對(duì)外貿(mào)易、古希臘和古羅馬的政治制度、近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、近代中華民族反侵略求民主黨潮流、近代東西方的科技、近代西方代議制的確立、蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化和區(qū)域化等,這些均為教材中的主干知識(shí),不偏不怪;另外,三大板塊(即必修部分的政治史、經(jīng)濟(jì)史和科技文化史)分布與去年相比大體穩(wěn)定;從中外歷史的角度看,仍然是中國(guó)歷史比重較大;(5)對(duì)現(xiàn)實(shí)政治經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)適度地給與關(guān)注,如35題對(duì)歐洲一體化的考查,實(shí)際上關(guān)注當(dāng)今的中歐關(guān)系,41題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)際上是關(guān)注當(dāng)今的中日關(guān)系;(6)2014年選擇項(xiàng)的設(shè)置繼續(xù)保持2013年的模糊性的特點(diǎn),12道選擇題中第222334題都是“反映”類試題,第2235題都是“表明”“表現(xiàn)”類試題,而“反映”“表明”“表現(xiàn)”“說明”類試題要求回答的是現(xiàn)象、原因、特征,還是本質(zhì)、影響、意義,只有具體情況具體分析了,這對(duì)考生的能力要求是非常高的,相對(duì)作答的難度是比較大的。同時(shí),2014年新課標(biāo)全國(guó)卷I文綜歷史試題在2013年新課標(biāo)全國(guó)卷I文綜歷史試題的基礎(chǔ)上進(jìn)行了較大的調(diào)整和創(chuàng)新,其其調(diào)整和創(chuàng)新具體表現(xiàn)在以下幾方面:首先,2014年新課標(biāo)全國(guó)卷I文綜歷史部分試題最大的變化是第41題的變化。2010年、2011年和2012年連續(xù)出了三年的小論文型題目,較好地體現(xiàn)了新課改的要求,而且也受到了教師和學(xué)生的好評(píng),在2013年的高考變成了信息說明題(稱為“比較說明題”),即給出了兩幅地圖,讓學(xué)生根據(jù)地圖提取兩項(xiàng)有關(guān)漢唐間歷史變遷的信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說明;2014年新課標(biāo)全國(guó)卷I文綜歷史試題的41題在承接2013年變化的基礎(chǔ)上又有了新的變化和創(chuàng)新,變成了“修改說明題”,該題給出了1960年我國(guó)中學(xué)歷史教科書中“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”內(nèi)容的目錄摘編,要求根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)該目錄提出一條修改建議,并說明修改理由,這是今年試題的一大創(chuàng)新和亮點(diǎn),該題在選材上別具匠心,既突出了時(shí)政,又突出了歷史的教育功能。其次,2014年新課標(biāo)全國(guó)卷I文綜歷史部分試題的整體難度與去年相比略有下降。2013年新課標(biāo)全國(guó)卷卷I文綜歷史部分的選擇題和非選擇題難度大幅度增加,尤其是非選擇題難度增加幅度相當(dāng)大,導(dǎo)致學(xué)生的40題和41題的得分大幅度降低,也導(dǎo)致了2013年文綜的總體得分創(chuàng)了歷史新低。2014年新課標(biāo)全國(guó)卷I文綜歷史部分試題在總體設(shè)計(jì)上,無論是選擇題還是非選擇題均在一定程度上降低了難度,具體表現(xiàn)在以下幾方面:(1)2014年選擇題選項(xiàng)的設(shè)置在字?jǐn)?shù)、語言上更加完備、科學(xué)和規(guī)范,在一定程度上減少了學(xué)生的文字閱讀量;(2)2014年的40題,在材料的選取上和問題的設(shè)置上,均沒有超出高中學(xué)生的認(rèn)識(shí)范圍,17世紀(jì)東方傳統(tǒng)科技與西方近代科技的比較相對(duì)而言還是學(xué)生比較熟悉的內(nèi)容,另外,試題的答案與材料的關(guān)系還是相對(duì)比較密切的,只要學(xué)生靜下心來,認(rèn)真閱讀材料,還是可以作答的;(3)2014年的41題在雖然由2013年的“比較說明題”變成了“修改說明題”,但是這仍然是說明題開放型試題,另外,經(jīng)歷了去年的變化,在2014年的復(fù)習(xí)備考中,無論是老師還是學(xué)生都對(duì)2014年試題的變化做了一定的心理準(zhǔn)備,因此學(xué)生不會(huì)像2013年那樣面對(duì)41題而茫然無措。第三,2014年40題的設(shè)計(jì)除了上面提到的難度降低外,還有一個(gè)很重要的變化就是,今年的40題沒有關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)問題。2012012和2013年的40題均或明或暗的關(guān)注了熱點(diǎn)問題,如2011年40題考的是中國(guó)古代不同時(shí)期的選拔人才的制度和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際上關(guān)注的是2011年公務(wù)員考試的熱潮和當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)行的大部制改革;2012年考查的是交通信號(hào)燈的變遷與工業(yè)革命及科技的進(jìn)步,實(shí)際上關(guān)注的是中國(guó)城市的交通擁堵問題,尤其是一些大城市;2013年考查的是對(duì)海洋的利用問題,實(shí)際上關(guān)注的是2012到2013年中國(guó)周邊的海洋局勢(shì)和海洋安全問題,中日關(guān)于釣魚島問題的矛盾及菲律賓侵占我國(guó)南海的島嶼導(dǎo)致了我國(guó)海疆局勢(shì)的空前緊張,從而使我國(guó)的海洋主權(quán)和海洋安全受到了嚴(yán)重的威脅。而今年的40題考查的是17世紀(jì)東方傳統(tǒng)科技與西方近代科技的比較,這與現(xiàn)實(shí)的政治經(jīng)濟(jì)文化的熱點(diǎn)可以說關(guān)系不密切吧。第四,2014年新課標(biāo)全國(guó)卷I文綜歷史部分試題克服和避免了2013年試題設(shè)計(jì)的一些不足和缺陷。2013年新課標(biāo)全國(guó)卷I文綜歷史部分試題有兩大缺陷和不足:一是2013年選擇題的第34題考查了選修二一—《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的內(nèi)容,這增加了試題的難度,違背了課改的精神,也給高中歷史的教與學(xué)將帶來很多的困惑與困難;二是試題的設(shè)置和考查的內(nèi)容有重復(fù)的嫌疑,選做題的第45題考查清
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