【文章內(nèi)容簡介】 我們從與人民群眾的交往中受到真切的感染，從無數(shù)典型事例中受到啟發(fā)和教育。增強了社會責任感，強化了我們的人生觀、價值觀，提高了適應(yīng)能力、交流能力和創(chuàng)新意識。第三篇：寒假農(nóng)村三下鄉(xiāng)實踐報告（范文）寒假三下鄉(xiāng)實踐報告作為一名大學生，漫長的暑假自然不能僅僅坐在電腦前面，吹著空調(diào)，喝著冷飲，就這么磨磨蹭蹭地荒廢掉。我覺得應(yīng)該要找一點有意義的事情做做，讓自己的社會實踐能力得到提升，同時，為社會貢獻出自己小小的一份力量。本著了解農(nóng)村，體驗生活，調(diào)查社會的原則，為了深入貫徹中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)精神，全面了解社會主義新農(nóng)村建設(shè)，今年暑假，我懷著無比激動的心情參加了暑期大學生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，這也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐，這個暑假我經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅?？偟膩碚f，我受益良多。我們“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組在太陽還沒醒之前就著手準備下鄉(xiāng)事宜了。等到我們?nèi)珕T坐上開往目的地的汽車，太陽已經(jīng)升到半空。它用他的光輝，照耀著整塊中華大地。作為廣東外語外貿(mào)大學下鄉(xiāng)活動的代表，我們個個心中都充滿了激情。在河源，我們將會用所學到的知識熱情地開展社會調(diào)查、義教、普法等社會主義實踐活動。經(jīng)過當?shù)赜嘘P(guān)部門的協(xié)助，這次實踐的宣傳工作做得比較完善。群眾比較踴躍，積極地配合我們活動的開展。這讓我們感到更加振奮！在這次實踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對鎮(zhèn)上的現(xiàn)狀有了一定的認識。大部分村民的生活水平離小康仍有一段距離，文化水平相對不高，青年的教育還不夠完善，對群眾的普及教育工作開展較緩慢。人們生活還相對比較安定。結(jié)合黨的基本政策，我對現(xiàn)狀做了進一步的思考。整個農(nóng)民隊伍素質(zhì)的提高與進步，主要依靠青年農(nóng)民的進步與提高。他們創(chuàng)造力強，生機勃勃，是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表，蘊藏著巨大的人力資源。提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，需要他們?nèi)ジ?；增加農(nóng)民收入，需要他們?nèi)ラ_拓；加強農(nóng)村基層民主法制建設(shè)，保持農(nóng)村穩(wěn)定，需要他們發(fā)揮積極作用。因此，廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展目標能否順利實現(xiàn)。農(nóng)民的進步就是農(nóng)村的進步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、長治久安的根本大計。我認為：社會、政府有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助，引導(dǎo)他們學榜樣、學技能、學科學、求創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質(zhì)，找到人生奮斗目標，成為自強、自立、自信的新一代農(nóng)村青年，成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的頂梁柱。這是置身于這個機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀、新社會，針對當今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀所做出的必要決定。要堅持以繁榮文化塑造人。農(nóng)村青年文化素質(zhì)普遍不高，政府及社會應(yīng)在有關(guān)方面要對廣大青年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，幫助他們學習黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范。要全面提高人們的道德水平。人的各種行為都受道德水平的極大影響，因此，對青年道德方面的教育尤其重要。我們應(yīng)當營造和倡導(dǎo)良好的社會時尚風氣，引導(dǎo)老埔場村的青年的文化心態(tài)和社會心理向有利于該鎮(zhèn)發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展。認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準備，這些都是我參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的。這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊?。在這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，通過務(wù)農(nóng)我更加了解了農(nóng)民們的艱辛，通過擔任班主任這個職責我增強了我的責任感，通過調(diào)研活動我加強了我為人處事的能力，通過合宿我收獲了更多友誼，并且看見了朋友們更真實的一面?，通過義教我收獲了許多小朋友們的愛戴。一切的一切都成為了我永遠不可磨滅的回憶。從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中我受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，我提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，也學會了很多東西，也了解了一些農(nóng)村的生活狀態(tài)。我意識到了自己身上肩負的責任，也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我了解到農(nóng)民現(xiàn)在由于政策好，生活都有很大的改觀，但是這并不能一概而論，現(xiàn)在有些地區(qū)的農(nóng)民生活的還不是很理想，特別是有子女在外上學的家庭，對他們來說這是一個大的經(jīng)濟負擔。在外界給予幫助的同時，我想他們也應(yīng)該自強自立、自食其力，依靠自己的勞動可以創(chuàng)造美好的未來。在這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，我更深入地學習領(lǐng)會了“三個代表”重要思想，樹立了科學的發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義和諧社會的實際行動。社會實踐是大學生理論與實際相聯(lián)系的最好陣營，是大學生服務(wù)社會的最好窗口，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動更是高校素質(zhì)教育的有效載體?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動增強了廣大大學生的使命感和責任感，引導(dǎo)大學生服務(wù)祖國和人民，培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們增長了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。實踐以充分證明，通過社會實踐活動，在實踐中，我們的人生觀、價值觀可以得到進一步的強化，我們可以進一步提高認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。社會實踐促進了我們大學生的全面發(fā)展。要想成為一名高素質(zhì)的大學生，想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中。必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來，積極地投身于社會實踐之中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，學會正確地做人做事，學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會的需要。我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華。在實踐過程中，我們積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗，但同時我們也發(fā)現(xiàn)了很多的缺點與不足，我們將認真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作中注意揚長避短，不斷完善和發(fā)展自己。最后，我祝愿，中國人民的生活越來越好，舉國上下一片欣欣向榮！第四篇：三下鄉(xiāng)實踐報告濟寧醫(yī)學院暑期“三下鄉(xiāng)”實踐調(diào)查報告院系:精神衛(wèi)生學院 班級：10級精衛(wèi)2班 姓名：姜荔蕊 學號：201003010218實踐時間：2012年7月13