防火演練活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 20:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 總結(jié)青松苑幼兒園防火防災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)幼兒園中午幼兒熟睡班內(nèi)只有保育員一人值班其他人員都以下班，這時(shí)候如果發(fā)生火災(zāi)幼兒園自我救援能力是最弱的，所以為了加強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，強(qiáng)化全園師生尤其是保育教師的應(yīng)急能力，保證無(wú)論在任何時(shí)候?yàn)?zāi)難來(lái)臨時(shí)都能夠快速、有序地實(shí)施避難疏散，確保全園師生的生命安全，最大限度地減少災(zāi)難帶來(lái)的損失，2011年4月12日中午我園開(kāi)展了一次防火防災(zāi)演練活動(dòng)。2011年4月12日中午13：00分幼兒園老園放生火災(zāi)，園長(zhǎng)李曉華立即吹響哨子，迅速全面啟動(dòng)應(yīng)急疏散程序，各工作小組迅速就位進(jìn)行應(yīng)急處理。園長(zhǎng)李曉華迅速撥打中心區(qū)消防電話6960119報(bào)火警，并向公司安調(diào)中心6960423打救援電話，李德君、孫艷、韓玫等后勤人員迅速拿出滅火器趕赴火場(chǎng)進(jìn)行撲救，阻止火勢(shì)蔓延。門(mén)衛(wèi)及值班人員迅速打開(kāi)個(gè)消防門(mén)，各班保育員迅速叫醒幼兒沿提前預(yù)定好的疏散路線緊急疏散幼兒離開(kāi)教室：?。?）班由老園一樓西側(cè)消防門(mén)疏散；?。?）班由老園正門(mén)疏散；中（4）班由老園二樓西側(cè)消防門(mén)疏散；大（1）班、大（2）班、大（3）班、中（1）班、中（2）班由班級(jí)后門(mén)進(jìn)行疏散；大大（3）班、大（4）班、中（3）班由二樓東側(cè)消防門(mén)疏散到曬臺(tái)；大大（2）班、大大（1）班由西側(cè)樓梯至一樓正門(mén)疏散。在疏散過(guò)程中各班幼兒基本能夠掌握逃生要領(lǐng)，用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身靠右前行。所有教師都能夠鎮(zhèn)定有序地組織幼兒逃生避免幼兒恐慌，在最短的時(shí)間內(nèi)將幼兒疏散至安全地帶。醫(yī)務(wù)救護(hù)組魏錦娟迅速趕到幼兒集合地點(diǎn)，查看幼兒有無(wú)受傷情況，迅速撥打救護(hù)電話6960120，并緊急處理傷情。演練結(jié)束各班教師將幼兒帶回，后勤人員清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。通過(guò)本次演練活動(dòng)，幼兒熟悉了逃生路線，初步掌握了災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的逃生和自救的基本方法，增強(qiáng)了教職工的防范意識(shí)，提高了教職工的自救能力，為幼兒園安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次演練發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如下：?jiǎn)栴}一：幼兒園的場(chǎng)地都是水泥地，幼兒在疏散過(guò)程中容易摔傷。問(wèn)題二：幼兒園老園二樓西側(cè)消防通道滑梯下的沙池太小，而且沙子太少，幼兒在下滑過(guò)程中容易摔傷。問(wèn)題三：小班幼兒的逃生能力較弱對(duì)逃生的路線不是十分熟悉，逃生時(shí)注意事項(xiàng)逃生要領(lǐng)掌握不是十分熟練。處理措施：上報(bào)公司并申請(qǐng)軟化場(chǎng)地，填充沙池。加強(qiáng)對(duì)小班幼兒的安全教育，多組織全園師生進(jìn)行演練。第四篇：防火演練活動(dòng)總結(jié) 2防火演練活動(dòng)總結(jié)2012年8月22日下午5點(diǎn)，我礦為提高全員防火意識(shí)，增強(qiáng)員工在發(fā)生火災(zāi)情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的防火知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1