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正文內(nèi)容

20xx年四川省選調(diào)生考試行測題及答案:類比推理(29)(編輯修改稿)

2024-10-28 20:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 桌子∶家具 ∶芙?。ó惷铮〢嫦娥∶月亮B 住宅∶高樓C 兄弟∶姐妹D 寺廟∶伽藍 ∶林黛玉(作品-人物)A孫悟空∶西游記B羅貫中∶三國演義C水滸傳∶宋江D聊齋志異∶蒲松齡 ∶食物(種屬關(guān)系)A 蘋果∶水果B 手指∶身體C 菜肴∶蘿卜D 食品∶巧克力∶希臘(神話作品的人物)∶∶∶∶中國 ∶日本?∶∶∶∶西班牙 ∶成功(原因和結(jié)果)A 生病∶住院B 革命∶戰(zhàn)爭C 魚網(wǎng)∶捕魚D 成績∶考試 ∶大米(主要制成品)A 西瓜∶瓜子B 罐頭∶桔子C 棉花∶棉籽D 天山∶高山 ∶信件(物品放置空間)A 音箱∶歌曲B 水壺∶開水 C 灌溉∶田地D 房屋∶游戲 ∶卵(生物及其產(chǎn)物)A 師傅∶徒弟B 鳥∶蛋C 獅子∶母獅D 機槍∶子彈 ∶陶瓷(物品的制作地點)∶∶∶∶面包 ∶成功(原因和結(jié)果)∶∶鄉(xiāng)村 ∶∶發(fā)芽 ∶運輸(物品及其用途)∶∶∶∶捕魚 ∶海洋(工具及其運行的地點)∶∶∶∶海洋 ∶獵手(場所及其活動人員)∶∶∶∶曠野 ∶秦檜(相對應忠奸的人物)∶∶∶∶和紳 ∶“蒼天已死,黃天當立”(農(nóng)民起義及其宣傳口號)∶“王侯將相,寧有種乎?”∶“天子當兵強馬壯者為之!” ∶“均貧富,等貴■?!薄谩疤煜露嗄凶樱孕值苤??” ∶布匹(工具及其作用對象)∶∶∶∶玻璃 ∶三國演義(古典名著作家及作品)∶∶∶∶西游記 ∶紙張(制成品及其原料)∶∶∶∶大炮 ∶讀者(工作者及其對應服務的對象)∶∶∶∶營業(yè)員 ∶西游記(作品中的人物對應作品)∶∶∶∶林黛玉 ∶食物(種屬關(guān)系)(一般和個別的關(guān)系)∶∶∶∶金屬 ∶成功(因果關(guān)系)∶∶∶∶失敗 ∶氣溫(物品及其使用價值的作用對象)∶∶重量 ∶∶運動 ∶地鐵同一類屬關(guān)系的并列對象∶∶∶∶汽船 ∶學生(同一范圍的對應關(guān)系)∶∶∶∶護士 ∶李園(成語所指向的人物)∶∶∶∶信陵君 ,恰似一江春水向東流∶李煜(作品及作者),惟見長江天際流∶∶李白 ,白了少年頭,空悲切∶,不肯過江東∶秋瑾 ∶希特勒(戰(zhàn)役及其發(fā)動者)∶∶拿破侖 ∶∶威靈頓 36.《說岳全傳》∶南宋(作品及其描述的年代)A.《三俠五義》∶明B.《西游記》∶唐C.《金瓶梅》∶漢D.《封神演義》∶夏 ∶韓信(成語及其指向的人物始作俑者)∶∶∶∶趙奢 ∶氯化氫(物品及其化學名稱)∶∶∶∶鈉 ∶(國家及其英文代稱)∶∶ ∶∶ ∶精確(同義詞)∶∶∶∶接受∶鹿特丹?∶∶∶東京 ∶∶愷撒(國家對元首)∶∶∶∶伯利克里 ∶拉薩(名勝古跡及其所在地)∶∶∶∶大同 ∶朝鮮(相鄰的兩個國家)∶∶∶∶古巴 ∶鴕鳥(最小對最大)∶∶∶∶青海湖 類比推理強化訓練答案 :報酬 :收獲 :鄉(xiāng)村 :沙灘 :被告::載客 :揚場機 :杠桿 :起重機 ::沙灘 :帆船 :黃土地 :天空 ::屠宰場 :讀者 :阡陌 :草原 ::椅子 :橙子 :番茄 :馬鈴薯 ::燈具 :哈密瓜 :金魚 :紅薯 ::月亮 :恒星 :五子棋 :寺廟 ::兒子 :毛衣 :大學生 :菜油 ::鋼絲 :電腦 :鐵絲 :石槽 :戰(zhàn)爭論:三略 :六韜 :孫子兵法 :孫子兵法 第三篇:2018下半年四川省考公務員考試行測題及答案()2018下半年四川省考公務員考試行測題及答案()四川公務員考試行測測試內(nèi)容包括言語理解與表達、常識判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等。[行測題]一、言語理解與表達,所以挺拔俊美。人因為有脊梁,所以________。新聞因為有了脊梁,才能出淤泥而不染,才能________、穩(wěn)如泰山。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?)。 鐵面無私 克己奉公 忠于職守 剛正不阿,像一杯清茶,雖沒有牛奶的________,卻越品越香。成長,像一條小路,雖彎曲坎坷,卻________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?)。 陽光普照 前途光明 曲徑通幽 風景秀麗,而后依靠其________感染與________變換走到了今天。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?)。 風格 技術(shù) 藝術(shù) 技術(shù) 技術(shù) 藝術(shù) 藝術(shù) 風格,在環(huán)保主義者的________下,在時尚的引領(lǐng)下,世界許多國家和地區(qū)的公眾流行著一種新的行為方式——素食。這種飲食行為的極端者被稱為素食主義者。而素食主義者除了極力提倡素食以及把素食的優(yōu)點擴大和________到極致外,還對葷食極其不屑。()填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?)。 影響 渲染 游說 宣揚 倡議 夸張 推動 鼓吹、基本一致的學術(shù)作品,絕非。你不能不感受到自己的各種學術(shù)見解在邏輯上和話語上存在的差異帶來的。依次填人畫橫線部分最恰當?shù)囊豁?)。 困惑 迷惑 痛苦 疑惑二、判斷推理、老二、老三和老四中有一人買彩票中了大獎。有人問他們時,老大說“中大獎的可能是老三也可能是老四”,老二說“老四中了大獎”,老三說“我沒有中大獎”,老四說“中大獎的肯定不是我”。了解兒子的老王說“他們中有三位絕對不會說謊話”。如果老王說得正確,則中大獎為()。 、小張、小李、小顧四位舍友預測某次考試的結(jié)果。()小王:我想這次大家都能過吧!小張:怎么可能?你沒看見我烏云密布嗎? 小李:小顧肯定是沒問題的。小顧:拜托!要是我沒問題,大家就都沒問題。成績公布后,證明四人中只有一個人的說法是錯誤的。說法錯誤的是()。 、小紅、小燕三個人討論一道題,當每個人都把自己的解法說出后,小英說:“我做錯了”,小紅說:“小英做對了”,小燕說:“我做錯了”。老師看過她們的答案并聽了她們的上述意見后,說三個人中有一個人答案正確,有一個意見正確。據(jù)此我們可以知道做出正確答案的是()。 ,可當他們到了學校之后,發(fā)現(xiàn)學校正好有三個學生,而小樹也澆過了。甲說:“是乙干的?!币艺f:“不是我干的?!北f:“不是我干的?!边@三個人中有兩個說了假話,一個說了真話,由此可知,澆樹的是()。 、乙、丙、丁四個朋友,他們分別是音樂家、科學家、天文學家和邏輯學家。在少年時代,他們曾經(jīng)在一起對未來做過預測,當時,甲預測說:我無論如何也成不了科學家。乙預測說:丙將來要做邏輯學家。丙預測說:丁不會成為音樂家。丁預測說:乙成不了天文學家。事實上,只有邏輯學家一個人預測對了。那么
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