城西幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)心得(編輯修改稿)
2024-10-28 20:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，在這次機(jī)會(huì)難得的培訓(xùn)期間，我們聆聽(tīng)了培訓(xùn)中心安排的專(zhuān)家們的講座，聽(tīng)取了幼兒園園長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅使我進(jìn)一步開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還為今后我們幼兒園的發(fā)展指明了方向。同時(shí)我也找到了差距，明白了我所在幼兒園存在的不足之處。回顧這次學(xué)習(xí)過(guò)程，真是受益匪淺，感慨頗深。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我理解了“以幼兒為本”的幼兒園教育理念，懂得了與幼兒園息息相關(guān)的教育法規(guī)。在培訓(xùn)中，我能深入的體會(huì)到幼兒園教育應(yīng)該注重科學(xué)管理，在日常工作中，一定要做好幼兒園的安全工作、為幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，做一名教職工喜歡的園長(zhǎng)，以《幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)要求自己。作為園長(zhǎng)，我們應(yīng)該怎樣要求自己，要有什么樣的辦學(xué)理念，應(yīng)該怎樣打造一支高素質(zhì)的幼兒園教師隊(duì)伍，怎樣做好幼兒的日常管理，這都是我們所面臨的問(wèn)題，是我們值得思考的問(wèn)題。講座中專(zhuān)家很明確地給我們提出了現(xiàn)代園長(zhǎng)首先必須要有自己的人格魅力，學(xué)識(shí)魅力和領(lǐng)導(dǎo)魅力。要用《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)要求自己和要求自己的員工，要有以“幼兒為本”的辦學(xué)理念，多學(xué)習(xí)《3—6歲兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，領(lǐng)悟指南中的各領(lǐng)域的內(nèi)容，對(duì)照指南來(lái)處理幼兒生活中所發(fā)生的事情，做好幼兒的安全和幼兒園的安全工作。明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長(zhǎng)等各個(gè)方面都要重視，明確幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們深刻的感受到了專(zhuān)家對(duì)我們的期望，運(yùn)城學(xué)院的副院長(zhǎng)梁永平教授在解讀《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，我體會(huì)到了我們每一位教師都應(yīng)該樹(shù)立“以幼兒為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)》的基本理念。薛淑珍教授在講述《領(lǐng)導(dǎo)策略和藝術(shù)》的時(shí)候，說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)是我們每一個(gè)人都應(yīng)該拿來(lái)鞭策自己的。那就是“任何一個(gè)人，都應(yīng)該從自己做起，把自己修治好，再透過(guò)做人做事的具體表現(xiàn)，來(lái)促進(jìn)大家的安寧”。高朝琴教授是運(yùn)城市幼兒園的園長(zhǎng)，她很詳細(xì)的講解了幼兒園安全工作的重要性，從幼兒園常見(jiàn)的安全事故類(lèi)型及原因作了詳細(xì)的分析。讓我們?cè)谌粘９ぷ鲿r(shí)刻注意幼兒的一言一行。對(duì)照專(zhuān)家的講座我們確實(shí)應(yīng)該好好地反思一下自己工作中所存在的問(wèn)題和漏洞總之，我們以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，好好反思自己的教育管理行為，相信自己能學(xué)有所用，在工作中做到理論聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)管理好幼兒園，辦人民群眾滿(mǎn)意的幼兒教育，使孩子們終身受益，使幼兒園的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階!第四篇：幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)心得幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)心得河北省衡水市阜城縣大白鄉(xiāng)顏坊幼兒園 李桂芹2013年12月，我參加了在北師大舉辦的幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在此期間，我們聆聽(tīng)了劉馨老師給我們安排的關(guān)于幼教事業(yè)的各類(lèi)講座。觀摩了豐臺(tái)一幼、怡海，北京一幼等各知名幼兒園，聽(tīng)取了沈心燕和園長(zhǎng)程麗霞等經(jīng)驗(yàn)介紹，這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動(dòng)力。首先，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀過(guò)程中，使我真正了解了什么是教師專(zhuān)業(yè)，什么是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我們的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展存在的幾個(gè)問(wèn)題，以及如何去進(jìn)行教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為我們以后開(kāi)展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。其次，作為一名年輕的園長(zhǎng)，對(duì)于當(dāng)什么樣的園長(zhǎng)，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問(wèn)題，講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長(zhǎng)應(yīng)具備的觀點(diǎn)和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達(dá)到的要求，明確了我們園長(zhǎng)的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學(xué)習(xí)中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長(zhǎng)等各個(gè)方面
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