【文章內容簡介】 理員考核細則1．管理員全面負責全校音體美器材的管理。固定資產和其他用品一律入帳后使用，要做到帳物相符，定期對帳檢查。2．對現(xiàn)有物資器材要定期清點，分門別類，入櫥、上架，擺放整齊，注意防火防盜，防霉變，搞好器材室衛(wèi)生。3．要定期對器材進行檢查，確保教學與訓練的需要。4．為保證教學和訓練的需要，所有器材一般情況下不外借，特別是易損的物品和器材。5．教學和訓練使用的器材，必須由任課老師負責借還，如有丟失，負責追回或令其賠償。6．保管好器材，如因個人原因造成器材丟失、損壞，除按價賠償外，扣除當月課時工資。圖書室（閱覽室）管理員考核細則1．嚴格執(zhí)行圖書室、閱覽室規(guī)章制度。2．建立好圖書臺帳，新進圖書和注銷的圖書帳目要清楚，新書購到后，及時分類編目，盡快介紹出借。3．及時做好雜志、報紙的接受工作，月底、年底做好報紙、雜志的裝訂、保管工作。4．隨時注意對學生進行愛護書籍的教育，盡力修訂損壞的書籍雜志。5．編寫各種資料索引，便利教師查閱。6．學生和教師借閱的圖書，要有完整的借還手續(xù)，帳目要清楚。學生借閱量每月應達到30%，教導處依據(jù)學生借閱登記表考核檢查。7．圖書、雜志、報紙擺放整齊規(guī)范。8．加強圖書信息的管理，及時定期向師生推薦書目。9．圖書、閱覽室布置美觀，并有激勵性、教育性，搞好環(huán)境衛(wèi)生。10．圖書室、閱覽室全天開放，管理人員必須在圖書室、閱覽室辦公，便于師生借閱、查看資料，若擅離崗位，檢查發(fā)現(xiàn)12次，扣除當月課時工資。11．做好循環(huán)用書的借用及歸還登記，對于不能繼續(xù)使用的圖書應報學校核查之后，統(tǒng)一處理。第三篇：《義務教育學校管理標準》自查報告《義務教育學校管理標準》自查報告為全面貫徹教育方針，深入實施素質教育，促進教育公平，推動學校依法辦學、科學管理，在認真逐條學習《義務教育學校管理標準》后，結合我校實際情況進行自查，現(xiàn)將自查情況及整改方案進行匯報。一、學校概況二、學校管理（一）嚴格執(zhí)行義務教育課程計劃和標準全面落實《河南省中小學管理規(guī)范》，學校各項管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責任明確，學校嚴格按照國家課程標準，使用國家審定或國家授權審定的教材實施教學。課程設置我校嚴格規(guī)范執(zhí)行義務教育課程計劃，開齊課程，開足課時。陽光體育保障學生在校每天1小時體育活動時間。認真開展體育藝術“2+1”專題活動。優(yōu)質保障教師安排合理，分工明確，精細化教師的工作量，確保各類課程開齊開足。場所安排合理，保證實驗器材、活動器材、運動器材、場所各方面的統(tǒng)一協(xié)調。加強師資培訓和儀器管理，確保各類課程保質、高效的開展。學校確立走教師專業(yè)化發(fā)展和內涵發(fā)展的道路，加強教師業(yè)務水平、師德建設。制度健全、依法保障開齊課程，開足課時。按常態(tài)隨機分班，不設重點班、實驗班等。不對學生實施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴的行為。倡導啟發(fā)式教學，關注學生個體差異，因材施教，重視綜合實踐活動的指導。課程、教材要求的實驗課開出率達95%以上。嚴格控制學生課外作業(yè)量，每天作業(yè)總量不得超過90分鐘。教育教學研究活動開展活躍，教學各環(huán)節(jié)工作也是圍繞如何促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師專業(yè)水平來開展，教務處、教研處認真檢查、監(jiān)督落實情況。（二）教育經費按時撥付上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付。教育經費保障機制改革實施及時到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資能按時、足額發(fā)放，購買了醫(yī)療保險，按時交納了住房公積金。（三）上級行政部門高度重視教育管理組織領導。學校發(fā)展受到黨政重要關注，有教育局領導專門結合學校。集團化管理。認真執(zhí)行義務教育均衡有關文件精神，與集團統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一評價，學校最大班額不超過50人。鞏固“普九”成果。招生范圍內的所有初中生全部入學，沒有輟學學生，輟學率為0。學校周邊環(huán)境與安全。公安及相關職能部門組成專門班子，對學校周邊進行調查走訪并進行專項整治。學校內部層層簽定安全責任書，規(guī)范安全管理制度與措施，對涉及校園安全穩(wěn)定矛盾糾紛進行排查調處，對安全設施進行檢查維護，安全教育常抓不懈。廣泛進行交通安全知識講座，張貼宣傳標語。學校不斷完善德育工作機制，落實學?！彝ァ鐣Y合的教育網絡。三、存在的主要問題及改進措施：（一）存在問題學校教師青年教師較多，而青年教師個人的教育教學特色不明顯，因而教學經驗相對不足，個人專長不突出，“模仿型”、“教學型”教師多，“科研型”、“專家型”教師少，且外借及重病人員較多，加之學科不配套的現(xiàn)象嚴重，為學校實現(xiàn)整體式跨越帶來一定難度。學校音、體、美教師缺乏，給學校的藝術教育帶來了很大的壓力，同時在某種程度上也阻礙了學生的全面發(fā)展。地方的經濟發(fā)展水平、家庭的經濟狀況、家長普遍文化水平不高、學生的家庭環(huán)境及周邊社區(qū)環(huán)境等都對學校的發(fā)展產生了制約作用。（二）努力方向進一步搞好義務教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區(qū)及外來務工人員子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學；關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題。堅持推進素質教育，狠抓教學常規(guī)管理，建成一支熱愛集體、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍?？傊?，學校在辦學模式，教育教學管理、課堂教學、教師隊伍建設等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因，學校教育教學的常規(guī)管理、教研教改等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。第四篇：義務教育學校管理標準自查報告《義務教育學校管理標準》自查報告（一）、平等對待每一位學生維護學生平等入學權我校根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關規(guī)定，落實招生入學方案，公開范圍、程序、時間、結果，保障適齡兒童少年平等接受義務教育的權利。堅持免試就近入學原則，收納外來農民工子女，不舉辦任何開式的入學或升學考試，不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學生入學或升學的依據(jù)。實行均衡編班，學校共45個自然班級，不分重點班與非重點班。實行收費公示制度，嚴格執(zhí)行國家關于義務教育免費的規(guī)定，不亂收學生一分錢。