20xx外研版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)module1unit1let’strytospeakenglishasmuchaspossible(編輯修改稿)
2025-01-12 23:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 解與英語(yǔ)學(xué)習(xí)相 關(guān)的話題 3. 熟練掌握 給別人提建議的方法 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 通過(guò)對(duì)話學(xué)會(huì)給別人提建議 三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 通過(guò)對(duì)話學(xué)會(huì) 給別人提建議 課前預(yù)習(xí) 一、 使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)： 1. 通過(guò)語(yǔ)音訓(xùn)練拓展日常交際用語(yǔ) 2. 通過(guò)對(duì)話表演方式大膽開(kāi)口，能用英語(yǔ)進(jìn)行有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)話題的交流 觀察對(duì)話總結(jié)給別人提出建議的方法 二、 教材助讀： 1. 朗讀并理解語(yǔ)音部分的句子，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 2. 通過(guò)提示試著理解活動(dòng)七的題意并思考該活動(dòng) 三、預(yù)習(xí)自測(cè) 根據(jù)漢語(yǔ)提示翻譯下列句子： 1. 我們?yōu)槭裁床话阉?們寫(xiě)下來(lái)呢？ ________________________________________________ 2. 你應(yīng)該及時(shí) (in time) 糾 正 練 習(xí) 中 的 錯(cuò) 誤 。__________________________________________ 3. 每天讀英語(yǔ)報(bào)紙是一個(gè)好主意。 _________________________________________________ 4. 經(jīng)常檢查你的詞匯筆記本怎么樣？ ______________________________________________ 5. 盡量不要將查閱每一個(gè)單詞。 ___________________________________________________ 6. 非常感謝，托尼。 ______________________________________________________________ 7. 玲玲經(jīng)常幫助他的媽媽做家務(wù)。 _________________________________________________ 8. 這是一個(gè)好主意。 _____________________________________________________________ 9. 我們需要盡可能多地讀英語(yǔ)報(bào)紙。 _______________________________________________ 10. 別忘了每天聽(tīng)廣播。 __________________________________________________________ 四、我的疑問(wèn)： _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 課內(nèi)探究 一、情景導(dǎo)入 思考： How can we give others some advice? 二、 按要求完成 語(yǔ)音部分兩個(gè)活動(dòng) 三、質(zhì)疑探究 (一 ) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，歸納運(yùn)用以下句型結(jié)構(gòu)，并相互練習(xí)： 1. Why don’ t we / you ? ? 2. We / You should ? 3. It’ s a good idea to ? 4. How about ? ? 5. Let’ s try to ? 6. Don’ t fet to ... (二 ) 知識(shí)要點(diǎn)探究 1. Why don’ t we try to find some English pen friends? 我們?yōu)楹尾槐M量找一些英國(guó)筆友呢？ Why not write down the mistakes in our notebooks? 為何不在我們的筆記本里記下錯(cuò)誤呢？ 1）這里 Why don’t we do?? 是用來(lái)表示提出某種建議，而不是詢問(wèn)為什么不做某事的原因。 其簡(jiǎn)略形式為 : Why not do?? 如： Why don’t you ask the teacher? = Why not ask the teacher? 為何不問(wèn)問(wèn)老師呢？ 2）也可以用 What about / How about?? 來(lái)提出建議， about為介詞，后接名詞或動(dòng)名詞 ing形式。如： What about taking little Tom along with us? 3）還可以用 Would you like?? 來(lái)提出建議，意為“你想要 ? 嗎？， would like 后可接名詞或動(dòng)詞不定式。如 : Would you like a cup of tea? 你想要杯茶嗎？ Would you like to go and see her? 你想要去見(jiàn)她嗎？ 牛刀小試：如果我們要提建議“我們?nèi)ド⒉健?，在英語(yǔ)中可有這幾種表達(dá)法： _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. What else? 還有什么嗎？ else為形容詞，意為“別的；其他的”，一般放在特殊疑問(wèn)詞或不定代詞的后面。如 : Who else did you see at the meeting? 你在會(huì)上還看到誰(shuí)了？ Dose anyone else want to read this book? 還有其他人想要看這本書(shū)嗎？ other也表示“其他的”，但只能用于修飾名詞并放在名詞前。如： Did you see other
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