【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生綜合素質(zhì)一是學(xué)會學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)，使其學(xué)的輕松，效果好，不僅是貫徹落實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要；更是惠及學(xué)生終身的需要。為此，學(xué)校要引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。二是學(xué)會勞動。勞動是人類生存的基本手段，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，飯來張口、衣來伸手是獨(dú)生子女的通病。學(xué)校教育的終極目的是要面向?qū)W生的未來與發(fā)展，向社會培養(yǎng)合格人才，因此，學(xué)校要從勞動光榮，勞動是人類生存的基本手段等方面教育、引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會勞動，學(xué)會生存。三是學(xué)會創(chuàng)造。學(xué)校要全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新習(xí)慣。教師要極力保護(hù)學(xué)生的好奇心，學(xué)校要創(chuàng)造條件讓學(xué)生制作簡單的器物，提高動手操作能力，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。（三）重視“三抓”，切實(shí)提高教育質(zhì)量一是抓課堂教學(xué)效益。教學(xué)管理的核心在課堂教學(xué)。力抓聽課、評課、議課工作。使“聽、評、議”成為教學(xué)常規(guī)管理的重要組成部分，成為幫助教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)效益的重要活動。課堂教學(xué)的評價(jià)要突出教學(xué)的主體性，重視教學(xué)的基礎(chǔ)性，堅(jiān)持教學(xué)的發(fā)展性，體現(xiàn)教學(xué)的創(chuàng)造性，注重教學(xué)的開放性。在提高廣大教師熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的前提下，大力使用“大信息、多媒體、全方位、高效益”的教學(xué)方式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)現(xiàn)代化水平，提高課堂教學(xué)效益。二抓濃厚學(xué)習(xí)氛圍的營造。天道酬勤，培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必然要求，學(xué)校在抓常規(guī)教學(xué)管理，注重課堂教學(xué)效益的同時，必須力抓學(xué)生博學(xué)的引導(dǎo)與培養(yǎng)，將學(xué)生的教育從課堂延伸到課外，從校內(nèi)拓展到校外。在教育過程中，要以智促德，德智并重，全面發(fā)展，使更多的學(xué)生成為具有綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。教育是個系統(tǒng)工程，在新形勢下，學(xué)校教育更要爭取全社會的關(guān)心與支持，面對新要求、新挑戰(zhàn)，學(xué)校的一切工作都要以黨的十八大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以辦好人民滿意教育為宗旨，堅(jiān)持“內(nèi)抓質(zhì)量，外樹形象，和諧發(fā)展”的思路，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不斷將“和諧校園”建設(shè)推向深入，促進(jìn)學(xué)校和諧、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展?？傊?，只要時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心中時刻裝著黨的事業(yè)和群眾的利益，忠于職守，多給學(xué)生“雪中送炭”，少給自己“錦上添花”，就一定能夠凝心聚力，辦人們滿意的教育，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。第三篇：踐行黨的群眾路線 辦人民滿意學(xué)校(心得體會)踐行黨的群眾路線 辦人民滿意學(xué)?！獙W(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會偶里中學(xué) 李紹枝群眾路線是我黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求；是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求；是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。這就要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中去。教育惠及千家萬戶，是最大的民生工程。當(dāng)前在全縣教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，目的是要著力解決當(dāng)前我縣師德建設(shè)中反映的強(qiáng)烈問題，提升全縣教師的整體素質(zhì)，辦人民滿意的教育。形成全社會關(guān)注教育、關(guān)心教育、支持教育、理解教育，凝聚全縣教育發(fā)展正能量。偶里是名副其實(shí)的“千戶苗寨”，有著良好的民風(fēng)民俗，文化底蘊(yùn)深厚，百姓十分關(guān)注教育，作為偶里最高學(xué)府的校長，從任職那天開始我就以“偶里的學(xué)子前途不能葬送在我手里”來鞭策自己的工作。通過學(xué)習(xí)黨的群眾路線之后，我談?wù)勛约旱墓ぷ魉伎?。一、服?wù)一個大局，促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展。為整合優(yōu)化教育資源，促進(jìn)基礎(chǔ)教育持續(xù)、均衡、健康發(fā)展，我縣從2013年開始啟動農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作。我校處在撤并學(xué)校之列。作為學(xué)校就要宣傳全縣中小學(xué)布局調(diào)整工作，采取多種方式，引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變觀念。尤其是以千名教師大家訪活動為契機(jī)，深入細(xì)致地宣傳調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)布局的緊迫性和重要意義，使老百姓充分認(rèn)識到調(diào)整布局、優(yōu)化教育資源配置，是改善辦學(xué)條件、提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的必然措施，動員他們從讓孩子接受更好的教育和長遠(yuǎn)發(fā)展的角度考慮，克服困難，做出犧牲，支持調(diào)整。同時加強(qiáng)對村組干的座談，使村干部摒棄那種“學(xué)校辦了多年，不能在自己手中被撤”的落后思想觀念，認(rèn)真解釋疑問，爭取理解支持。努力做到服從全縣教育大局，促進(jìn)我縣教育均衡發(fā)展。二、扎實(shí)開展兩項(xiàng)工作，突顯教育系統(tǒng)在黨的群眾路線中的亮點(diǎn)。緊緊圍繞縣委、教育工委和縣教育局的部署扎實(shí)開展“人人爭當(dāng)滿意人民教師”和“千名教師大家訪”活動，把教育系統(tǒng)黨的群眾路線自選動作做精彩。通過活動的開展,促使廣大教師增強(qiáng)群眾觀念，更加熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，改變工作作風(fēng)。同時也會促