【文章內(nèi)容簡介】 ④負著責任課改。我們深知深入開展課堂教學改革是打造高效課堂，提升教學質(zhì)量的重要主措，教師理當責無旁貸，站在課堂教學改革的最前沿，爭取人人都有所為。我們知道，課改是教育的希望，是教師的使命，是學生的渴求，我們努力了，但仍然方向迷茫；我們更知道，課改莫非一朝一夕，任重道遠，特別是我們這樣舉步維艱的小學校，更需穩(wěn)步前行。我堅信只要努力，前景一定是美好的。一年的工作，我們沒有怠慢，我們在用心工作，我們在盡心工作。第二篇：青山園完小2010學校工作總結青山園完小2010學校工作總結紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。我校2010年各項工作在全體教師共同努力下，在全體行政人員的共同配合下，取得了另人可喜的成績，具體表現(xiàn)于“七新”。一、師德師風創(chuàng)新意?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為一個培養(yǎng)人，教育人，影響人的教師來說言傳身教是關鍵。打造教師形象工程。我校重點圍繞縣教育局的《抓“四治”和興“四風”活動》開展工作。一是，以縣教育局的實施方案為依托，切合我校實際制訂了《青山園完小抓“四治”興“四風”實施方案》；二是，認真學習《抓“四治”興“四風”》的主要內(nèi)容；三是，針對本人實際開展批評與自我批評。學校將《抓“四治”興“四風”》的主要內(nèi)容發(fā)到每個老師，除了集體學習外，還以自學的形式開展學習。使全體教師從思想上和行動上根治“庸、懶、散、玩”不良行為，大興“密切聯(lián)系群眾、求真務實、艱苦奮斗、批評與自我批評”之風。創(chuàng)先爭優(yōu)全面展開。榜樣的作用是無窮的。學校充分挖掘平常在工作中默默奉獻的教師典型，積極開展“學典型，趕先進”的德育活動。一是，自我介紹，發(fā)現(xiàn)典型；二是，民主推薦，公認典型；三是，上報材料，推介典型；四是，開展演講，彰顯典型。我們充分利用寒假的三天時間，由鄧建紅、李國、王武漢等三位老師作了典型發(fā)言，講述了他們在平凡的崗位上，作出的不平凡的點滴，發(fā)言受人鼓舞，發(fā)人深思，扣人心弦。我們還將鄧建紅老師的典型材料推介到了縣局。依托活動陶冶情操。1）積極參與縣教育局開展的典型新聞播報活動，將學校典型向外推介，增強教師的自豪感，提升典型的引擎力，學校呈報了鄧建紅老師為縣典型。2）借開學典禮之機，面對國旗，見證學生，莊嚴宣誓。大大提高了教師在學生中的威信，大大提高了教師的工作熱情。3）開展教師家長面對面活動，讓家長了解學校，讓學校工作透明社會，有利于學校工作的正常穩(wěn)妥開展。二、德育工作育新人。要成才，先成人。成人是成才的關鍵，人不成，才不器。我校歷來堅持德育為首的辦學宗旨，把培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬抛鳛榈谝灰獎諄碜?。加強對留守兒童的心理疏導。我校以青山園退協(xié)小組為德育陣營認真開展工作。一是，澄清底子，造好冊子；二是，退協(xié)成立了專門的領導小組和輔導專干；三是，定人，定向進行心理疏導，做到有記錄，有成效。5月30日青山園退協(xié)小組鄧安其老師作了專題輔導報告。加強對陪讀生的自理教育。我青山園完小處于一個獨特的地理環(huán)境，是13個村唯一的一所小學，遠的學生距學校十多公里。學生年紀小，自理能力差，家長不放心，有三十多個學生都是由家長陪讀。導致依賴性強，個性犟。學校對這些陪讀生專門進行了養(yǎng)成教育。各班班主任留心留守兒童的心理動態(tài)，關注他們的成長，鄧建紅、王武漢老師在這方面工作做得比較入微。加強對后進生的正確誘導。學校堅持以人為本的辦學理念，把關注學生整體提高，全體發(fā)展，不落下一個學生，不放棄一個學生作為教師職業(yè)道德的一項基本內(nèi)容。天生我才必有用，只要挖掘?qū)W生的潛能，就會不拘一格降人才。因此，全體教師做到對后進生耐心教育，正確引導，從無體罰或變向體罰學生的行為。加強對學優(yōu)生的激勵機制。為提高優(yōu)等生再接再厲，奮發(fā)向上的學習熱情，校每學期進行兩次獎勵活動。青山園退協(xié)成立了幼苗慈善基金會，5月30日對19名優(yōu)秀學生給予了精神和物質(zhì)上的獎勵。大大提高了學生學習的熱情，個個有著你追我趕的勁頭。加強對學生的感恩教育。學校以清明節(jié)為契機，開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的感恩活動。一是，搞好了一個活動“為先烈先祖先賢掃墓”；二是，寫好了一篇文章“我們的節(jié)日清明節(jié)”。加強對學生愛的教育。為表達我校師生對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼，我校師生同全國人民一道，于2010年4月21日10時整舉行了悼念活動。三、安全工作使新招。學校始終把安全工作放在一切工作的首位。安全員諶合榮臺帳清楚，排查到位。尤其在實施維穩(wěn)工作中措施得力。一是，實行了學生上學放學的迎送制，外來人員的登記制；二是，各班以不同的形式開展了自我保護教育活動；三是，學校開展了以防暴力的安全演練活動；四是，對校園校舍安全隱患進行了上報，爭取了上級各有關部門的重視；五是，對每位通學生家長發(fā)了一封公開信，增強了家長對學生安全監(jiān)護的責任感。四、教研教改譜新篇。學校按年初計劃，積極穩(wěn)妥地開展著具有我校特色的教研教改工作。本有王武漢、閔浪平、劉海清、劉廣州4位教師以高質(zhì)量，高水平，上出了富有本校特色的教研課。教導處精心組織全體教師以定人定內(nèi)容的形式進行了評課，評課水平得到了整體的提升。本進行了6次集體備課，教師探討中進取，在碰撞中提高?！督處熑绾渭ぐl(fā)學生的學習興趣》是今年我校校本研究的新課題，在開展這項研究上，我們主要是走進課堂研究，針對一堂課探討，本共進行了7次集體性研究活動。五、日常工作呈新高。日常工作是茶飯工夫，是提高課堂教學質(zhì)量關鍵所在。在長期扎實工作的磨厲中，我校教師日常工作都很出色，本教師備課上質(zhì)量，講實用，求實效上確實下了一番功夫。沒有一本不象樣的備課，沒有一個不拿備課上講臺的。尤其是劉廣州、吉彩桃、李華姣、鄧建紅劉德珍等老師的備課備了其他工作正常發(fā)展，穩(wěn)步推進。班主任工作細致、周到。本各班工作井然有序，班風好，學風正。特別是鄧建紅、王武漢等老師跟班緊，管得嚴。六、素質(zhì)教育有新作。學校加強對學生素質(zhì)的培養(yǎng)，盡量挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)學生的能力。體育代表隊為學校贏得了榮譽。我校僅組建了9名女生的代表隊，女子籃球獲得第三名，諶莎的壘球以38米的成績獲得第二名。慶“六一”文藝匯演為學校平添了活力。6月1日我校成功地舉行了慶“六一”活動，有24個精彩節(jié)目登上了舞臺，充分體展現(xiàn)了現(xiàn)代少年兒童歡慶節(jié)日的風采。為鼓勵學生多讀書，讀好書，開展讀書活動和讀書征文活動。為提高學生綜合素質(zhì)的提高，開展了書畫競賽。七、工會活動開新局。本工會活動有生氣，活動頻繁，豐富多彩。為諶岳生老師舉行了一次隆重的追悼大會，慰問家屬，悼念死者，在社會中受到好評。組織退休教師集體旅游了茶馬古道，豐富了老齡生活，體現(xiàn)了集體的溫暖。全體教職工為運動員舉行了慶功茶話會，分享勝利，分享喜悅，氣氛濃烈。