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正文內(nèi)容

趙鑫“兩學(xué)一做”個(gè)人問題整改措施小編整理(編輯修改稿)

2024-10-28 19:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的總章程,也是總規(guī)矩。其二,黨的紀(jì)律是剛性約束,政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。其三,國(guó)家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩,法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的,全黨必須模范執(zhí)行。其四,黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。這四個(gè)方面是全體黨員在干事創(chuàng)業(yè)中所必須遵守的,只有這樣我們黨才能保持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,才能在深化改革中攻堅(jiān)克難,正所謂“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝”。、有品行。國(guó)無德不興,人無德不立。一個(gè)民族、一個(gè)人能不能把握自己,很大程度上取決于道德價(jià)值。所以,良好的德行是做一名合格的黨員所不可缺少的。講道德,我們既要講“公德”,也要講“私德”?!肮隆本褪巧鐣?huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)?!八降隆本褪莻€(gè)人品德。這里我們著重講一下個(gè)人品德,因?yàn)閭€(gè)人品德是社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的基礎(chǔ),社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德是個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。個(gè)人品德搞不好,社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德也好不到哪里去。因此,廣大黨員要加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),珍重自己的人格、珍愛自己的聲譽(yù)、珍惜自己的形象,追求高尚的道德品質(zhì)和情操。、有作為。黨章規(guī)定:“黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上?!边@就要求每一位共產(chǎn)黨員都要有奉獻(xiàn)精神,都要將人民的利益放在第一位。具備了奉獻(xiàn)精神,就能有效地防止精神不振的問題在黨員身上出現(xiàn),就能有效地防止宗旨意識(shí)淡薄的問題。第三篇:“兩學(xué)一做”個(gè)人問題剖析個(gè)人問題剖析在前一階段的“兩學(xué)一做”活動(dòng)中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)以及習(xí)近平同志的系列講話,我對(duì)我們黨的信念、宗旨以及組織紀(jì)律有了更加深入的認(rèn)識(shí)。對(duì)比自身,發(fā)現(xiàn)還存在很多問題,總的來說主要體現(xiàn)在以下幾方面。一、自身存在的問題思想意識(shí)與黨員要求還有差距。一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于事務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少,學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng),理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下,有時(shí)有滿足于過得去、差不多的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高,遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高,遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。素質(zhì)能力與黨員要求還有差距。工作中,我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù),特別是今年以來工作崗位進(jìn)行了調(diào)整,需要學(xué)習(xí)的新東西很多,雖然自己也利用工作間隙進(jìn)行了一些學(xué)習(xí),但素質(zhì)能力還有較大差距。一方面,專業(yè)知識(shí)十分匱乏,由于不是專業(yè)出身,現(xiàn)在從事財(cái)務(wù)開支審核工作明顯感到專業(yè)知識(shí)十分缺乏,難以準(zhǔn)確把握各個(gè)開支項(xiàng)目的實(shí)際費(fèi)用需求;另一方面規(guī)章制度的掌握還不夠純熟,面對(duì)新崗位,需要迅速掌握與之相關(guān)的多項(xiàng)規(guī)章制度,而由于受時(shí)間、精力所限,目前仍未能全面掌握所有財(cái)務(wù)開支相關(guān)規(guī)章制度。工作方法與黨員要求還有差距。自崗位調(diào)整以來,由于既要為轄內(nèi)各單位服務(wù),又要與外界多個(gè)單位溝通協(xié)調(diào),明顯感到應(yīng)對(duì)乏力。今年以來,對(duì)負(fù)責(zé)工作的特點(diǎn)、規(guī)律和管理有所理解和把握,但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠,運(yùn)籌謀劃工作上,有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒,研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多,有些熱點(diǎn)、敏感問題、難點(diǎn)問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。二、存在的原因一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深入。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多,主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過,大概掌握”,專業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能未能真正深入鉆研,而是了解皮毛,夠用即止。二是學(xué)習(xí)精力投入不夠。有時(shí)忙于事務(wù)性工作,往往“坐不下來,鉆不進(jìn)去”,對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠,存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué),用歸用”,不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界,不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施,以致學(xué)用脫節(jié)。三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于接觸新崗位時(shí)間較短,受業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)際能力所限,在工作上缺乏創(chuàng)新意識(shí);有時(shí)存在畏難思想,認(rèn)為對(duì)現(xiàn)有做法進(jìn)行改進(jìn)頭緒太多,維持現(xiàn)狀即可,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),干工作思前想后、患得患失。三、下一步整改措施一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí),更是我們各項(xiàng)工作的指南,自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力,當(dāng)作提升自己全面素質(zhì),加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課,切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對(duì)待,使學(xué)習(xí)和工作相互滲透,學(xué)習(xí)中有工作問題,工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定,不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求,用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己,充實(shí)自己,開拓視野,并通過學(xué)習(xí),掌握工作的方法論和辯證法,不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹好形象。牢固樹立“基層至上,服務(wù)第一”思想,深入調(diào)查研究,切實(shí)摸清實(shí)情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,努力做到了解一線情況,解決基層問題,處處率先垂范,事事躬身帶頭,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),積極農(nóng)信事業(yè)增光添彩。第四篇:兩學(xué)一做個(gè)人問題清單兩學(xué)一做個(gè)人問題清單及整改措施通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員肩負(fù)的使命和責(zé)任,自覺把參加教育實(shí)踐活動(dòng)的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升,但在許多方面還存在許多不足?,F(xiàn)就存在的問題及整改的措施交待如下:一、整改問題:(一)理想信念方面存在的問題在長(zhǎng)期的工作中,自己始終堅(jiān)持擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員的義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律。發(fā)揮黨員先鋒模范作用,自覺嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,毫不動(dòng)搖地在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,是一名忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于民、忠于學(xué)生的教師。但對(duì)照嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn),也發(fā)現(xiàn)自己理論學(xué)習(xí)不夠。特別是學(xué)習(xí)原著較少、采取“實(shí)用主義”進(jìn)行學(xué)習(xí);以及黨員先鋒模范作用發(fā)揮還不夠,創(chuàng)新能力有待較強(qiáng)等問題。(二)“四風(fēng)”方面存在的問題(一)在形式主義方面:雖然能關(guān)心時(shí)事、關(guān)心國(guó)家大事,能積極參加學(xué)校黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng),但是除了時(shí)事和國(guó)家大事,其余的學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的,如:在下班后的空閑時(shí)間,我可能會(huì)上網(wǎng)查一些自己感興趣的專業(yè)資料,也可能會(huì)看電視或搞搞家庭衛(wèi)生,總之,不會(huì)主動(dòng)翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,主動(dòng)去學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。對(duì)于黨內(nèi)一些不良傾向見慣不怪,甚至習(xí)以為常。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于完成單位交給的任務(wù),常常只是走一步說一步,開拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。:在平時(shí)的教學(xué)中,盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所偏失,平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。在師德師風(fēng)方面,雖然自己平時(shí)比較重視,大部分時(shí)間都能以身作則來教育引導(dǎo)學(xué)生,但由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較匱乏,教學(xué)手段不多,有時(shí)遇到問題時(shí)耐心不夠,容易急躁,發(fā)脾氣,沒有采取有效溫和的教學(xué)方法。在一年一度的學(xué)生升級(jí)過程中,總會(huì)有一些親朋好友找自己幫忙照顧他們的子女,有的是調(diào)班,有的是調(diào)位,在以前自己并沒有意識(shí)到這是一種官僚主義,但現(xiàn)在我深深的為自己的行為感到羞愧,一方面這是對(duì)其他學(xué)生的不公平,另一方面這也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送去了難處。:明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé),自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。欠創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)狀態(tài)。在工作與計(jì)劃的關(guān)系上,總是計(jì)劃的多,付諸實(shí)施的少。計(jì)劃超越實(shí)際,不能夠身體力行。特別是個(gè)人的進(jìn)取心不強(qiáng),有不少時(shí)候?qū)εまD(zhuǎn)社會(huì)腐敗現(xiàn)象感到心灰意冷,心想別人這樣做我也這樣做就行了,不做“第一個(gè)吃螃蟹的人?!?:由于我們經(jīng)濟(jì)條件有限,大吃大喝現(xiàn)象基本不存在,但有時(shí)會(huì)和朋友出去吃飯,來釋放工作的壓力。由于夫妻雙方都沒有班車,所以在結(jié)婚以后經(jīng)過我們的勤儉節(jié)約,購置了一輛
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