【文章內(nèi)容簡介】 序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）（2）善學(xué)樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）（3）善學(xué)樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）（4）善學(xué)樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）（5）善學(xué)樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。（6）所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責(zé)各班學(xué)生隊伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習(xí)。（7）由徐學(xué)儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習(xí)（滅火場景布置）。滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。清潔：保安部組織清掃。十、分工安排及職責(zé)：校長：現(xiàn)場總指揮；：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；：宣傳統(tǒng)計工作；：醫(yī)務(wù)工作；：演習(xí)總計時與攝像拍攝；：善學(xué)樓前學(xué)生疏散；：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散；：橋上學(xué)生疏散；：校園班級巡視（查找是否有遺漏學(xué)生）；善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負責(zé)人：一年級：王雅婷、二年級：顧學(xué)琴善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負責(zé)人（主要樓梯與走廊）：三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負責(zé)人（主要樓梯與走廊）：五年級：博學(xué)樓：十一、總結(jié)大會：所有參加人員集合，由校長總結(jié)。校長宣布演習(xí)結(jié)束（鈴音解除警報）。各班在體育組安排下排隊回教室。消防宣傳日活動策劃 篇5一、演練目的為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，增強師幼的消防安全意識，提高自救防范能力，我園將進行消防安全演練活動。旨在讓幼兒鞏固安全防護知識，做到發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。二、時間、地點、參加人員時間：20xx年6月13日下午2點45分。地點：幼兒園疏散集中場地：操場參加人員：全體教職員工及幼兒。三、演練準備工作滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。警報聲，師幼熟悉園內(nèi)通道，下樓梯的39。方法、順序、路線。四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：xx園長班級指揮：各班老師救護人員：xx老師五、逃生路線總的疏散原則：一樓為先，二樓隨后，三樓最后。演練警報響起：聽見演練警報后，帶班教師立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起組織演練活動，集中幼兒，清點人數(shù)，共同組織幼兒應(yīng)急避險，并快速排隊，按照擬定路線疏散至操場。A區(qū)操場：小1中1大1沿西樓梯通道疏散至園門口活動場地。B區(qū)操場：小小中大2沿西樓梯通道疏散至AB區(qū)間小操場。中大3沿東樓梯通道疏散至AB區(qū)間小操場。C區(qū)操場：小小中4沿西樓梯通道疏散至BC區(qū)間小操場。大4沿西樓梯通道疏散至C區(qū)前大操場。中大5沿東樓梯通道疏散至C區(qū)前大操場。六、演練過程警報聲起；各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成12排，彎腰、低頭，沿墻角邊有秩序的撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；下樓時手盡量扶住欄桿、墻壁；（3）教師組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場。重點危險地帶專人把守，副園長主要負責(zé)樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。班級人員分工明確，各自在隊伍前、中、后位置安排到位。集中大操場。要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊演習(xí)結(jié)束。消防宣傳日活動策劃 篇6一、活動背景每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，“119”是火災(zāi)報警電話。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個特殊的日子和數(shù)字，必將使人們對之印象深刻，二、活動目的普及消防知識，增強全體x大學(xué)同學(xué)的防火意識，提升全體x大學(xué)同學(xué)的火災(zāi)自救能力，同時也感受到。三、活動主題1109消防宣傳活動四、活動時間x_年11月9日全天五、活動地點青春廣場六、活動對象xx校區(qū)全體同學(xué)七、活動安排（1）前期準備：11月5日通知辦公室，告知11月9日志愿者和宣傳部將舉行消防宣傳日的活動。干事收集消防相關(guān)知識，圖片用于海報展板和競賽題目，去江安各處收集消防逃生地圖21張小海報，于11月7日繪制完成，11月8日張貼于各圍合。3個展板。2張噴繪一張手工制作?！跋闭拱褰榻B火災(zāi)逃生技巧；“防”展板介紹預(yù)防火災(zāi)的方法；知識問答的氣球展板。于11月7日完成。在11月7日做好消防圖標，大的教室逃生地圖的模型展示11月8日之前做好人員的分配（早上中午下午）建筑與環(huán)境學(xué)院的院旗，志愿者隊旗、隊帽，場地申請（2)活動流程(11月9日）8：00場地布置。將展板，桌子在青春廣場上放置好，檢查展板氣球是否有壞掉，標簽是否貼好。9：30統(tǒng)一宣傳語，準備迎接同學(xué)。9：50迎接下課的同學(xué)，引領(lǐng)他們觀看展板，帶領(lǐng)他們進行知識問答。贈送氣球、問題答案的卡片、代表消防的橙絲帶。18：30收拾場地八、應(yīng)急措施如遇下雨，租棚子，增加預(yù)算九、經(jīng)費預(yù)算氣球一個，15元雨篷、展板、桌椅等借用透明膠1卷，4元卡紙4張，3x4=12元小海報21張，=大海報1張，2元噴繪2瓶，35x2=70元總計：消防宣傳日活動策劃 篇7為認真貫徹落實＂119消防日＂精神，進一步增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，保持我?；馂?zāi)形勢穩(wěn)定特開展本次活動?；顒臃桨溉缦拢阂?、活動時間：20xx年xx月xx日xx：xx。二、活動地點：xxx實驗學(xué)校學(xué)生公寓。三、參加人員：xxx實驗學(xué)校全體師生、消防大隊官兵。四、活動程序：設(shè)定火情：學(xué)生公寓樓男生xx寢室、女生xx寢室均出現(xiàn)火險。男生情況：xx寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi)；xx寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救；xx寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救。女生情況：xx寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi)；xx寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救。組織學(xué)生疏散方式：①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮；②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織；③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個樓層組織。疏散順序：消防車警報聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層，然后第四樓層，最后第二樓層的順序展開疏散。疏散指令下達后，全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的`組織下，用干或濕毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上，彎腰慢跑下樓。在此過程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生。疏散下來的隊伍迅速到籃球場列隊集合由體育委員點名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報告缺失人數(shù)。被困學(xué)生跑到寢室后面陽臺處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。消防大隊官兵做校園防火、滅火知識講座。消防宣傳日活動策劃 篇8為搞好今年的119消防宣傳活動，進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災(zāi)的整體能力，根據(jù)巢湖市教育局文件精神及全民消防、生命至上的活動主題，特制定119消防日宣傳活動方案如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動時間此次119消防日宣傳活動成立領(lǐng)導(dǎo)組組長：副組長：成員：時間為一周。自11月7日開始至11月13日結(jié)束，緊緊圍繞全民消防、生命至上的活動主題，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動，以產(chǎn)生廣泛社會影響。二、活動內(nèi)容落實消防器材，開展安全隱患排查。學(xué)校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設(shè)備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患。學(xué)校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災(zāi)發(fā)生。學(xué)校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。學(xué)習(xí)消防常識，開展五個一活動。學(xué)校要結(jié)合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育