【文章內(nèi)容簡介】 （3）加強宣傳。通過講座、發(fā)小冊子、看圖片，讓學生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學生的安全意識和防護能力。每周進行設施設備安全檢查學校每周有值周領導和值周教師對學校每個角落進行至少一次安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除和解決。學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。第三篇：明德小學藝術教育工作匯報明德小學藝術教育工作匯報我校根據(jù)市教育局關于藝術教育工作的指示精神，結(jié)合學校工作實際，繼續(xù)以“藝術教育”為載體，在進一步拓展延伸教育渠道，鞏固優(yōu)勢具有成果，不斷提高藝術教育水平方面做了積極地努力，取得了較好的成績。現(xiàn)將活動情況匯報如下。一、加強領導，從組織上保證藝術活動的順利開展。為了加強對藝術教育活動的領導，我校成立了“藝術教育活動”領導小組，由政教主任歐德舫擔任組長，少先隊輔導員和班主任擔任領導小組成員。形成“藝術領導小組—班級—各興趣活動小組”這一管理體制，做到層層管理，層層落實，使藝術教育活動真正落到實處。我們適時召開藝術教育工作專題會，布置藝術教育工作任務，匯報藝術教育活動情況，總結(jié)交流藝術教育活動經(jīng)驗，并努力做好各班級學生文藝骨干的培訓工作，不斷改進和完善藝術教育的方法，豐富藝術教育的形式，從而有效地推進學校藝術教育活動的進程。二、活動的指導思想。根據(jù)市教育局德育工作的要求，我校面向全體學生廣泛開展藝術教育活動，寓德育于活動之中。根據(jù)學生實際情況，我們分層次地開展藝術教育活動，一是抓好學校興趣活動組，即“舞蹈、書法”等；二是開展面向全體學生的群眾性藝術活動。充分利用校園藝術節(jié)、班隊主題會、課外興趣活動等陣地，不斷豐富藝術教育的形式和內(nèi)容，同時，把藝術教育與基礎教育課程改革緊密地結(jié)合起來，使學生在藝術活動中受到良好的思想品德教育和基礎的共產(chǎn)主義思想教育以及心理健康教育。三、具體做法。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足藝術類課程。音樂、美術開課率100%。能按大綱要求實施教學，藝術教師教學計劃完備，應開課年級音樂、美術學科有考核，任課教師能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。學校配齊音樂、美術兼職教師，除擔任正常教學外，還兼任藝術指導教師，并能運用多媒體技術輔助教學。發(fā)揮學校音樂、美術學科教師和班主任的作用，給他們壓擔子，培養(yǎng)和鍛煉他們組織藝術活動的能力，增強各方面的知識，努力形成一支適合本校德育工作實際的藝術教育骨干教師隊伍。加強對各班級學生文藝骨干的培訓，力求做到每班都有3—4名文藝骨干，使他們在班級藝術活動中發(fā)揮帶頭作用。為了把藝術教育落到實處，學校制訂了三個“有”和四個“落實”。三個有：一是每周有藝術興趣活動，開設了“舞蹈組、美術興趣組、音樂興趣組“，使學生在學習之外吸取更多的課外知識；二是定期有學生藝術活動，如校園集體舞、書法、兒童畫等；三是每年五月有學校藝術節(jié)。藝術節(jié)得到了學校領導的高度重視，成立了藝術節(jié)領導小組，制訂了藝術節(jié)活動方案，確定了藝術節(jié)活動主題。開展了文藝表演、校園舞、書畫等，展示了學校藝術教學和課外活動的教學成果，促進了學校精神文明的建設。狠抓了四個“落實”，一是“思想落實”；二是“內(nèi)容落實”；三是“課程落實”；四是“獎勵落實”。學校聘請了校外藝術專家寧遠俊任藝術輔導員，給學生上藝術課；每年的“元旦、六一、國慶節(jié)”舉行文藝匯演。學校領導重視藝術教育，配齊了必備的音樂、美術教學器材。為學校藝術活動提供了物質(zhì)保證。學校為學生搭建藝術舞臺，發(fā)揮學生的藝術特長。通過舞蹈、繪畫、書法、朗誦、唱歌表演等專題比賽，我們不僅發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批“學藝雙馨”的人才，選拔和參加各級各類的比賽，為學校爭光，同時，也提高了我們?nèi)w學生的審美情趣和人文素養(yǎng)，更促進了學校藝術教育的開展。幾年來，我們不斷提高藝術教育的認識，扎扎實實的開展工作，從而使學校藝術教育不斷壯大她的生命力，并獲得了不少成績。我們將繼續(xù)努力，把學校的藝術教育工作做得更好。第四篇：明德小學20152016學第一學期 安全管理工作匯報材料明德小學20152016學第一學期安全管理工作匯報材料學校安全工作關系著師生的生命和財產(chǎn)，事關學校、社會的穩(wěn)定與發(fā)展。我們在各級部門的領導下，認真貫徹落實各級安全工作要求，從實從細抓好學校安全工作，切實保障校園平安，維護學校正常的教育教學秩序。一、加強領導，明確責任。開學初學校就成立了安全工作領導小組，由校長為組長，全面負責學校安全工作；分管安全工作的副校長和政教主任為副組長，直接負責安全工作的具體執(zhí)行；各級教研組長及各班班主任為組員，分級分層具體落實各項安全措施。我們根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為三大塊，并明確了相應的責任部門：一是食品衛(wèi)生安全、消防安全、器材安全、鍋爐使用安全、校舍安全和學校環(huán)境衛(wèi)生由?？倓仗庁撠?；二是交通安全、校園治安安全、校園周邊安全和安全教育由學校政教處負責。三是校車安全由學校校長、副校長、總務處、政教處、各接送學生負責教師負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，明確細化安全責任，從而使全校安全管理工作實現(xiàn)了校園安全的全方位