【文章內容簡介】 墻面文化的布置：暑假學校已將教室內外墻做了徹底的粉刷美化，在統(tǒng)一和諧的基礎上，創(chuàng)建新穎、溫馨、健康的班級墻面文化。教室后墻黑板報要經(jīng)常更新，要求每月至少一次，大隊部要組織人員對教室內墻布置有特色的班級進行拍照存檔并上傳到校園網(wǎng)。⑵特色中隊文化的創(chuàng)建：各中隊根據(jù)自身特點選擇合適的主題創(chuàng)建中隊文化，平時圍繞所確立的主題來開展班隊活動，從而使每一個中隊都有自己的中隊文化特色。學期末各中隊要有中隊文化創(chuàng)建的成果，成果可以通過圖片、文字、實物等多種形式來展示。開展各種活動，以活動育人。本學期，我們將繼續(xù)以節(jié)日、紀念日和重大事件為契機開展以下系列的教育活動。⑴進行“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育強化訓練，著重引導學生復習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，突出進行做人習慣、學習習慣、生活習慣和勞動習慣的教育。⑵尊師重教活動，教師節(jié)前后各班組織開展“今天我是小老師”體驗教育活動，通過活動讓學生來體驗教師工作的辛勞，感悟教師職業(yè)的偉大。⑶少先隊建隊節(jié)活動：結合入隊儀式，讓新隊員通過聽隊史、學隊章、學唱隊歌等活動，激發(fā)隊員對紅領巾的熱愛，讓他們自覺為紅領巾爭光。⑹結合5．12開展地震逃生演習活動。結合學校創(chuàng)建普通話合格學校，開展德育序列化研究，扎實有效地開展行為規(guī)范達標活動。分年段逐步落實，分層達標，循序漸進抓好學生的行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成工作。各班主任要采取積極有效的手段，開展形式多樣的活動促進學生對《行規(guī)》的再學習再認識再提高再鞏固。注重心理健康教育，培養(yǎng)健康文明學生。全體教育工作者都是心理教育的實施者，心理健康教育應該滲透在學校教育的全過程中。我們要關注學生成長與發(fā)展的每一點進步，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己，讓更多的孩子擁有健康的心態(tài)、健全的人格和自信的人生。⑴推行德育導師制，導師要對受導學生進行認真、耐心、科學的心理疏導，及時化解學生心理障礙，并認真做好個別輔導記錄。⑵上好心理健康課。根據(jù)各年段學生特點，要求班主任每月上一堂群體心理健康課。⑷關注留守學生，建立留守學生檔案。留守學生是學生群體中的特殊群體，本學期要加大對這部分學生的關心教育力度。對特異學生進行調查摸底，建立健康檔案。對這些學生，班主任要隨時關注，采取切實可行的措施，并隨時記載學生的突發(fā)狀況。繼續(xù)運用評價體系，促進良好校風學風形成。本學期我們要繼續(xù)開展星級學生、班級評比活動，本學期具體在以下方面做改進：⑴評比細則分為兩大塊：行為規(guī)范及環(huán)境衛(wèi)生，對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生要求還要進一步細化、提出更高要求。（天花板、門窗無蛛網(wǎng)，墻面無污漬，衛(wèi)生用具按要求擺放不雜亂，書架、講臺、窗臺雜物無積塵，東西擺放整齊等）⑵值日校務與教師的安排。進一步明確值日教師崗位職責，要求值日教師值日當天加強對全校學生的課間紀律的監(jiān)督和放學路隊的護送，確保全體學生的安全。(3)在每周宣布得分情況，衛(wèi)生示范班、路隊示范班、出操示范班、文明禮儀示范班、自主學習示范班等，每周或每月評比一次，得到榮譽的獲得相應標志。檢查評價人員由政教處、大隊部、值日教師、值日學生及工作班子成員組成。期末班主任考核時，所帶班級獲得以上榮譽的可酌情加分。加強安全教育和法制教育⑴開展講座，包括安全知識、法律知識和心理生理知識。⑵簽訂安全責任書，明確責任。9月1日，簽訂學生安全責任書，第一周，完成教師安全責任書的簽訂。⑶班主任要堅持“每日10分鐘安全談話時間”，堅持“需要幫助學生的家長聯(lián)系”制度。(4)堅持每月一次的安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕隱患。（三）重視多方溝通，形成教育合力。繼續(xù)充分發(fā)揮家校聯(lián)系的功能，增進家校之間的聯(lián)系。開學初各班要對學生的基本情況作新的統(tǒng)計，以便能經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。認真開展好社會實踐活動。本學期要繼續(xù)發(fā)揮德育基地的作用，選擇對學生有重要教育意義的場所進行社會實踐活動，要讓學生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。四、具體工作九月份九月份：好習慣伴我行安全教育重點：交通安全教育校園、教室凈化、美化、教室布置（第一周完成）校園安全大檢查生活教師、住宿生會議4．班主任制定好班級工作計劃，安全責任書的簽訂。班主任安全工作會議。交通安全宣傳月系列活動。利用晨會、班隊課，繼續(xù)學習、背誦《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等，進行常規(guī)教育。“我是小老師”體驗活動“國慶61周年”學生、教師合唱表演十月份十月份：愛國愛校月安全教育重點：飲食安全教育慶祝建國60周年的愛國主題教育系列活動（開一次主題班會，辦一期黑板報、舉辦一次征文活動、進行一次詩歌朗誦比賽）開展秋季預防傳染病宣傳教育、校園安全大檢查班級管理交流會“我愛我?！毖葜v比賽留守兒童主題活動“校園之星”評比表彰活動。安全逃生演習。綜合宣傳欄建設。十一月份：文明禮儀行動安全教育重點：活動安全教育。組織學生觀看安全教育短片當好家庭小幫手活動班主任工作例會校園安全大檢查安全工作小結。十二月份：“講普通話、寫規(guī)范字“成果展示 安全教育重點：法制安全教育。法制安全講座。低年級學生講故事比賽，高年級學生優(yōu)秀書法作品展示。各班慶元旦活動。校園安全大檢查。逃生演練元月份：德育成果展示班主任工作考核?？偨Y表彰優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。校園安全大檢查。各項資料歸檔盤錦市陽光小學 2011年8月28日第四篇：2014學年第一學期政教處工作計劃2014學年第一學期政教處工作計劃一、指導思想在新的一學年里，政教處的工作將在學校領導下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下，以“表現(xiàn)教育”為主題，突出“表真、表善、表美”，切實抓好“養(yǎng)成教育”、“職業(yè)道德教育”、“心理健康教育”，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨，遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。二、工作目標政教處工作將以“一個目標（學會做人）”、“兩個服務（為提高教育質量服務，為未來社會主義現(xiàn)代化建設服務）”、“三個重點（創(chuàng)示、素質教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀）”、“五個場所（教室辦公室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū)）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略）”作為本的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。三、落實措施（一）強化德育網(wǎng)絡、隊伍建設。強化德育教育網(wǎng)絡建設。學?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部；寢室管理員—寢室長；衛(wèi)生管理員—勞動委員—自愿者；學生會、團支部——班干部—自愿者；家庭—學?！鐓^(qū)；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。加強德育隊伍建設。①、班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來。②、學生干部。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作