【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)現(xiàn)媽媽還餓著肚子在等我吃飯。生14：有一個(gè)禮拜天，我和爸爸一起去田野散步，爸爸知道我怕狗，每當(dāng)有狗從我身邊經(jīng)過時(shí)，爸爸總是把我換到?jīng)]狗的一邊?！摹W(xué)生反思自己在家里的行為師：同學(xué)們說得都很感人，按理說我們應(yīng)該好好地聽父母的話，可我們?cè)S多時(shí)候卻有意無意地漠視父母、傷害父母。這讓我想起了一件事：前不久，萬盛酒樓那兒有一個(gè)20歲的小伙子因?yàn)橥禆|西被人看到逃跑從樓上掉下來摔死了。聽說他在讀書時(shí)就經(jīng)常打架鬧事，讓父母操心，讓父母流淚。盡管他年輕的生命之花過早地凋謝了。但是，我任然想對(duì)他說：孩子，你是不孝之子，你枉來人世一遭。你在生時(shí)就不好好學(xué)習(xí)，讓父母操碎了心。就連死也死得那么不光彩，不僅讓父母為你承受白發(fā)人送黑發(fā)人的傷痛，還要讓他們?yōu)槟忝墒軔u辱。你是何等的殘忍！當(dāng)然，我相信我們同學(xué)們都不會(huì)像他那樣?？墒悄阌羞^下面這些行為嗎?(幻燈片展示)飯菜燒好了，只拿自己的一雙筷子，不知道幫父母拿雙筷子； 父母出差幾天時(shí)或自己到親戚家呆幾天，從不主動(dòng)打電話問候父母； 父母生病時(shí)，不知道主動(dòng)給父母倒水拿藥； 父母叫你幫他(她)倒杯水，你卻不情不愿； 父母問話愛理不理，一鬧情緒就摔門； 師：有沒有? 生：有。師：我不用一一來問。但我相信絕對(duì)有。甚至有比這更過分的行為。我還想問你們下面的問題。你父母的生日分別是_。你父母分別穿_碼鞋。你父母最喜歡的顏色是_。你父母喜歡的水果是_。你父母喜歡的花 學(xué)生舉手的不多。師：我們班有75位同學(xué)，每個(gè)問題平均舉手的不超過15人。而拿這些去問你們的父母，他們百分之百地都知道。師：由此可見，父母為我們付出太多太多，而我們卻很少回報(bào)。也許我們認(rèn)為我們還小，還沒有能力回報(bào)，反正來日方長。作家畢淑敏在《孝心無價(jià)》里說過：“也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣…他們?cè)谛⒌奶炱缴鲜堑戎档??！蓖瑢W(xué)們說，我們有沒有能力來回報(bào)父母? 生齊答：有！師：對(duì)，我們有能力來回報(bào)父母。而且，我們不要以為來日方長。細(xì)算一下，我們大部分同學(xué)和父母朝夕相處的時(shí)間也就是初中三年和高中三年了，而初中三年已經(jīng)過了將近一年，也就是說，我們和父母朝夕相處的日子也就只有五年了，而五年的時(shí)間是溜得很快的。我時(shí)時(shí)覺得仿佛你們昨天才剛剛踏進(jìn)初中大門，而一轉(zhuǎn)眼就過去了將近一年了。所以，我們現(xiàn)在就應(yīng)該盡所能地回報(bào)我們的父母。讓我們來看看一些孝順父母的典范。(幻燈片展示)親嘗湯藥漢文帝劉恒，漢高祖第三子。繼位之后仁孝之名仍聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。香九齡，能溫席黃香，東漢江夏人，九歲喪母，事父極孝。酷夏時(shí)為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃童”。曾任魏郡太守，魏郡遭受水災(zāi)，黃香盡其所有賑濟(jì)災(zāi)民。為母獻(xiàn)腎田世國2004年9月30日，上海中山醫(yī)院給一對(duì)母子做了一個(gè)非常特殊的手術(shù)：醫(yī)生先從年僅38歲的兒子身上摘取一個(gè)鮮活的腎臟，然后移植到身患絕癥、年過花甲的母親體內(nèi)。這個(gè)令人稱頌的孝子叫田世國，他毅然為身患重病的母親捐腎,延續(xù)母親的生命,演繹了一段當(dāng)代孝子的佳話。五：學(xué)生談怎樣回報(bào)父母師：好。我們有能力也要及時(shí)回報(bào)父母。那么，我們就來談?wù)勅绾位貓?bào)父母。生1：為父母洗一次腳。生2：為父母做一次愛心早餐。生3：我們男孩子比較粗心。但我們也可以為父母掃掃地、擦擦灰。生4：為父母做家務(wù)。給他們放假。生5：：為父母捶捶背、揉揉肩。生7：父母下班回來時(shí)為他沏一杯熱茶。生8：幫父母洗碗?！瓗煟和瑢W(xué)們都說得很好。希望同學(xué)們都把剛才所說的付諸行動(dòng)。其實(shí)我認(rèn)為感恩父母還可以這樣“適當(dāng)?shù)臅r(shí)候真誠地對(duì)父母說聲39。我愛您39?！保弧盀楦改笇扅c(diǎn)文字”。(布置作業(yè))五、同學(xué)們都說得很好。那么我也想趁這個(gè)機(jī)會(huì)朗誦一首詩送給我親愛的媽媽！師：朗誦 媽媽我想對(duì)您說, 話到嘴邊又咽下, 媽媽我想對(duì)您笑, , 燭光里的媽媽, 您的黑發(fā)泛起了霜花, 噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的臉頰印著這多牽掛.||：噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的腰身倦得不再挺拔, 媽媽,燭光里的媽媽, 您的眼睛為何失去了光華, 媽媽呀,女兒已長大, , 、小結(jié)有人說過：“許多事年輕時(shí)我們不懂，當(dāng)我們懂得時(shí)已不再年輕”。這說的是一種無法彌補(bǔ)的遺憾。為了讓我們的人生少一些遺憾，讓我們知恩圖報(bào)吧，讓我們?nèi)ジ卸魑覀兊母改福卸饕磺袘?yīng)該感謝的人。七、讓我們一起非常虔誠地唱響“感恩的心”。大屏幕播放“感恩的心”手語視屏，學(xué)生全體起立跟唱！網(wǎng)址：八、下課！《感恩父母》主題班會(huì)課堂實(shí)錄一、活動(dòng)過程一、導(dǎo)入（背景音樂《感恩的心》）(2’)女主持人：同學(xué)們，這首歌曲我們都很熟悉，歌曲的名字是—— 生（齊答）：《感恩的心》女主持人：我們生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)心懷感恩——感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩朋友，感恩一切幫助過我們的人。請(qǐng)同學(xué)們回答一個(gè)問題：你最想感恩的人，是誰？ 生（齊搶答）：父母！女主持人：同學(xué)們異口同聲地回答說，最想感恩的人是自己的父母。今天，我們班會(huì)的主題就是感恩父母。**中學(xué)初二（6）班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二 活動(dòng)實(shí)錄（一）感悟親情 (5’)女主持人：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，男主持人：那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；女主持人：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，男主持人：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。女主持人：人的一生中，想要感恩的人不計(jì)其數(shù)，我們最想感恩的人是我們的父母，男女主持人（合）：是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，愛的偉大。女主持人：下面，同學(xué)們先聽兩個(gè)故事。在聽故事的同時(shí)，感悟親情，然后請(qǐng)學(xué)生們談一談聽故事后的感受和體會(huì)。先有請(qǐng)蔣笑同學(xué)為我們講述《地震中母愛的故事》（屏幕出現(xiàn)一畫面，并配背景音樂《天亮了》）附故事全文 地震中母愛的故事在震區(qū)，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。雙手扶著地支撐著身體……救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來！”他又來到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著?！苯?jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大。因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！币娺^無數(shù)次生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了！手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了?。ㄈw掌聲）女主持人：這是一個(gè)震撼所有人心靈的母愛的故事。這個(gè)故事使我想起了一句話：“流星劃過只是一瞬間，但卻釋放出了最大的美麗?！?男主持人：母親，是一種歲月。在坎坷的人生旅途中，承受著最多的痛苦，背負(fù)著最多的壓力，咽下最多的淚水，男女主持人（合）：但仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，面對(duì)著人生，面對(duì)著她的孩子！講述父愛的故事（4”）男主持人：父親，這個(gè)象征著偉岸，象征著力量的名字，多少次溫暖著我們的心房。古往今來，父愛的故事千千萬，這所有的故事，凝成一幅幅感人肺腑的畫面。請(qǐng)欣賞張茹昱同學(xué)朗誦的散文《父愛的味道》。附故事全文 父愛的味道父愛包含著好多種味道。一個(gè)父親給孩子的種種味道會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)享受一切美好的東西。我們從哇哇啼哭的嬰兒長大，誰沒經(jīng)歷過心酸事呢？一天，一道數(shù)學(xué)題把我搞得焦頭爛額，憑爸爸想盡一切辦法給我講解，我還是一臉迷茫。爸爸說：“就你這樣，還考第一呢？我看還是算了吧！”這句話刺傷了我的自尊心，我振作起來，用盡自己的腦細(xì)胞，苦苦思考，最終解開了這道難題。爸爸看到后比我還興奮。在這件事情上，爸爸用諷刺的方式教我學(xué)會(huì)忍耐、發(fā)奮。這就是父愛的一種味道——酸!甜，是父愛的另一種味道：它很輕柔，像一絲春風(fēng)吹著茵茵小草。當(dāng)爸爸帶我去云南旅游時(shí)，我的心中充滿了自豪，真想向同學(xué)們驕傲地喊一聲：“看，我去過祖國的南方！”當(dāng)爸爸抱著生病的我奔走在去醫(yī)院的路上時(shí)，我就像一只倍受呵護(hù)的小雞。此時(shí)我覺得爸爸像一盞明燈照亮了我。這就是父愛中“甜”的味道，它讓我明白了享受和感恩。父愛還有一種味道，那就是“苦”。奶奶家有一片地，爺爺想種點(diǎn)蔬菜，爸爸為了訓(xùn)練我的生存能力，就讓我去幫忙。我干了一下午，腰和腿又酸又痛。可是爸爸一點(diǎn)不心軟，還說：“我們小時(shí)候拔草、鋤地、收麥子樣樣都干，在家還得幫大人做飯，喂豬。我是想讓你多學(xué)一點(diǎn)生活本領(lǐng)呀！”我靜下心來，仔細(xì)一想，覺得這也是一種愛的表達(dá)方式。這種愛讓我懂得了“責(zé)任”與“生存”。最后是一種刺激的愛——辣。小時(shí)候，爸爸逼我彈琴，我的淚如斷線的珠子，雖然如此，爸爸仍鐵著心，一遍又一遍地逼著我練，我就是這樣被這種“辣”式教育逼到了電子琴九級(jí)，它讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)和忍耐。父愛的四種味道所表達(dá)的感情，凝