【正文】 一定會有很多感悟。而我們，為父母都做了些什么呢？——你對父母的愛有幾分？（5”）（屏幕出示以下問題）①你父母的生日分別是哪一天？45人→ % 不知道 ②你了解父母的健康狀況嗎？31人→ % 不清楚 ③你知道父母最喜歡的東西是什么嗎？59人→ 89% 不知道④你能經(jīng)常與父母很好地交流、溝通嗎？61人→ % 不能 ⑤你厭煩父母的說教，甚至憎恨過父母嗎？62人→ % 厭煩⑥你會因父母文化水平低或社會地位低而看不起他們嗎？8人→ % 看不起 ⑦學(xué)習(xí)成績差時，你會抱怨父母沒遺傳給你聰明的腦瓜嗎？10人→ % 抱怨 ⑧你知道父母最大的煩惱是什么嗎？35人→ % 不知道 ⑨你為父母洗過頭或腳嗎？64人→ % 沒洗過⑩你知道父母用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？66人→ 100% 不知道師：在課前，針對以上問題，我在全班同學(xué)中進(jìn)行過調(diào)查。現(xiàn)在是我們的一句話真情告白時刻，大聲地說出你最想對父母說的心里話吧！生A：…… 生B：…… 生C：…… 生D：…………（最后一生發(fā)言內(nèi)容較多，掌聲熱烈）（師點(diǎn)評）：同學(xué)們，我的情緒被你們感染著，利用這個機(jī)會，我也想對天底下所有的父母說一句：爸爸媽媽，您們辛苦了！(掌聲)？（6”）女主持人：認(rèn)識了親情，體驗了親情，那我們應(yīng)該如何回報親情呢？下面請同學(xué)們分小組討論交流，如何以實際行動回報父母。（學(xué)生搶先發(fā)言，以下為學(xué)生發(fā)言內(nèi)容）生1：為父母洗一次腳。生4：為父母做家務(wù)，給他們放假。生8：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。生12：為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。多做有心人，及時送上溫暖。（家長代表發(fā)言，約23分鐘）（掌聲）女主持人：同學(xué)們，父母對我們付出了全部的心血，我們怎么能使他們失望呢？！請跟我一起大聲地喊：爸爸媽媽，我不會讓您們失望的！爸爸媽媽，我愛您們！（將班會推向高潮）三、結(jié)束部分（3”）班主任對主題班會進(jìn)行總結(jié)講話。擁有父母，是世界上最幸福的事情。感恩父母，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實際行動來回報他們，回報一切讓我們感恩的人和事，讓我們做一個對社會有用的人!（掌聲）女主持人：謝謝楊老師的精彩發(fā)言！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；男主持人：父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀；女主持人：可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功！男女主持人（合）：同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。、關(guān)心、孝敬父母，以實際行動報答父母。(含主題課件)4感恩調(diào)查問卷[班會主持] 班主任及兩位班干部（單星光、單曉羽）[活動過程] 開始部分請聽歌曲【感恩的心】（聽歌，瀏覽圖片）師：《歌曲背后的故事》一個母親獨(dú)力撫養(yǎng)大一個啞女，那個小女孩從小別人有的，她都沒有，過的是一個沒有同伴玩耍的童年。見到賣血單后，她才深深的感到來自母親的愛。并出示班會主題：感恩父母——親情無價。??師：同學(xué)們，在老師看來父母對你們的關(guān)愛遠(yuǎn)不只這些，老師通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在家經(jīng)常不聽父母的話，讓爸爸媽媽好傷心呀！這節(jié)課老師和同學(xué)們都要好好找找原因出在哪？第二環(huán)節(jié) 體驗親情 欣賞文章《一位辛酸父親的來信》（單星光讀）孩子：現(xiàn)在是凌晨一點(diǎn)鐘，我躺在床上怎么也睡不著，就索性披衣坐起，給你寫了這封信。孩子，當(dāng)你從父母手中一次次接過血汗錢的時候，你是否讀懂了父母那粗糙的雙手，期待的眼神，勞累的身軀，是否讀懂了父母心中那甜美的夢。老實說，父母嘗過多少生活的艱辛，心未曾碎；曾經(jīng)歷過多少人生的坎坷，心未曾碎，因為心中有夢支撐，有你存在。天將亮了。父親的關(guān)懷支持是攀登高峰的階梯，是走向成功的基石。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。” 很快，老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜?？墒俏易约旱膵寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去！”老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢﹖你想想看，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不會感激她呢﹖你怎么還要跟她吵架﹖” 女孩愣住了。有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人的一輩子恩情卻“視而不見”。生1：母親每天寫作業(yè)前總嘮叨：認(rèn)真點(diǎn)，用心寫，天天一套，不變樣，很煩人。生2：我會愛上媽媽的羅嗦，把它當(dāng)成優(yōu)美的樂章，很好地伴我成長。師（總結(jié)）：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊！我們的家長，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長。生3：我們要學(xué)會做簡單的家務(wù)，讓父母省心。三）實施回報方案學(xué)生討論交流，并確定回報父母的最佳方案。4）學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。8）學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。下面請我們班主任孫老師發(fā)言。爸爸媽媽賜予我們生命。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是數(shù)萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價的。如今雖事過境遷，但我仍對這些在別人看來“微不足道”的小事耿耿于懷。我一定會好好孝順您，不再讓您為我操心。小時候，您就像個孩子一樣，教我寫作業(yè)、下棋、畫畫?！罢l言寸草心，報得三春暉”。我知道，我現(xiàn)在的天職是學(xué)習(xí)，我知道，我送給你們最好的禮物是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和鮮紅的獎狀！我會努力的。不會喝酒就不要強(qiáng)迫自己喝，每當(dāng)看到您頭痛不止時，您可知道我和媽媽有多心疼嗎？您為我的生活的道路鋪設(shè)了墊腳石，您是引導(dǎo)我走向生活最優(yōu)秀的老師。我看您對我一點(diǎn)不兇，而且是溫柔有加，盡顯“慈父”風(fēng)范。您為我操碎了心，而我卻一而再，再而三地讓您寒心、失望。您是我心中的一盞燈，是我迷茫時的引路人，是上帝送給我最偉大的“禮物”，在這世上，您是我最親最愛的人了。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。爸爸媽媽對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。那么讓我們從愛父母開始，愛我們的老師，愛我們的班級，愛我們的國家，用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們青春壯美的詩篇吧！二）齊唱歌曲《小船》結(jié)束。班長：請同學(xué)們起立，右手握拳，現(xiàn)在一句句的跟我讀 親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)父母心。6）學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動成果。2）每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個好心情。生5：我們要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，讓父母開心。（學(xué)生發(fā)言）生1：我要學(xué)會為父母分憂。記住，無論發(fā)生什么事情，父母永遠(yuǎn)愛你們！第三環(huán)節(jié) 回報親情一）收取并統(tǒng)計“感恩調(diào)查問卷”甲：同學(xué)們，我們對自己的父母了解嗎？了解有多少？下面我們做一個小調(diào)查，請每組的組長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進(jìn)行統(tǒng)計。我每次都沒好氣地答到：“行了，行了??少羅嗦點(diǎn)”生3：你們多幸福呀！我媽媽在我很小的時候就和爸爸離婚了，連個嘮叨的人都沒有。然而在日常生活中，我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你母的啰嗦。當(dāng)她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親，正在路口四處張望?！澳阍趺戳拴t”老婆婆關(guān)切地問。”她有些不好意思地回答。讓我們敞開心扉，把心里的話說給爸爸媽媽聽吧……單曉羽讀故事《“狠心”的娘》那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。祝： 學(xué)習(xí)進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！父親字二零零五年十月十二凌晨師：父親的殷切期望是澆灌心田的清泉，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。孩子，人生的轉(zhuǎn)折靠的是自己不懈的奮斗，三年緊張而又充實的高中生活之后,你就要參加高考了，現(xiàn)在的松懈和怠惰就象是一劑毒藥，毒害心靈，戕害生命。我們心中曾千次萬次地重復(fù)過這美好的夢境。孩子，那天因為你曠課、遲到、成績下降在盛怒之下我生平第一次動手打了你，那是一種難以忍受的痛苦，天下哪個做父母的不心疼自己的子女呢？當(dāng)爸媽忍痛打了你的時候，你是否把這特殊的愛讀懂？是否明白父母的良苦用心？ 可憐天下父母心！天下父母，誰沒有一個甜蜜的夢，一個望子成龍、望女成鳳的美夢。師：“同學(xué)們，你想到了什么”？你能用一顆感恩的心來描述父母對你的愛？生1：爸媽為了我們，辛苦地工作！生2：爸媽為了我們，寧愿自己受苦！生3：我們應(yīng)該愛父母，關(guān)心父母。師： 是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們？是我們的父母！可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。有一天，她媽媽有事不在，她趕回家后發(fā)現(xiàn)媽媽的枕頭下有很多的賣血單，她才恍然大悟，她的媽媽是以賣血供她上的大學(xué)。[活動準(zhǔn)備] 《父親》、《母親》等。因此，特設(shè)本次主題班會，來喚起孩子們對父母的感恩之心。親愛的同學(xué)們，你們年齡還小，還有更多的時間和機(jī)會為自己的父母做點(diǎn)什么，千萬不要等到父母老去的時候，才幡然悔悟。下面請楊老師做最后的總結(jié)發(fā)言，大家歡迎！師：同學(xué)們，今天的班會課很成功。我想，如果你們能認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，端端正正做人，聽父母的教誨，就是對父母最好的回報?。◣煟航裉?，我們還有幸邀請到了部分學(xué)生家長到場，請同學(xué)們以最熱烈的掌聲，歡迎爸爸媽媽們！此刻，爸爸媽媽們也一定有很多話對自己的孩子說，讓我們來傾聽父母的心聲。生14：每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。生10：多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。