【總結(jié)】第九課民族政權(quán)並重的時(shí)代目錄契丹的興起阿保機(jī)建國(guó)澶淵之盟西夏的建立退出契丹的興起契丹族原為鮮卑族的一支,居住在遼水上游的潢水(今西拉木倫河)流域,以游牧為主。下一頁(yè)契丹人狩獵歸來(lái)下一頁(yè)遼代武士復(fù)原圖蕭太后猴蓋馬蹬壺返回阿保機(jī)建國(guó)91
2024-11-12 17:42
【總結(jié)】第28課北宋的統(tǒng)治教學(xué)目標(biāo):掌握北宋的建立,北宋強(qiáng)化中央集權(quán)的措施,作用和影響,科舉制度的發(fā)展。:學(xué)習(xí)北宋結(jié)束五代十國(guó)的分裂局面,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)、符合人民的愿望。從容說(shuō)課本節(jié)主要講述北宋的政治統(tǒng)治,在教學(xué)過(guò)程中要抓住本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),通過(guò)深人分析、講解,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到北宋加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于維護(hù)
2024-12-09 02:39
【總結(jié)】七年級(jí)歷史(下)教案教學(xué)單元第七單元、多民族政權(quán)并立與兩宋社會(huì)變化課時(shí)計(jì)劃:1課題第28課北宋的統(tǒng)治教學(xué)內(nèi)容北宋的建立與中央集權(quán)的強(qiáng)化、重文輕武的國(guó)策教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:北宋的建立;北宋結(jié)束五代十國(guó)分裂局面;北宋強(qiáng)化中央集權(quán)的措施及評(píng)價(jià);科舉制的發(fā)展。過(guò)程與方法:(1)、
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏并立1、遼、北宋、西夏并立①遼朝:耶律阿保機(jī)(契丹族)建立,建立“南北面官制”②北宋:趙匡胤陳橋兵變,“杯酒釋兵權(quán)”加強(qiáng)中央集權(quán)③西夏:元昊(黨項(xiàng)族)自稱大夏皇帝2、北宋與遼、西夏和戰(zhàn)西夏北宋遼(宋夏和議)(澶淵之盟)二、南宋與金對(duì)峙
2024-11-12 00:40
【總結(jié)】1、封建社會(huì)形成、初步發(fā)展,首次一統(tǒng)時(shí)期——戰(zhàn)國(guó)、秦漢2、封建國(guó)家的分裂和民族融合時(shí)期——三國(guó)、兩晉、南北朝3、封建社會(huì)的繁榮發(fā)展時(shí)期——隋唐4、封建國(guó)家的再次分裂和封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展
2024-12-08 15:20
【總結(jié)】《都市繁華與市井文化的興起》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解宋代的都市生活和市井文化。2.了解宋代城市的特點(diǎn)。3.認(rèn)識(shí)宋詞及三位杰出的詞人的風(fēng)格與作品?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、都市生活和市井文化1.城市概況(1)城鎮(zhèn)大量涌現(xiàn),城市人口大幅度增加。北宋都城________等大都市人口超過(guò)百萬(wàn)。(2)為
2024-12-08 00:25
【總結(jié)】《明朝的建立和明初政治》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道明朝建立的時(shí)間、建立者、都城。、明成祖為鞏固統(tǒng)治采取的措施,分析概括明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的特點(diǎn)。,有一定的平等競(jìng)爭(zhēng)性和開(kāi)放色彩,但這一制度束縛了知識(shí)分子的思想,阻礙了文化的發(fā)展?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1._______年,________在應(yīng)天稱帝,建立了明朝,年號(hào)洪武。
2024-12-08 19:42
【總結(jié)】第8課北宋和遼、西夏的并立宋太祖趙匡胤960年,后周大將趙匡胤建立宋朝,定都東京(今河南開(kāi)封),歷史上稱為北宋。宋太祖是如何加強(qiáng)中央集權(quán)的??(1)主要措施:政權(quán)、兵權(quán)、財(cái)權(quán)?(2)作用:強(qiáng)化了中央集權(quán),防止武裝割據(jù),有利于社會(huì)穩(wěn)定。宋朝外強(qiáng)中干,政府機(jī)構(gòu)重疊、官員冗濫、財(cái)政困
2024-09-01 09:04
【總結(jié)】:1005年影響:維持了百余年的和平相處:宋遼澶淵之盟:1005年影響:維持了百余年的和平相處:西夏:黨項(xiàng)族元昊建立西夏北宋遼(宋夏和議)(澶淵之盟):女真完顏阿骨打:靖康之難:女真
2024-12-08 05:10
【總結(jié)】第30課金與南宋的對(duì)峙七年級(jí)主備人:審核:政史地組班級(jí):________姓名:_______導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):1、知道金和南宋建立的時(shí)間、建立者、都城。2、了解金來(lái)遼及金來(lái)北宋的史實(shí)。3、知道“靖康之變”和岳飛抗金的史實(shí)與結(jié)果。4、掌握宋金和議的時(shí)間、內(nèi)容和影響。
2024-12-07 22:20
【總結(jié)】 第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族 關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第7課遼、西夏與北宋的并立 ,使學(xué)生了解或掌握契丹的興起;耶律阿保機(jī)建立契丹國(guó);澶淵之盟;遼宋邊境貿(mào)易;黨項(xiàng)族建立西夏;宋夏間的戰(zhàn)與和。...
2025-04-05 06:06
【總結(jié)】速讀課本內(nèi)容,查出北宋,遼,西夏“三兄弟檔案”,完成表格。政權(quán)名稱建立民族建立者建立時(shí)間都城北宋遼西夏漢族契丹黨項(xiàng)趙匡胤耶律阿保機(jī)元昊960年10世紀(jì)初11世紀(jì)前期東京上京興慶
2024-08-24 20:54
【總結(jié)】第36課元朝的經(jīng)濟(jì)、科技與文化知識(shí)提要一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展:元世祖多次下令禁止將農(nóng)田改作牧場(chǎng),鼓勵(lì)墾荒,興修水利,把新增田地和人口的多少作為考核官吏的重要條件?!掇r(nóng)桑輯要》《農(nóng)書(shū)》等農(nóng)學(xué)著作?!掇r(nóng)桑輯要》是現(xiàn)存最早的官修農(nóng)書(shū)?!掇r(nóng)書(shū)》的作者是王禎,堪稱中國(guó)最早的圖文并茂的農(nóng)具史料:(1)紡織業(yè):用棉花紡紗織布已成為江南地區(qū)主要的家
【總結(jié)】遼、夏與北宋的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記遼國(guó)和宋朝的建立者及時(shí)間、都城。2、通過(guò)學(xué)習(xí)澶淵之盟和宋夏和戰(zhàn),認(rèn)識(shí)遼、宋、夏并立的局面和當(dāng)時(shí)民族融合的大背景。新知探索:北宋是漢族建立的王朝,與北宋并立的有兩個(gè)少數(shù)民族政權(quán);一是契丹族建立的契丹,后來(lái)稱遼;一是黨項(xiàng)族建立的西夏。這三個(gè)政權(quán)成鼎足之勢(shì),但是建國(guó)時(shí)間并不相同,最早建立的是遼的前身
2024-12-02 15:11
【總結(jié)】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時(shí)間:1038年建立者:元昊都城:興慶建立時(shí)間:916年建立者:耶律阿保機(jī)都城:上京建立時(shí)間:960年建立者:趙匡胤(宋太祖)都城:汴京契丹文字契丹矛建立時(shí)間:960年
2024-11-12 02:45