【文章內(nèi)容簡介】 有感到辛苦，反而還能自得其樂。測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、光學經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經(jīng)過我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。（2）在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。（3）由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導下，我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的。（4）還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。第四篇：工程測量實習報告湖北國土資源職業(yè)學院 《工程測量》實訓報告專業(yè)：工程測量技術目錄 點放樣 ……………………………………………………………………………… 距離放樣…………………………………………………………………………… 角度的放樣………………………………………………………………………… 高程放樣………………………………………………………………………… 實訓二 斷面測繪 ………………………………………………………………………… 縱斷面…………………………………………………………………………… 橫斷面…………………………………………………………………………… 實訓三 曲線測設 ………………………………………………………………………… 圓曲線…………………………………………………………………………… 緩和曲線………………………………………………………………………… 參考文獻……………………………………………………………………………………實訓一 放樣一、實習目的掌握點坐標放樣的原理及過程。二、原理坐標反算。三、作業(yè)步驟架好儀器，整平儀器。定向。按F3【放樣】，進入放樣模式。輸入放樣點號及坐標?；剀嚭筮M入放樣點坐標確認界面，按F3【是】，輸入鏡高并回車確認，進入計算界面。HR：表示測站點至放樣點的坐標方位角 HD：表示測站點至放樣點的水平距離 按F1【角度】，顯示水平角差值界面 HR：表示當前水平度盤讀數(shù)dHR：表示照準部應轉動的角值，即當前水平度盤讀數(shù)與放樣點時水平度盤示數(shù)的差值。當示數(shù)為0時，表示視線已精確瞄準放樣點方向。按F1【距離】HD：表示測站點至棱鏡的水平距離dHD：表示棱鏡至放樣點的水平距離差值。根據(jù)全站儀上的提示前后移動目標，當示數(shù)為0時，表示找到放樣點。按F4【繼續(xù)】可進入下一個點的放樣。該點即為放樣點。四、實習總結通過本次實習，我掌握了點坐標放樣的原理及方法。一、實習目的掌握距離放樣的原理及過程。二、內(nèi)容采用全站儀，實地進行距離放樣。三、作業(yè)步驟1．架好儀器，照準參考方向。2．在測量模式第二頁菜單下按【置零】，在【置零】閃動時再次按下該鍵，將參考方向設置為零?！局昧恪俊緶y量】HZA 99176。43′13〃HAR 0176。00′00〃P2 置零坐標放樣記錄 操作過程操作鍵顯示3．在測量模式第二頁菜單下按【放樣】，進入放樣測量模式。4． 選擇平距，輸入所需放樣的距離，確定操作過程操作鍵顯示 按【差值】顯示放樣成果。按【ESC】返回放樣測量菜單屏幕。【差值】 【距離放樣】dH dHA 0176。00′01〃HAR 119176。23′19〃5．若放出的距離與所需的距離差的不大，則可用皮尺量出，直到放出所需的距離。四、實習總結通過本次實習，我掌握了距離放樣的原理及方法。 角度的放樣一、實習目的掌握水平角放樣的原理及過程。二、內(nèi)容采用全站儀，實地進行水平角放樣。三、作業(yè)步驟水平角測量（1）按角度測量鍵，使全站儀處于角度測量模式，照準第一個目標A。（2）設置A方向的水平度盤讀數(shù)為0176。00′00″。（3）照準第二個目標B，此時顯示的水平度盤讀數(shù)即為兩方向間的水平夾角。2）距離測量該角度就是放樣的角度四、實習總結通過本次實習，我掌握了水平角放樣的原理及方法。一、實習目的掌握高程放樣的原理及過程。二、內(nèi)容使用水準儀，實地進行高程放樣。三、作業(yè)步驟，需在Ｂ點測設指定高程HB=，預先在Ｂ點打一木樁。在A點和B點之間安置水準儀，整平后，先后視A點水準尺得后視讀數(shù)ａ=，計算水準儀視線高程；Hi=HA+aHi=+==HiHB計算前視水準尺尺底為指定高程時的水準尺讀數(shù)；b=HiHB==、前視尺緊貼木樁(或墻壁)，上下慢慢移動，則尺底位置，即為要測設的高程。在尺底用紅筆畫一水平線，表示測設高程的位置。四、實習總結通過本次實習，我掌握了高程放樣的原理及方法。一、實習目的掌握縱斷面測繪及過程。二、內(nèi)容使用全站儀，實地進行縱斷面測繪。三、作業(yè)步驟架好儀器，整平儀器。定向。在數(shù)據(jù)采集中采集縱斷面上的點。1，, 2，, 3，, 4，, 5，, 6，, 7，, 8，, 9，, 10，, 11，, 12，, 13，, 14，, 15，, 16，, 17，, 18，, 19，, 20，,斷面測繪21，, 22，, 23，, 24，, 25，, 26，, 27，, 28，, 29，, 30，, 31，, 32，, 33，, 34，, 35，, 36，,內(nèi)業(yè)繪制縱斷面 A、展點B、在工程應用中，生成里程文件，并根據(jù)里程文件繪制縱斷面，如下圖所示：四、實習總結通過本次實習，我掌握了怎樣采集縱斷面點，以及怎樣繪制縱斷面。一、實習目的掌握橫斷面測繪及過程。二、內(nèi)容使用全站儀，實地進行橫斷面測繪。三、作步業(yè)驟安置儀器，整平儀器（一般安置于測量控制點上）。定向。先觀測中樁點，再觀測橫斷面方向上各個變坡點，觀測數(shù)據(jù)包括水平角、豎直角、斜距、棱鏡高、儀器高等。內(nèi)業(yè)繪制橫斷面?？筛鶕?jù)相應軟件來計算，例如南方CASS、EDMS四、實習總結通過本次實習，我掌握了怎樣采集橫斷面點，以及怎樣繪制橫斷面。實訓三 曲線測設一、實習目的掌握圓曲線測設過程。二、內(nèi)容采用全站儀，實地進行圓曲線的測設。三、作業(yè)步驟采用切線支距法又稱直角坐標法，是以圓曲線的起點ZY或終點YZ為坐標原點，以切線T為x軸，以通過原點的半徑y(tǒng)軸，建立獨立坐標系，按照圓曲線上特定點在直角坐標系中的坐標（xi，yi）來對應細部點Pi。測設數(shù)據(jù)計算細部點的點位仍采用整樁號法，則該點坐標可以按以下式計算：l1180oj1=180。Rpl180oj=180。Rpji=j1+(i1)j252。239。239。239。239。253。 239。239。xi=Rsinji239。yi=R(1cosji)239。254。安置全站儀在ZY點位置，以JD定向。自ZY點出發(fā)沿著到JD、YZ的方向，采用點放樣，放出各點。該線則為所需測設的圓曲線。四、實習總結通過本次實習，我掌握了怎樣設計圓曲線，以及怎樣在實地測出圓曲線。一、實習目的掌握緩和曲線測設過程。二、內(nèi)容采用全站儀，實地進行緩和曲線的測設。三、作業(yè)步驟采用切線支距法，以曲線起點ZY（或終點YZ）為獨立坐標系的原點，切線為x軸，通過原點的半徑方向為y軸，根據(jù)獨立坐標系的坐標xi，yi來測設曲線上的細部點Pi。測設數(shù)據(jù)計算從ZH（或HZ）點開始，緩和曲線段上各點坐標計算公式為：l5il5ixi=li=li2340Rl040c2llyi=i=i6Rl06c33li—第i個細部點距ZH（或HZ）點的里程從HY(或YH）點開始至QZ點（圖中QZ點省略沒畫出，后同），即圓曲線段各點坐標計算公式為：xi=Rsinji+myi=R(1cosji)+P安置儀器在ZH位置，以JD定向，采用采用點放樣，放出各點。該線則為所需測設的圓曲線。四、實習總結通過本次實習，我掌握了怎樣設計緩和曲線，以及怎樣在實地測出緩和曲線。第五篇：工程測量實習報告工程測量實習報告 一．實習時間：。二．實習地點：。三．小組成