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正文內(nèi)容

大學生戀愛現(xiàn)象的分析(選修作業(yè))(編輯修改稿)

2024-10-28 18:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 大學校園里存在的形形色色的戀愛現(xiàn)象。一般人都認為,大學校園里的愛情是最超脫功利因素的、最純潔的感情?,F(xiàn)實真是這樣嗎?據(jù)對南開大學、天津大學的三、四年級本科生所作的一項調(diào)查表明,女生中出于愛情而戀愛的比例為52%,而男生這一相應的比例僅為24%,有相當比例的戀愛是出于非愛情因素,包括孤獨、寂寞、好奇、獲得經(jīng)驗、證明自己魅力、追趕潮流等。[1]不正確的動機必然導致不健康的愛情,是注定不會有圓滿的結(jié)局的,有時還有可能給自己和他人帶來傷害。所以,在思考“我應不應該談戀愛”之前,應該首先判斷談戀愛的動機,不是出于愛情的戀愛自然是不提倡的。第三,戀愛是大學期間的必修課嗎?也許正確的回答應該是因人而異,隨緣隨份。愛情不同于其他的情感,在某種程度上是可遇而不可求的。真正的愛情是值得珍惜,應該好好把握的,但不是在求學期間就一定可以遇到的。有些同學在校期間談了一個又一個,卻始終找不到愛的感覺,這是因為愛情是一種珍貴的資源,不是可以隨意揮霍的。輕易地去談戀愛,反而會損傷自己愛的能力。(二)愛情的內(nèi)涵愛情是什么?有些女同學認為,愛情是說不清道不明的,是“糊里糊涂的愛”。愛情雖然具有盲目性的特征,但女大學生應該盡量理智地把握它,而不能只是“跟著感覺走”。“真正的愛情,是指男女雙方建立在共同理想基礎上,由相互傾慕到渴望對方成為自己終身伴侶的一種特定的社會關系和強烈的專一的感情現(xiàn)象?!盵2]首先,一個人要獲得真正的愛情,必須弄清楚自己喜歡什么樣的對象。當自己愛上一個人時,也必須明確自己愛上了對方的哪些東西。應該考慮自己是否對對方有了較全面的了解,他的價值觀有什么特點,他值不值得信賴,兩個人在生活上能不能合作,遇到困難時能不能同甘共苦,發(fā)生矛盾時能不能互相諒解等,這些其實都是建立在有無共同理想的基礎上。戀愛是一個漸進的過程,是一個不斷加深了解、相互磨合的過程,是一個從友誼到愛情轉(zhuǎn)變的過程,而不是僅僅“打幾個電話”、“看幾場電影”就能搞掂的。只有在戀愛中保持一定的理智,清醒地認識自己和對方的關系,才能保證在戀愛中少走彎路。相反,盲目地談戀愛,或者只圖對方“舉止瀟灑”,就一見鐘情的戀愛,往往會遇到挫折。第二,愛情不是被愛,而是互愛。即使男女雙方遭遇了愛情,也并不是每個人都具備愛的能力。弗洛姆在談論愛情時,特意區(qū)分了童稚之愛和成熟的愛。他指出,童稚之愛的原則是:“因為我被愛,所以我愛?!背墒熘異鄣脑瓌t是:“因為我愛,所以我被愛?!盵3](p20)但是,一些女大學生恰恰把愛的問題看成是“被愛”的問題,于是千方百計地使自己變得可愛,想通過改善自己的外表形象,增加自己的女性氣質(zhì),來吸引異性的目光,使別人來追求自己、愛自己。真正的愛情,應首先培養(yǎng)自己愛的能力。第三,愛情不僅是一種權利,更是一種責任和義務,戀愛雙方必須以高度負責的態(tài)度來對待戀愛。愛的權利和義務是不可分割的,蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《給兒子的信》中曾教導兒子:“要記住,愛情首先意味著對你的愛侶的命運、前途承擔責任。想借愛情尋歡作樂的人,是貪淫好色之徒,是墮落者。愛,首先意味著獻給,把自己的精神力量獻給愛侶,為他(她)締造幸福?!?[4] 有些女同學被別人追求時,只愿意享受被人捧著的感覺,從不會真心地去關心對方。例如有些同學在回答“為什么談戀愛”時,說“有人在逛街時給自己提包”、“下雨時給自己打傘”等;也有的同學隨意更換對象,不考慮對方的感受等等,這些都不是真正的愛情所應有的態(tài)度。第四,愛情的發(fā)展必然會渴望能夠和對方終身相伴?,F(xiàn)在,在大學生中流行著“不求天長地久,但求一朝擁有”的順口溜,這一方面反映了由于大學生未來的不確定性,造成了許多校園戀愛是無結(jié)果的;但在另一方面,由于這種觀點的流行,也容易造成一些同學只為追求一時的感情寄托而游戲人生、濫施情感。更有些同學知道大學戀愛成功的可能性很小,于是就抱著獲取經(jīng)驗的態(tài)度來談戀愛,但是為了獲取經(jīng)驗而去談的戀愛,要么不是真正的愛情,要么肯定會付出巨大的代價。(三)擺正愛情在人生中的位置首先,愛情不是大學生活的主要部分。大學生活的主旋律應該是學習,而不是談情說愛。隨著近年來大學不斷地擴招,大學生畢業(yè)后面臨著巨大的就業(yè)壓力,再加上現(xiàn)實就業(yè)中對女性的歧視,這些都對女大學生提出了更高的要求。女大學生要不斷拓寬知識面、開發(fā)智力、提高能力、掌握更全面的知識,以不斷增強自己的競爭力,這些都需要時間和精力。而有些同學談了戀愛后,不思茶飯,更不思學習,這就是本末倒置了。理智的愛情應該能夠擺正愛情和學業(yè)的關系,健康的愛情應該能夠促進雙方學業(yè)的進步。其次,愛情也不是人生的全部。有些女同學把愛情看得高于一切,談戀愛后,迅速從集體生活中脫離出來,陷入狹小的“兩人世界”中,對其他事情都不感興趣,而一旦失戀,便一蹶不振,甚至輕生。例如近年來,在大學校園里發(fā)生的自殺事件中,許多就是因為戀愛受挫而喪失了對人生的興趣。這不僅反映了現(xiàn)在的大學生意志薄弱、抗挫折能力差,也反映了一些大學生缺乏責任感,包括對己、對人、對父母的責任感。人活著不只是為了追求愛情,人生中除了愛情,還有許多值得珍惜的美好的事物和情感。第三,愛情和事業(yè)的關系。愛情不是永遠浪漫的,終究要回歸現(xiàn)實。愛情和婚姻都需要有一定的經(jīng)濟基礎。對于女大學生來說,到底是“干得好”重要,還是“嫁得好”重要?事業(yè)有助于增強一個人的自尊、自信,也是一個人價值的體現(xiàn)。沒有事業(yè)的愛情是蒼白的、空洞的;而有事業(yè)作奠基的愛情是堅實的、牢固的。相愛的雙方,不能只管眼前的歡樂,要放眼未來,早作計劃,互相支持,給愛情打造一個可能的“歸宿”,這樣才不至于因為畢業(yè)而面臨“勞燕分飛”的無奈結(jié)局。(四)培養(yǎng)良好的戀愛道德意識戀愛雖然是兩個人之間的事情,但并不是隨心所欲的,必然要受到社會規(guī)范和社會輿論的約束。首先,戀愛雙方一定要彼此真誠。不能因為某些方面的不足而故意隱瞞,或者欺騙對方。這樣換來的愛情是先天不足的,是自私的,也是不道德的。作為女大學生,一方面要真誠對人,以真心換真心;另一方面在與不熟悉、不了
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