尊師孝親感恩主題活動計劃1(編輯修改稿)
2024-10-28 18:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩。促進校園和諧，融合師生關系，促進校園平安。促進家庭和睦，完善人際關系，為構建和諧社會奠基。三、指導原則指導原則以人為本，把關愛與責任教育統(tǒng)一，做到七個結合，即感恩教育與學校校會、班隊會相結合；與社會實踐活動相結合；與學校常規(guī)管理相結合；與課堂教學相結合；與家庭教育相結合；與學生心理健康教育相結合；與師德教育相結合。四、主要內(nèi)容主要活動內(nèi)容感恩父母—感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長輩。感恩社會—感情社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想；感恩自然—感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識；感恩師長—感謝老師的教誨，尊師重教；感恩他人—感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助，促進互助互愛。五、實施步驟（一）動員準備階段組織我班同學利用班會、進行感恩教育的宣傳發(fā)動。制定計劃“愛心和感恩”教育活動計劃。依據(jù)學校的計劃，針對本學年的實際制定相應的實施細則。（二）實施教育階段組織召開“感恩教育”主題班會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動?；貓蟾改葛B(yǎng)育之恩利用假期努力開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。開展以給同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。向學生推薦歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《母親》、《愛的奉獻》、在班級設立“孝親、敬老、感恩”主題板報。感恩孝親活動總結鐵路小學三年級“百善孝為先”，孝敬父母、尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。為培育新時代尊老、敬老的良好社會風尚，弘揚中華民族的慈孝文化，加強對青少年的敬老孝親教育，讓學生理解父母養(yǎng)育兒女的艱辛和付出，教育學生學會感激父母、孝敬老人、幫助老人，我校開展了“感恩孝親”活動。在活動中，我們精心設計，結合各年級學生的特點，在不同年級的孩子中開展不同形式的活動，既培養(yǎng)了學生尊老敬老的良好品德，同時也讓學生對孝親敬親有了更深層次的認識。我們利用班會時間在班級內(nèi)部開展了孝親故事會，進行討論、分享，很多孩子在講解或聽的同時泣不成聲，有的在靜靜反思自己以往與父母相處的過失。通過學習孩子們變化很大，在走廊里主動給師長打招呼問好已經(jīng)成了學校的一道亮麗的風景線，同學們之間的矛盾也在學習過程中大的化小，小的化無了?；丶覍Ω改傅膽B(tài)度也改變了很多，家庭的氛圍也和諧多了。孩子們聯(lián)系自身對親情的感受，表達了自己對親情的領悟和看法。學會感恩與孝親敬老成為了此次活動的最強音符。我們還在全班組織了評比，選出班級的小孝星。此次活動是我校開展傳統(tǒng)文化建設的一項重要舉措?；顒右愿卸餍⒂H為主題，突出了和諧主旋律，將學生們的素質教育與德育教育有機結合，既為學生提供了一個展示自我的平臺，又通過活動對學生進行了深刻的感恩與孝親教育。今后我們還會設計更多更好的活動，讓我們的孩子健康快樂的成長，成為孝親敬老的先鋒。第四篇：孝親尊師主題班會“尊師孝親，和諧校園”主題班會一、活動目的意義：“尊師孝親”教育活動是師德建設工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“尊師孝親”教育工作，有利于增強師生感恩意識，培養(yǎng)師生“尊師孝親”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進學生健康成長。：讓學生了解父母的養(yǎng)育之恩、老師的培養(yǎng)教導之恩和親人、同學好友的幫助之恩。：讓學生擁有一顆感恩的心，對父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激。：讓學生學會報恩，增強、培養(yǎng)師生報
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