【總結(jié)】第一篇:課文《黃河頌》的教學設計 【教學目標】 1、知識與技能: 指導學生把握詩文基調(diào),有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。 2、過程和方法: 自主、合作、探究的學習方式。 【教學重點...
2024-10-28 20:34
【總結(jié)】第一篇:雷電頌教案 雷電頌 教學目的 學習本文,了解文章主題,體會屈原熱愛祖國,抨擊黑暗,熱烈追求光明的思想感情 學習本文的修辭手法。抓住事物象征意義展開想像,達到物我同化的境界,有力地抒發(fā)戰(zhàn)...
2024-10-28 19:28
【總結(jié)】第一篇:7雷電頌 總序第29個教案 八年級上期 語文學科課時教案 課題:《雷電頌》第1課時 執(zhí)教班級146班教學目標:知識和技能:1.學習文章抓住事物特征展開想像,達到物我同化的境界,有力地...
2024-10-28 16:56
【總結(jié)】第一篇:《雷電頌》 《雷電頌》教案 摘要:本教學設計是從哪幾個角度賞析文章的? 知識目標:1.初步了解戲劇文學的特點──劇本主要靠語言、動作表現(xiàn)人物性格 2.了解文中所使用的修辭手法和象征手法...
2024-10-28 15:39
【總結(jié)】第一篇:《雷電頌》說課稿 《雷電頌》說課稿 一、教材分析 語文課程豐富的人文性對學生的精神領域的影響是深廣的。因此,人文內(nèi)涵豐富的教學設計文章成為語文教材不可缺少的一部分。本單元的課文意在讓學...
2024-10-28 16:48
【總結(jié)】第一篇:八年級語文-《雷電頌》教學設計 《雷電頌》教學設計 教學目標: 1、學習文章抓住特征展開想象,達到物我同化的境界,有力地抒發(fā)戰(zhàn)斗激情。 2、指導學生誦讀,注意語氣、語調(diào),在誦讀中把握人...
2024-10-28 17:35
【總結(jié)】第一篇:雷電頌 《雷電頌》教學設計 主備人:夏娟 教學目標 1、了解《屈原》創(chuàng)作的時代背景、作者情況以及《雷電頌》在《屈原》中的地位。了解作品背景是把握本文的前提。 2、指導學生反復朗讀,在...
2024-10-28 20:29
【總結(jié)】第一篇:7.《雷電頌》教學案 《雷電頌》教學案 教學目標 1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。 2、理解作品的思想內(nèi)容,了解作品的藝術(shù)特點。 3、體會屈原熱愛祖國、抨擊黑暗,熱...
2024-10-28 16:51
【總結(jié)】第一篇:屈原《雷電頌》教學設計(八年級上) 福建順昌埔上中學陳冬枝教學目標 1、了解《屈原》創(chuàng)作的時代背景、作者情況以及《雷電頌》在《屈原》中的地位。了解作品背景是把握本文的前提。 2、指導學生...
2024-10-28 18:16
【總結(jié)】第一篇:八年級語文雷電頌教學設計(精選) 雷電頌 鄞州區(qū)橫街鎮(zhèn)中學 許鵬浩 教學目標 1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。 2、理解作品的思想內(nèi)容,了解作品的藝術(shù)特點。 3...
2024-10-28 16:47
【總結(jié)】第一篇:《雷電頌》教案 《雷電頌》教案 教學目的 1.學習文章抓住事物特征展開想像,達到物我同化的境界,有力地抒發(fā)戰(zhàn)斗激情。2.體會屈原熱愛祖國,抨擊黑暗,熱烈追求光明的思想感情。 教學重點、...
2024-10-28 16:37
【總結(jié)】第一篇:7雷電頌 教學目標 一、知識與技能:1.指導學生誦讀,體味文章氣勢,感受情感律動;2.品味語言,理解語言中所包含的深意;3.學習文章抓住事物特征展開想像,達到物我同化的境界,有力地抒發(fā)...
2024-10-28 16:30
【總結(jié)】雷電頌一直有著這樣一個人,他身材魁梧,飽經(jīng)風霜的臉上,愁眉不展。腰系博帶,佩陸離長劍,戴切云高冠,著雪白羅服。瑟瑟秋風下,踱步遠方,似行吟澤畔,似引吭悲歌。他,便是屈原,我國第一位偉大的愛國詩人。戲劇知識?戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù),借助于文學、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段來塑造舞臺藝術(shù)形象。?按不同的標準可分為不同種類。從
2024-11-24 12:44
【總結(jié)】第一篇:雷電頌 《雷電頌》教學案例 山東省淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)中學 許曰華 一、教學課題:雷電頌 二、課時:1課時 三、教材分析: 語文課程豐富的人文性對學生的精神領域的影響是深廣的。因此...
2024-10-28 20:40
【總結(jié)】第一篇:7雷電頌導學案 7、《雷電頌》學案 教學設計:葉紅紅教學時間:班級:姓名: 教師寄語:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。學習目標 ,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。。,理解語言中所包...
2024-10-28 17:10