【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)一：破碎的山河。我們的祖國(guó)曾經(jīng)擁有世界上最大的版圖，（展示地圖）但是他們有些被強(qiáng)行租借，有的被列強(qiáng)強(qiáng)取豪奪，四散飄零。仔細(xì)觀(guān)察，從圖中香港、澳門(mén)的名稱(chēng)中（放大此地圖片名稱(chēng)），你發(fā)現(xiàn)了什么(期間播放七子之歌——澳門(mén)，讓同學(xué)們感受離子思?xì)w之情）？都是特別行政區(qū)。是的。他們都是我們的國(guó)土，為什么稱(chēng)為特別行政區(qū)呢？因?yàn)樗鼈兌荚挥?guó)和葡萄牙所占領(lǐng)。在著名的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的國(guó)家更是受到了外來(lái)國(guó)家嚴(yán)重的侵略。課前，老師讓同學(xué)們回家搜集了一些有關(guān)資料，請(qǐng)大家互相討論。學(xué)生互相討論。首先，讓大家先要弄清楚鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)的原因（期間播放《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)視頻，讓學(xué)生直觀(guān)的感受那段歷史），然后再互相集中其所帶來(lái)的傷害。其次，教師可以引導(dǎo)大家補(bǔ)充完整自己的資料，如：分別有那些國(guó)家，進(jìn)行劃分，再在每個(gè)國(guó)家下方寫(xiě)出其所做出的侵略。讓學(xué)生知道，國(guó)土曾因?yàn)樵S多不平等條約而被瓜分，中華民族飽受侵略者的欺辱和蹂躪。活動(dòng)二 ：被掠走的國(guó)寶。師：我們的國(guó)土被外國(guó)列強(qiáng)所瓜分，隨著他們的鐵蹄的踐踏，許多珍貴的、世間罕見(jiàn)的國(guó)寶也被他們所掠奪，說(shuō)說(shuō)你所知道的事件。覆巢之下無(wú)完卵，通過(guò)視頻《圓明園》的觀(guān)看，讓學(xué)生了解圓明園的前前后后歷史，體會(huì)作為當(dāng)時(shí)中國(guó)人的屈辱。通過(guò)法國(guó)大作家雨果的文段（“在世界的一隅，存在著人類(lèi)的奇跡，這個(gè)奇跡就是圓明園。圓明園屬于幻想藝術(shù)。一個(gè)近乎超人的民族所能幻想到的一切都薈集于圓明園。只要想像出一種無(wú)法描繪的建筑物，一種如月宮似的仙境，那就是圓明園。假定有一座集人類(lèi)想像力之大成的寶島，以宮殿廟宇的形象出現(xiàn)，那就是圓明園?！保┳寣W(xué)生品味圓明園的珍貴以及被火燒之后的屈辱體驗(yàn)?；顒?dòng)三：日本屠刀下的血淚史。師：1931年的9月18日晚，是所有中國(guó)人都不會(huì)忘記的一個(gè)夜晚。就在這一天日本侵略者侵入中國(guó)，對(duì)中國(guó)人民犯下了滔天罪行。PPT給出南京大屠殺紀(jì)念館的圖片及南京大屠殺的罪行圖片，讓學(xué)生感受日軍的暴行。和學(xué)生一起回顧日軍慘無(wú)人道的殺戮，對(duì)我們國(guó)家的沉痛打擊，南京大屠殺的恥辱是國(guó)人永遠(yuǎn)抹不去的傷痛，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的恥辱。聯(lián)系時(shí)事，南京大屠殺檔案成功申遺，日本從媒體到政客的卑劣伎倆，讓學(xué)生明白——用事實(shí)說(shuō)話(huà)，歷史不容篡改！三、情感升華。用梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》激起孩子的歷史責(zé)任感，播放羅京朗誦的《少年中國(guó)說(shuō)》用《我們是共產(chǎn)主義接班人》（少先隊(duì)隊(duì)歌）進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。四、作業(yè)設(shè)計(jì)。課后實(shí)踐活動(dòng)：利用互聯(lián)網(wǎng)尋找祖國(guó)領(lǐng)土澳門(mén)被“小國(guó)”葡萄牙強(qiáng)占的相關(guān)歷史細(xì)節(jié)。推薦觀(guān)看影片：《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》，《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》。板書(shū)設(shè)計(jì)： 不能忘記的屈辱 一．破碎的山河 二．國(guó)寶被掠三．日本屠刀下的血淚史第三篇：《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計(jì)《不能忘記的屈辱》教案設(shè)計(jì)大營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)：康慧敏教學(xué)目標(biāo)：在了解近代中國(guó)的屈辱史和抗?fàn)幨返幕A(chǔ)上進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心和責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)從圖片、文字、影片等歷史資料中獲取相關(guān)信息，了解我們祖國(guó)曾經(jīng)遭受的屈辱。教學(xué)準(zhǔn)備：清末中國(guó)簽訂的部分不平等條約，圓明園被掠奪、焚燒前后的照片、視頻、文字資料，被掠奪的中國(guó)國(guó)寶的圖片教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一 話(huà)說(shuō)不能忘記的屈辱讓學(xué)生回憶中國(guó)的屈辱，引出歷史留下了一段讓中國(guó)人民“不能忘記的屈辱！”板書(shū)課題：不能忘記的屈辱活動(dòng)二 感受破碎的河山：觀(guān)察三幅圖，感受中國(guó)曾經(jīng)受過(guò)的屈辱。2．觀(guān)看《南京條約》的不平等內(nèi)容。讓學(xué)生談從哪兒看出了不平等？感受到了哪些屈辱？學(xué)生談感受3．師：這該是怎樣的一段屈辱?。〔黄降葪l約何止一個(gè)《南京條約》??！僅僅1856年5月28日到6月27日，就簽訂了這樣幾個(gè)不平等的部分條約，讓我們一起來(lái)看看。4．看你們這樣憤慨，一定有許多心里話(huà)想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，來(lái)，四人小組交流交流。生四人小組交流?！稌r(shí)局圖》，談感受。6．小結(jié)：是??！每個(gè)中國(guó)人都和你們一樣，讀到舊中國(guó)的這段近代史，總讓人感到揪心的痛，對(duì)于華夏子孫而言，這是一段無(wú)法言表的屈辱?？蓪?duì)于帝國(guó)主義而言，當(dāng)時(shí)的中國(guó)遍地是黃金，是一塊令人垂涎的肥肉，他們都想來(lái)分一口，他們所到之處都是一片狼藉。這其中留給中國(guó)歷時(shí)一百多年的最大的一次浩劫，就是震驚世界的“火燒圓明園”?；顒?dòng)三 被掠奪的財(cái)產(chǎn)（出示“圓明園”全景圖）這就是被稱(chēng)為“萬(wàn)園之園”的圓明園。法國(guó)大作家雨果曾對(duì)圓明園這樣描述：“在世界一隅，存在著人類(lèi)的一大奇跡，這個(gè)奇跡就是圓明園”?，F(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)欣賞一段短片，穿越時(shí)空，走進(jìn)150年前的圓明園。播放《火燒圓明園》2．這些就是被帝國(guó)主義強(qiáng)盜們搶奪走的極少的一部分“國(guó)寶”。（點(diǎn)擊課件）這是我們國(guó)家自己的珍寶，而這些珍寶居然出現(xiàn)在國(guó)外的博物館和拍賣(mài)會(huì)上。更令人悲哀、屈辱的是我們國(guó)家還要花巨資購(gòu)買(mǎi)這些屬于我們自己的國(guó)寶。這就是購(gòu)買(mǎi)國(guó)寶的價(jià)格。（點(diǎn)擊課件），祖國(guó)遭受欺凌、屈辱的根本原因是什么呢？現(xiàn)在你們的心情怎樣？有什么感受？4．小結(jié)：歷史雖然已經(jīng)過(guò)去了，但作為一個(gè)中國(guó)人，我們要明白當(dāng)時(shí)的清政府正是由于社會(huì)制度的腐朽和科學(xué)技術(shù)的落后，才會(huì)導(dǎo)致了我們的國(guó)家逐漸走向衰落，所以當(dāng)外國(guó)列強(qiáng)用鴉片和洋槍攻擊我們的時(shí)候，我們無(wú)力抵抗，只能蒙受屈辱。這是多么沉痛的歷史教訓(xùn)呀！活動(dòng)四“我抒我心”1．在這節(jié)課即將結(jié)束的時(shí)候，每人要說(shuō)一句話(huà)，來(lái)抒發(fā)自己的感受。你想說(shuō)一句什么話(huà)？2．學(xué)生進(jìn)行“我抒我心”的活動(dòng)。3．總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好！在二十一世紀(jì)的今天，對(duì)曾經(jīng)侵略過(guò)我們祖國(guó)的列強(qiáng)們最有力的還擊，莫過(guò)于學(xué)好本領(lǐng)，用我們的聰明才智，淵博的知識(shí)，發(fā)達(dá)的科技來(lái)捍衛(wèi)自己的國(guó)土。讓我們記住一句話(huà)：“勿忘歷史—