【文章內(nèi)容簡介】 圖。⑵投影展示，組織評議。⑶交流畫圖的方法。四、課堂小結(jié)今天這節(jié)課我們知道要確定物體的位置，關(guān)鍵需要方向和距離兩個條件。在平面圖上標明物體位置的方法是先確定方向，再以選定的單位長度為基準來確定距離，最后畫出物體的具體位置，標出名稱。第三篇：小學儀器室工作計劃小學儀器室工作計劃小學儀器室工作計劃1一個學年以來，我校儀器室工作在校長的精心指導(dǎo)下，依據(jù)學校目標管理方案，樹立效率和超前意識，大力強化目標管理，努力創(chuàng)造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環(huán)節(jié)，走科學化、規(guī)范化管理之路，使我校儀器室工作從比走上了一個正規(guī)合理的臺階。現(xiàn)將一個學年以來的工作總結(jié)如下：一、抓管理是負責人和管理員服務(wù)教育教學義不容辭的職責實驗室工作檔案管理更加規(guī)范。為規(guī)范實驗室的管理，整理好各種資料，儀器室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便于查閱，成分發(fā)揮了檔案在實驗室工作中的作用。嚴格了借還手續(xù)，按照學校要求，學校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我校始終嚴格借還手續(xù)，各任課教師使用儀器及時登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準方可借用。定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風，將怕濕的儀器進行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。二、隊伍是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，使用更是關(guān)鍵的關(guān)鍵不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質(zhì)。組織、計劃完善為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學，專門安排分管領(lǐng)導(dǎo)進行專項檢查，遇到問題現(xiàn)場辦公，就地解決。鼓勵教師自制教具，以便更適應(yīng)新形勢下實驗教學的需要。積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預(yù)先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。為促進素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)學生的動手操作能力，學校鼓勵任課教師發(fā)揮工作積極性，用好儀器，激發(fā)學生的實驗興趣。繼續(xù)做好儀器室安全工作。定期地對儀器室工作進行檢查，及時消除安全隱患。小學儀器室工作計劃2一、指導(dǎo)思想：認真學習教育教學文件，積極開展課程改革實驗，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)，著力提高科學教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、工作重點：明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；使用注重實效。組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質(zhì)量，并積極撰寫論文。三、具體工作：對照儀器室布置標準，認真完善儀器室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一致。嚴格履行借交手續(xù)續(xù)。借領(lǐng)儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。加強儀器室衛(wèi)生。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好期末儀器清查、兌現(xiàn)工作。開展好集體備課，積極反思，勤于動筆，多參與科學探究網(wǎng)論壇的交流討論，爭取機會多聽課名師的課，提高課堂教學能力，提升個人素養(yǎng)。小學儀器室工作計劃3一、指導(dǎo)思想為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。二、主要任務(wù)、目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。三、具體工作措施實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。實驗室管理員任務(wù)，目標；（1）實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的`科學性，安全性及效果。（3）在引導(dǎo)學生進行分組實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學；（4）指導(dǎo)學生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導(dǎo)學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ唬?）開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》、《學生分組實驗報告單》等相應(yīng)的書面材料；（6）在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應(yīng)的自然教學與實驗教學研究，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗?zāi)芰?。材料歸檔（1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。（1）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；（2）作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；（3）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。其他相關(guān)工作（1）作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；（2）不足之處，另行補充。實驗室工作計劃化學實驗室工作計劃初中物理實驗室工作計劃小學儀器室工作計劃4一、指導(dǎo)思想為了進一步提高小學實驗的管理水平和能力，實現(xiàn)實驗材料的科學、分類、分級和檔案管理，增強實驗水平和效果，更好、更全面地實施素質(zhì)教育，促進教育發(fā)展。根據(jù)國家教委頒布的教學大綱，實驗教學課程全面開放，實驗開放率達到90%以上，可以指導(dǎo)學生自己完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學實踐、實驗和觀察能力。三、具體工作措施實驗室工作由校長和指導(dǎo)主任直接管理，實驗室有專門的管理員，即實驗人員，專門管理實驗室工作。實驗室管理員的任務(wù)、目標(1)實驗者必須制定一個自然的教學計劃。各年級的自然教學工作必須按計劃進行。實驗教學需要填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)進行實驗教學前，必須準備好實驗所需的儀器和材料。教師要做好每組實驗的充分準備，精心設(shè)計實驗步驟、實驗過程和方法，并寫出相應(yīng)的實驗方案，保證實驗的科學性、安全性和有效性。(3)指導(dǎo)學生進行小組實驗時，應(yīng)要求學生準備相關(guān)實驗材料，保證學生在實驗中有事可做，引導(dǎo)學生觀察討論，得出相應(yīng)結(jié)論，完成實驗教學；(4)在指導(dǎo)學生進行小組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學生完成實驗報告(測試記錄)并認真復(fù)習，以引導(dǎo)學生在實驗和觀察中形成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰嶒炇夜芾砣藛T不僅要管理材料的收發(fā)，還要管理實驗室設(shè)備和日常工作。(1)材料(實驗設(shè)備)的日常發(fā)放和回收，并做好相應(yīng)的發(fā)放和回收記錄以及相應(yīng)的損壞和修復(fù)記錄；(2)做好相關(guān)實驗設(shè)備的申報、采購和采購工作；(3)每周組織學生打掃實驗室，處理好實驗室和儲藏室的用電，對設(shè)備、用具進行安全保管、管理和工作，防止事故發(fā)生。其他相關(guān)工作(1)做好與實驗室和實驗室管理相關(guān)的一系列工作；(2)不足之處另行補充。小學儀器室工作計劃5一、我的指導(dǎo)思想：認真學習教育教學文件，積極開展課程改革實驗，進一步推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)，著力提高理科教師的師德和專業(yè)能力，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、工作重點：闡明實驗的目的和意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，應(yīng)努力達到標準；綜合設(shè)備；科學規(guī)范的管理；使用是務(wù)實的。組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習和討論，精心組織開放式教學活動，突出專題，保證理科教學質(zhì)量，積極撰寫論文。三、具體工作：根據(jù)儀器室的布置標準，認真完善儀器室的各項制度，使其有據(jù)可依，有章可循。根據(jù)儀器設(shè)備目錄標準，各類儀器應(yīng)進一步整理擺放，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并與帳卡相符。嚴格履行借出手續(xù)。借用儀器時，要做好記錄。按時歸還，歸還時仔細檢查儀器是否完全損壞。愛護儀器，妥善保管。嚴禁將儀器放在教室內(nèi)，落灰塵，影響其精度。加強儀器室的衛(wèi)生。定期清洗、擦洗、通風，確保儀器無霉變。做好期末票據(jù)的核對和兌現(xiàn)工作。開展集體備課，積極反思，勤于寫作，參與科學探究網(wǎng)絡(luò)論壇的交流討論，爭取機會聽名師課，提高課堂教學能力，提升個人素養(yǎng)。小學儀器室工作計劃6一、教學儀器設(shè)備是進行實驗教學，提高教學質(zhì)量不可缺少的條件，是學校的固定資產(chǎn)，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮其作用。二、實驗室儀器設(shè)備要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。三、儀器存放應(yīng)定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應(yīng)配備合適的消防器材。四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖和危險品領(lǐng)用登記制度，并定期檢查安全情況。五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。貴重、普通儀器設(shè)備的技術(shù)資料都要存擋管理。六、各種儀器設(shè)備要定期維護保養(yǎng)，使其處于完好狀態(tài)。要按照《教學儀器、藥品借還領(lǐng)用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。七、教師進行演示實驗應(yīng)提前一天，進行學生分組實驗應(yīng)提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設(shè)，應(yīng)及時和教師聯(lián)系。八、儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據(jù)各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。九、每學期結(jié)束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔。小學儀器室工作計劃7金蛇迎新春，正當人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里，新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務(wù)于教學之功能，特制定如下計劃：一、指導(dǎo)思想。進一步完善實驗室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務(wù)于之功能。二、情況分析。幾年來，在上級的關(guān)心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量也不斷的充實。教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。三、工作目標。按照國家教委頒布的教學大綱開足開齊實驗課程，演示實驗和學生實驗開出率為百分之百，引導(dǎo)學生能親手完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。四、主要任務(wù)。完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。規(guī)范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。嚴格履行借還手續(xù)。熱情服務(wù)，做到有用必應(yīng)。加強兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準確性及精密度。調(diào)動教師們使用儀器的積極性。做好清查、兌現(xiàn)工作。五、方法措施。對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一致。嚴格履行借還手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備儀器，并做好記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完損。注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。小學儀器室工作計劃8新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務(wù)于教學之功能，特制定如下計劃：一、指導(dǎo)思想。進一步完善實驗室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務(wù)于之功能。二、情況分析。教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。三、工作目標。按照課程標準開足開齊實驗課程，引導(dǎo)學生能完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。四、主要任務(wù)。完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。規(guī)范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。嚴格履行借還手續(xù)。熱情服務(wù)，做到有用必應(yīng)。加強儀器室衛(wèi)生工作，確保儀器的準確性及精密度。調(diào)動教師們使用儀器的積極性。做好清查、管理工作。五、方法措施。對照儀器室布置標準，認真完善儀器室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一致。嚴格履行借還手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，填寫好領(lǐng)用記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完好。注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。小學儀器室工作計劃9一、指導(dǎo)思想：認真學習教育教學文件，積極開展課程改革實驗，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)，著力提高科學教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、工作重點：明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；使用注重實效。組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質(zhì)量。三、具體