【文章內容簡介】 磨平整，再刷上乳膠漆即可。由于時間匆忙我在這里，我對其它的施工項目就不做一一敘述了。內容只是我所理解的部分。我知道這里面還有許多需要補充和修正的地方，希望能得到指正。我在以后的實踐中我會認真每一個細節(jié)，這是一種良好的學習模式，理論與實踐相結合，使我理解更加深入，更有助于我的學習。深入到大小工地，受益匪淺!工地是最好的課堂。只有我在實踐中才能學到不少的東西!當然，跟工人師父之間的互相交流更是不可缺的。我們都能我在彼此身上學習到一些東西，互相促進，互相補充，這樣才是最佳的學習方法。相信我在以后的日子里，我會更好的掌握專業(yè)知識，為以后投入裝修事業(yè)和建設和諧家園而做出自己的貢獻。第三篇：家裝實習報告室內設計實習報告家裝設計實習報告室內空間既是人類賴以生存的居住空間，也是人們從事各種活動的建筑內部空間場合，作為室內環(huán)境的設計者，首先應該滿足使用者對空間的功能和審美需求。所以，對于我們這些初學者，更應該多看。通過這一段時間的實踐實習，不但讓我對建筑裝飾技術有了更深刻的了解，同時還有了不少新的認識。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解，認真對待各種專業(yè)技能的學習，找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺，讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質得到了培養(yǎng)，鍛煉。第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，幫助設計師拿個圖紙等一些力所能及的事情?？粗鴦e人如何工作，有時也幫忙畫些簡單的平面圖，簡單的工作還是會遇到一些問題；因為以前一遇到難的或不懂的就停下來無法繼續(xù)下去了，而現(xiàn)在有許多經驗豐富的老師在旁邊，有不懂的就問，將實踐中暴露出來的自己諸多弱點、盲點一一攻克，使自己進步很快。后來慢慢又接觸了一些基本最簡單的工作，比如說，去給某一個客戶量房子。這在大家眼中看是普通簡單的工作，等到我們真正的去接觸了，去做了，我發(fā)現(xiàn)其中同樣有著很大的學問。對于我來說，那是最直接和客戶接觸的機會。在量房的同時，我們要采用適當?shù)姆椒ㄅc客戶進行交流。去認識去了解眼前這個即將有可能給你創(chuàng)造利益的人?！氨M量的多開口說話”這是我自己在與很多個客戶交流的方法的總結。從多個方面了解他，知道他對家的最求。我們要用最短的時間去了解一個客戶。這對一個設計師來說是相當重要的。實踐的學習讓我認識到我們所從事的行業(yè)的性質決定了我們是為大眾服務的。作為服務行業(yè)的我們對待客戶就要有個很好的態(tài)度。誠心、細心、恒心、耐心都是我們所要具備的基本職業(yè)素質。一個成功的項目的前期客戶都對我們已經有了很高的信任度。這就要求我們要學會向客戶推銷我們自己。把自己當做一件商品，而客戶就是那一個需要你這件商品的消費者。我們要讓客戶對我們充滿信心，把我們的強勢優(yōu)勢都讓客戶了解，讓他們對我們的服務無可挑剔，與客戶之間形成一種微妙的關系，架起一座信任的橋梁。在單位實習的時間里，更多的時間是向有工作經驗的設計師們學習。我在實習的單位就遇到了一個很不錯的設計師，可謂我的導師，她毫不保留的給我分享了她多年的工作經驗。這讓我自己感覺的很慶幸，讓我更快更好的適應這個復雜的社會。做設計的過程是一個展示自己的過程，我們剛剛步入社會，需要通過各種方式讓所在的單位的老板，同事們認可自己的價值。所以設計的整個過程我非常的重視。在整個過程中，我發(fā)現(xiàn)理論與實際相差的還是太遠太遠。我們在學校的理論知識在實際的工作生活中并不是所有的都行的通的。但是設計總歸只有那幾個方面：設計總說明、平面設計圖、設計效果圖、施工圖等；具體如下：設計總說明主要包括：總平面圖（大的公寓、別墅要有分區(qū)域或各居室平面圖）；各部位立面圖及剖面圖；節(jié)點大樣圖；固定家具制作圖；電氣平面圖；電氣系統(tǒng)圖；給排水平面圖（涉及改造部分）；頂視圖；建筑立面圖（別墅）；裝修材料表等。平面設計圖包括底部平面設計圖和頂部平面設計圖兩份。平面圖應有墻、柱定位尺寸，并有確切的比例。不管圖紙如何縮放，其絕對面積不變。有了室內平面圖后，設計師就可以根據(jù)不同的房間布局進行室內平面設計。設計師在布置之前一般會征詢顧客的想法。平面圖表現(xiàn)的內容有三部分，第一部分標明室內結構及尺寸，包括居室的建筑尺寸、凈空尺寸、門窗位置及尺寸；第二部分標明結構裝修的具體形狀和尺寸，包括裝飾結構在內的位置，裝飾結構與建筑結構的相互關系尺寸，裝飾面的具體形狀及尺寸，圖上需標明材料的規(guī)格和工藝要求；第三部分標明室內家具，設備設施的安放位置及其裝修布局的尺寸關系，標明家具的規(guī)格和要求。設計效果圖是在平面設計的基礎上，把裝修后的結果用透視的形式表現(xiàn)出來。通過效果圖的展示，家庭裝修房主能夠明確裝修活動結束后房間的表現(xiàn)形式。它是家庭裝修房主最后決定裝修的重要依據(jù)。因此是裝修設計中的重要文件。裝飾效果圖有黑色及彩色兩種，由于彩色效果圖能夠真實，直觀地表現(xiàn)各裝飾面的色彩，所以它對選材和施工也有重要作用。但應指出的是，效果圖表現(xiàn)裝修效果，在實際工程施工中受材料、工藝的限制，很難完全達到。因此，實際裝修效果與效果圖有一定差距是合理的，正常的。施工圖是裝修得以進行的依據(jù)，具體指導每個工種，工序的施工。施工圖把結構要求、材料構成及施工的工藝技術要求等用圖紙的形式交待給施工人員，以便準確、順利地組織和完成工程。施工圖包括立面圖、剖面圖和節(jié)點圖。施工立面圖是室內墻面與裝飾物的正投影圖，標明了室內的標高，吊頂裝修的尺寸及梯次造型的相互關系尺寸，墻面裝飾的式樣及材料、位置尺寸，墻面與門、窗、隔斷的高度尺寸，墻與頂，地的銜接方式等。剖面圖是將裝飾面剖切，以表達結構構成的方式、材料的形式和主要支承構件的相互關系等。剖面圖標注有詳細尺寸，工藝做法及施工要求。節(jié)點圖是兩個以上裝飾面的匯交點，按垂直或水平方向切開，以標明裝飾面之間的對接方式和固定方法。節(jié)點圖應詳細表現(xiàn)出裝飾面連接處的構造，注有詳細的尺寸和收口、封邊的施工方法。在設計施工圖時，無論是剖面圖還是節(jié)點圖，都應在立面圖上標明，以便正確指導施工。我發(fā)現(xiàn)自己的一些想法與實際施工的可行性是相悖的，這也許是所有剛剛進入社會的設計行業(yè)從事者都會遇到的大問題。我決定盡量多的找出時間來，深入到施工的前線，去施工工地去向施工師傅們學習怎么施工，自己一定要明白所有的施工工藝，只有這樣才能讓我們自己的設計被采納，拿到現(xiàn)實中來施工。我們在學校的學習只是為我們走出社會的一個前期的準備，我們真正的來到社會中以后，我們的另一個學習階段才剛剛開始。在這個階段的起點上我們要懷著青年奮斗的激情去面對去挑戰(zhàn)這個社會。這個過程只有起點沒有終點。社會中有太多太多的事物我們還不清楚不了解，只有在以后的跌爬滾打中慢慢的讓自己成長起來。對此我自己充滿了信心，也要做好充分的準備去面對他，去迎接我們走出校門以后的奮斗生活。經過這為時兩個月的實習，我對室內設計之這個行業(yè)有了更進一步了解，結合實習經歷我覺得作為設計師不但要有專業(yè)技能，還要不斷提升審美能力，只有具備廣博的知識和閱歷，才能創(chuàng)造出動人的空間；設計師還擔負著引導時尚的責任；注重細節(jié)的處理；通過一些表現(xiàn)手段讓業(yè)主很容易的理解和溝通，善于清晰的表達自己的想法；還要準確把握材料信息和應用能力；重視概念設計，風格定位；對陳設品的認識修養(yǎng)與運用能力；好的人際交往與社交能力；重視對市場的調查；重視對市場的調查這點最為重要，作為一個設計師，創(chuàng)新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨創(chuàng)打開局面。設計畢竟是一個造型藝術，設計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規(guī)律的風格。整個實習的過程是短暫的，感覺自己學到的還是很少，遠遠的彌補不了我們與別人的劣勢。現(xiàn)實的社會是一個優(yōu)勝劣汰的社會，我們要在這么一個環(huán)境中去生存，去創(chuàng)造我們的人生價值。我們要付出比別人更多的努力去打造自己更美好的未來。這次實習豐富了我專業(yè)方面的知識和技能也使我對這個行業(yè)熟悉有了更深一步的了解。為我今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。但我也清楚地認識到，要想做好室內設計的工作單靠這幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。第四篇：家裝室內設計專業(yè)實習報告及現(xiàn)代設計風格家裝室內設計專業(yè)實習報告及現(xiàn)代設計風格就我國而言，裝修行業(yè)的設計還沒有規(guī)范化，設計隊伍還處在形成階段。即使是專業(yè)設計單位，雖有較多的專業(yè)人員，但由于多方面的原因，對國際先進的裝修業(yè)，尚缺乏真正的了解，對國內市場也缺乏客觀的把握，因而制約了設計水平的提高。對材料、工藝、加工技術，施工設備等的綜合性了解，是一個設計人員必備的常識。然而，目前我國許多設計人員對這些方面還不夠熟悉，許多設計只是紙面上的東西，實施起來還會出現(xiàn)許多問題。就以設計圖紙而論，問題就很多，主要表現(xiàn)在：尺寸標注不統(tǒng)一；許多機械加工的金屬件，無加工符號和加工要求；制圖標準不一致，部標、國標混合使用，更有的是什么標準也沒有；圖面安排不整齊，圖紙大小不規(guī)范；缺少各級審查過程，圖紙錯誤得不到及時發(fā)現(xiàn)，因而造成許多工程隱患，等等。至于在許多裝修工程中，無圖紙可依的情況，也不少見，致使許多工程出了問題，無法查找出處，給檢修帶來嚴重困難。有的裝飾公司，沒有自己的設計力量，經常是有了工程，臨時請人畫幾張圖，多數(shù)情況是施工人員現(xiàn)場決定，改變設計，不作任何記錄，隨心所欲，工程毫無嚴肅性可言。另外，有的施工人員**經驗干活，不管設計的整體性和個性表現(xiàn)，致使裝修后的效果背離設計意圖。至于東搬西抄，拼拼湊湊的情況，那就更為普遍，這些都嚴重的阻礙著裝修水平的提高。關于設計人員的培養(yǎng)，建國初期，我國就著手建立工藝美術專業(yè)學校，1956年成立中央工藝美術學院，其中建筑裝飾專業(yè)，就是培養(yǎng)室內設計、建筑裝修專業(yè)人才的。幾十年來培養(yǎng)了幾百名專業(yè)設計人員，這些都是我國裝修行業(yè)的骨干力量。然而，由于我國地廣人多，改革開放以來，大量的建設項目，急需眾多裝修設計人才。盡管有幾所院校都相繼開設了室內設計培訓專業(yè)，但是，由于缺少專業(yè)教師，特別是缺乏有設計和實踐經驗的教師，教學條件較差。更有些所謂的培訓班，名不符實，造成設計人員嚴重短缺和素質低下。另外，由于裝修行業(yè)國際性的學術交往較少，對當前國際設計趨勢，缺乏了解，設計師多借助圖書資料進行設計，抄襲之風甚盛，作品大同小異，格調不高。必須指出，現(xiàn)代裝修設計中，還有一個現(xiàn)象，好就是所謂民族風絡的繼承和發(fā)揚的問題。由于不適宜的擴大了民族風格的作用，對繼承之意作了嚴重的歪曲，因而，復古之風大盛。在一些較為有規(guī)模的建筑裝修的工程設計中，常見被模仿和歪曲的所謂傳統(tǒng)裝飾。更有甚者，在一些現(xiàn)代交通、電器等建筑及商業(yè)設施中，硬在建筑物上加大屋頂、玻璃瓦等“民族風格”。應該明確指出，現(xiàn)在所強調的民族化，并不是復古化。我們必須使裝修工程設計及施工真正具有現(xiàn)代感，真正是為現(xiàn)代中國人的生活、工作、休息，娛樂等需要而存在，努力創(chuàng)建真正現(xiàn)代的中國裝修風格。在提倡現(xiàn)代裝修風格的同時，還應該避免和克服的是“西方化”、“西方古典化”的裝飾風。在一些設計師的觀念中，由于多種原因，誤以為現(xiàn)代化的裝修就是“西方化”、“西方古典化”。其實，這又是一個誤解。裝修的現(xiàn)代化應有自己的風格，包括對空間組織的個別表現(xiàn)，以現(xiàn)代裝修材料的有機配備和使用，對照明、家具、陳設、裝飾等的配套方式的創(chuàng)新，另外還有與環(huán)境密切配合與協(xié)調。這一切都是創(chuàng)造裝修個性的重要條件。不要抄襲別人的東西，更不要照搬古人洋人的東西。設計是一種構想與計劃。人類在變革自身、變革社會以及改變生存環(huán)境的一切行為，都離不開設計。設計又是一種創(chuàng)造。我們看到的現(xiàn)實世界的一切（園林、建筑、廣、道路、車船、飛行器等），都是通過設計創(chuàng)造出來的。因而，可以肯定地說，設計=創(chuàng)造。設計是一個過程，是從量變到質變、實現(xiàn)突變的過程。它是在邏輯思維的基礎上，對已有觀念和傳統(tǒng)，進行突破性創(chuàng)造的過程。設計更是一種哲