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正文內(nèi)容

團隊拓展訓(xùn)練報告合集(編輯修改稿)

2025-10-28 18:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中,動感組合,建立團隊、精神整裝,這活動集眾人之智慧,濃縮大家之創(chuàng)新意識,展示團隊之風采。這里的智慧來自于全體隊員,這里的創(chuàng)新既包括企業(yè)內(nèi)部管理的體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,也包括個人思維的創(chuàng)新。如何提高自己的學(xué)習(xí)能力、打破固有的經(jīng)驗約束、嘗試規(guī)則未禁止的領(lǐng)域是創(chuàng)新的關(guān)鍵。第二、團隊精神的力量是無窮的:在拓展培訓(xùn)分組活動中,同起同坐、孤島求生都體現(xiàn)了團隊的精神,富有凝聚力的團隊是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的源泉,團隊對員工的鼓勵與支持有利于加強團隊的凝聚力。同伴的口號、隊友的目光都成為每個人前進的動力。在這樣一種濃厚的情感沖擊下,每個人都會盡自己的最大力量來完成每一個看似不可能做好的項目。第三、在有限的時間內(nèi),決策要果斷:在拓展培訓(xùn)奪寶奇兵活動中,任務(wù)在有限的時間內(nèi),我們組都充分考慮到了結(jié)果為失敗,在根本沒把握完成的情況下,我們組毅然決定放棄,爭取后面的項目。這就需要我們的果斷決策。第四、部門間的協(xié)調(diào)與溝通:在拓展培訓(xùn)分組活動中,活動需要的是分組間(部門間)需要協(xié)調(diào)與溝通,交換卡片即是交換資源,在統(tǒng)一目標的指引下,資源信息要共享,彼此愿意、善于分享,將組織利益置于部門利益之上才是真正的“資源共享”,以整體利益為重,形成全局觀念。第五、團隊拓展訓(xùn)練以體驗、分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式。它并不灌輸你某種知識或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個教學(xué)過程。吸收了國外先進的經(jīng)驗,在參與、訓(xùn)練中通過設(shè)計富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動,培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團隊合作精神。教官充分調(diào)動學(xué)員的積極性,投入到每個項目中,讓學(xué)員體驗,面對各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)解決問題。通過看、聽、行動、體驗、分享交流與總結(jié)相結(jié)合的“立體式”培訓(xùn),以小組討論;角色的模仿;團體互動、腦力激蕩等方式讓學(xué)員切身的感受、體會、領(lǐng)悟。五、實習(xí)體會這次戶外拓展訓(xùn)練,給我感觸頗深,使我受益非淺。雖然僅僅只有短短的兩天,使我懂得了團隊的真正含義,懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎么團結(jié)協(xié)作、互相激勵。這是一段震憾心靈的歷程,是對大家心靈的磨練,使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認識和體驗了團隊精神的力量,也激發(fā)了我們個人的潛能,使它得到了充分的釋放,增強了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式,開拓思路,在工作中總結(jié)失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗,建立一種新的工作模式。同時讓我們學(xué)會了相互溝通,學(xué)會了換位思考?;貓螅麄€團隊才會是最團結(jié)奮進的、最優(yōu)秀使大家嘗試一種全新的生活,同時教導(dǎo)我們每個人要學(xué)會感激,學(xué)會寬容,學(xué)會的團隊。這不僅僅是一個簡單的訓(xùn)練,更是對我們的一次考驗,是一種精神,一種信念。過程中,大家沒有放棄,沒有抱怨,沒有民族之間的界限,全身心的投入到訓(xùn)練中去,我們已經(jīng)不是一個個獨立的人,而是由許多人組成的一個堅不可摧的團隊,我真真切切體會到了團結(jié)可以創(chuàng)造奇跡這個事實。在訓(xùn)練中我看到了眾人協(xié)力,樂于奉獻,互相幫助,永不放棄的一幕。感受著同學(xué)們給我?guī)淼囊淮斡忠淮蔚恼鸷场T跒槠谝恢艿耐卣褂?xùn)練中,我們大家作為一個團隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那,分享了成功一刻的喜悅,完成了一次對自我的重新認識,經(jīng)歷了心理與生理的種種考驗,我又重新相信了自己,相信每一位同學(xué)都從中獲益不少,而從中體會到最多的還是感動與感激之情,一個人只有懂得感激才會付出,當你在為他人付出的時候,你所得到的遠遠大于了你所付出的,就像拓展訓(xùn)練一樣,你一個人付出的雖然微不足道,大家一起共同進步,團結(jié)起來創(chuàng)造更多的奇跡!六、團隊拓展訓(xùn)練實習(xí)總結(jié):為期一周的團隊素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)束了,給我們留下了許多回憶和經(jīng)驗,在同期同坐項目中,開始的時候我們組就是隨便站的,沒有規(guī)劃,所以其的時候隊形就散了,很不成功。于是我們重新考慮隊形,男女分開合作,一次一次實驗、總結(jié)經(jīng)驗,最終很快的完成了。通過同起同坐我們學(xué)習(xí)了團隊合作的重要性,也明白了團隊內(nèi)部組合對整個團體的影響。在合力吹氣球做創(chuàng)意的比賽中,我們學(xué)到了個人的知識和創(chuàng)意是有限的,在團隊中,我們必須集思廣益,發(fā)揮大家的智慧,才能取得最好的創(chuàng)意。在最后的風雨人生路項目中我們知道人生的路不會總是一帆風順的,總是有很多的風風雨雨,這個時候我們就需要我們的朋友在人生的路上相互扶持,最終才會贏得成功。在幾個團隊項目中,我們有的取得了成功,也有的失敗了。這些項目要求用集體的智慧才能取得最終的勝利。在我們的實際工作中,也是如此。生活中、工作中沒有一帆風順的路,它也許正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣,充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。但只要發(fā)揮最大的潛能,沒有什么是不能完成的。相信自己,給自己多一些勇氣和毅力,不輕言放棄。一個部門、一個團隊,各成員之間的能力和特長就應(yīng)該能夠取長補短的,只有這樣,整個團隊才能健康向前發(fā)展。在這次訓(xùn)練中使我充分體驗了那句話:不拋棄,不放棄!通過親身體驗拓展,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗。它使我打破了自己多年的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習(xí)生活中去,完善到我們這個團體,把我們共同的目標完成的更好。總結(jié)整個活動,我們還是存在著缺陷。由于時間原因,我們的前期工作做得不夠完善,比如分配任務(wù)不到位。但總體說來還是很成功的。相信有了這次活動的經(jīng)驗,下次的活動我們會做的更好!第三篇:團隊拓展訓(xùn)練團隊拓展訓(xùn)練河南世博企業(yè)管理咨詢有限公司216。 拓展訓(xùn)練起源“拓展訓(xùn)練”起源于第二次世界大戰(zhàn),當時盟軍在大西洋的物資供應(yīng)線屢遭德軍潛艇的襲擊,大部分水手在運輸船被擊沉后葬身魚腹,只有少數(shù)人得以生還。人們驚奇的發(fā)現(xiàn)生還者是那些心理素質(zhì)較好,具有強烈團隊合作精神的,而非那些身強力壯的水手。通過對這一現(xiàn)象的分析與研究,人們得出的結(jié)論是能在惡劣情況下求得生存靠的不是體能而是良好的心理素質(zhì)。據(jù)此德國人庫爾特漢恩提出了“拓展訓(xùn)練”理念,并于1941年創(chuàng)辦了第一所專門訓(xùn)練水兵的學(xué)校,后來逐漸延伸為軍隊士兵生存能力的訓(xùn)練。二戰(zhàn)結(jié)束后“拓展訓(xùn)練”由軍事生存訓(xùn)練演變成為社會經(jīng)濟領(lǐng)域服務(wù)的一種人本訓(xùn)練。如今,外展訓(xùn)練主要是利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計的訓(xùn)練項目,在解決問題、接受挑戰(zhàn)的過程中,激發(fā)個人潛能,增強團隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力,從而達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊的訓(xùn)練目的,是現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法。216。 團隊拓展訓(xùn)練企業(yè)拓展是一種全新的訓(xùn)練方式,只有走在時代前沿的企業(yè)才能搶先贏得商機;獨據(jù)慧眼的商家,一定不忘在繁忙的工作中,抽出一兩天時間,給自已的員工充電;只需一兩天,你會收到意想不到的效果!拓展中心還可以根據(jù)具體需要進行開發(fā)、設(shè)計、組合,使每次培訓(xùn)活動更為切合實際地達到目標。并且我們始終將安全保障放在活動首位,經(jīng)過精心地組織策劃,由經(jīng)驗豐富的領(lǐng)隊嚴格地依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動的全過程。將現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理論與野外體驗活動所蘊含的精神價值、自然理念、以及對人的心理思想的深該影響相融合,利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓(xùn)目的。河南世博企業(yè)管理咨詢有限公司成立于2004年,公司成立之初以體驗式培訓(xùn)為主,在體驗式培訓(xùn)上公司堪稱是中原地區(qū)的開拓者之一,對于體驗式培訓(xùn)在中原地區(qū)的推廣與普及,以及行業(yè)的規(guī)范與創(chuàng)新等都做出了自己重大的貢獻。因此,世博在體驗式培訓(xùn)的輝煌歷程中留下了重重的一筆。世博秉承以誠意、正心、創(chuàng)新、合贏的精神風格,始終致力于中國咨詢業(yè)的發(fā)展和民族經(jīng)濟的昌盛,作為一個年輕睿智的管理咨詢專業(yè)機構(gòu),世博已先后為本土數(shù)百家企事業(yè)提供過優(yōu)秀的咨詢、培訓(xùn)等服務(wù),從中積累了豐富的管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗。世博在管理咨詢、策劃等企業(yè)服務(wù)領(lǐng)域,以近幾年的社會影響,已建立了與客戶風雨同舟,共擔共贏的運作模式。成功地為很多新老客戶解決了一些實際中的問題。用客戶的成功不斷地踐行著“悟管理之道、立百年強企”的服務(wù)理念。今天的世博在業(yè)務(wù)服務(wù)領(lǐng)域上逐漸形成了以培訓(xùn)、管理咨詢、營銷策劃、商業(yè)運營等多元一體的服務(wù)格局。目前公司已有簽約、特邀、專職培訓(xùn)師、咨詢師、策劃師一百零六人,極大地滿足了客戶全方位的咨詢、策劃與培訓(xùn)需求。216。團隊開展拓展訓(xùn)練的必要性有這么一個奇妙的事實,越是深刻的道理其表現(xiàn)形式也越簡單。在企業(yè)管理過程中,怎樣用簡單形象的形式,將復(fù)雜的管理理念、管理規(guī)則貫徹到企業(yè)的每一個環(huán)節(jié),確實是值得深思的。當然,經(jīng)過科學(xué)和嚴格的培訓(xùn)是一種行之有效的方法。但是在培訓(xùn)中怎樣才能使你的聽眾不至坐立不安、昏昏欲睡?怎樣才能使你的管理溝通達到預(yù)期的目的?在培訓(xùn)過程中如何才能調(diào)動學(xué)員的興趣,讓每個人都積極地參與到學(xué)習(xí)中去?如何才能使你地培訓(xùn)更加生動有效?聽故事和做游戲,是人的天性。在培訓(xùn)過程中,故事、游戲或者是精彩的案例的運用,是大家履試不爽的好方法,它往往能起到舉一反三、事半功倍的效果,更能啟發(fā)員工,使他們積極參與,充分表達自己的觀點,而這比單純的說教有效得多。這種訓(xùn)練形式就是――拓展訓(xùn)練,他會給企業(yè)帶來如下收獲: 178。 增強團隊的凝聚力;咨詢熱線:178。178。178。178。178。178。178。178。增強團隊成員間的相互信任、團結(jié); 增進團隊之間、人與人之間的溝通與交流; 增強團隊的緊迫感和使命感; 有助于營造和諧的、積極向上的工作氛圍;提高工作效率; 培養(yǎng)團隊的合作精神和團隊意識; 培養(yǎng)團隊合理利用資源的意識; 挖掘團隊的創(chuàng)造性潛能; 提高團隊的開拓精神和敬業(yè)精神。216。團隊拓展訓(xùn)練流程需求分析Demand Analyse在接受貴公司的委托培訓(xùn)尋求后,培訓(xùn)和咨詢專家須進行實地訪問,提供免費的培訓(xùn)咨詢來更好地了解貴公司及其員工的培訓(xùn)需求及要達到的目的。分析工具包括調(diào)查問卷、電話訪談和小組討論。量身定制Act According To Actual Circumstances我們將組建課程定制小組,根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果的分析做相應(yīng)的課程設(shè)計。課件由該課程的相關(guān)理論框架、實戰(zhàn)技巧及為客戶量身定制的案例分析、小組討論和評估表組成。確保達到滿意的培訓(xùn)效果。確定講師 Teacher Confirm將從公司師資及國內(nèi)名校名師,外聘名校專家、學(xué)者,知名企業(yè)高層管理者、資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家中確定與培訓(xùn)要求、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象相適應(yīng)的培訓(xùn)講師,以求培訓(xùn)達到最佳效果。課程實施 Course Bring Into Effect培訓(xùn)師負責實施定制后的課程,無論我們的公開課還是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)都會嚴格按照科學(xué)的流程執(zhí)行,包括課程時間進度控制、培訓(xùn)現(xiàn)場氛圍控制以及燈光和音樂的配合等。將豐富的培訓(xùn)內(nèi)容展現(xiàn)給學(xué)員。效果評估 Effect Evaluate培訓(xùn)實施后,接受培訓(xùn)的公司和學(xué)員會收到關(guān)于培訓(xùn)實施和培訓(xùn)效果的綜合評估報告,跟蹤調(diào)查學(xué)員客戶公司的滿意程度 以及學(xué)員提出相應(yīng)的培訓(xùn)跟進計劃建議。跟進計劃 Service Extend培訓(xùn)至此并未結(jié)束,我們將與客戶公司以及參加培訓(xùn)人員繼續(xù)保持聯(lián)系并進行關(guān)注。在內(nèi)部培訓(xùn)實施這一階段以后,我們將再一次了解學(xué)員培訓(xùn)中所學(xué)到的技能在實際工作中的應(yīng)用情況。另對調(diào)查結(jié)果進行分析后,將對學(xué)員進行相應(yīng)的指導(dǎo)或者提出進一步的解決方案和建議。216。 團隊拓展訓(xùn)練部分基地介紹鄭州地區(qū)一、鄭州櫻桃溝七絕櫻桃溝風景區(qū)侯寨櫻桃分外紅,繽紛重墨畫晴空。朱砂點點佳人痣,淡雅清香自不同。櫻桃溝位于鄭州市二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)南部,以石匠莊村為中心,綿延15公里,種植面積近3000畝。這里丘陵起伏,溝壑縱橫,景色宜人,櫻桃種植已有千年歷史。由于溝內(nèi)避風,氣候溫潤,花木繁茂;櫻桃粒大肉厚,色澤艷麗,美味可口,享譽省內(nèi)外。這里交通便利,離鄭州市區(qū)僅15公里,騎車不足半小時,免去了旅途勞頓之苦。來到櫻桃溝可以使您盡情地領(lǐng)略田園風光,享受自然情懷,感受淳樸民風,品嘗人間仙果。二、大河莊園基地大河莊園,園如其名。位于鄭邙公,北臨滔滔黃河,西望巍巍邙山,交通便利,是16路公交車的必經(jīng)之處。四周綠林環(huán)繞,園內(nèi)芳草
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