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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會策劃書大全5篇(編輯修改稿)

2024-10-28 18:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 是作為個體存在的,一生要與人打交道。你們看“人”字的寫法,要兩筆相依托才構成一個“人”字。每個人做人的原則應該是堂堂正正做人,踏踏實實做事。我們太多的人認為在年輕時期可以拿青春賭明天。面對周圍的人我們應該做到以下幾個為人原則:一是永遠跟比自己優(yōu)秀的人學習。近朱者赤,近墨者黑嘛!一個人不可能生下來就顯得比別人優(yōu)秀,他能夠比我們優(yōu)秀一定有他的道理,要不怎么能比別人優(yōu)秀呢?個別的情況下我們可能真的不喜歡這個人,應該這樣想,他這個人我不喜歡,但是他的經(jīng)驗一定是我喜歡的,我不能討厭他的成功經(jīng)驗吧。二是對自己周圍的人同學、同事相互尊重、坦然相待。三是對朋友忠義兩得。做任何事是需要別人合作才能順利完成,那就須忠厚待人,不忠厚待人,不仁不義誰敢接近你呀。我們現(xiàn)在和周圍的同學以后也可能成為同事的人相處,就是同一個家庭的兄弟姐妹,我們要珍惜這份相處的緣分。再談做事。做事要做到四個字“盡職盡責”。職業(yè)精神應該是敬業(yè)、樂業(yè),喜歡這份工作并以此為榮。工作中不可能不存在困難。要知道成功的人就是解決困難最多的人。不放棄任何解決困難的機會,人的一生就是解決困難的過程。當我們走完一生才能說沒有問題要解決了。面對工作、生活上的壓力,面對來自家庭、朋友、同事、上司等的困惑。要么我們排除萬難,否則我們就會被萬難排除!事業(yè)的不斷發(fā)展來自競爭,競爭力來自學習力,不學習哪來信息?有學習力才有判斷力,有了判斷力就有了分析力,有分析力以后才有洞察力,有洞察力的人一定有凝聚力,接踵而來的是組織力、財力、個人魅力、影響力,這一切都來自我們的學習力。沒有是非觀我們就分不清誰是好友,誰是損友、誰是人物、誰是人才、誰是人渣。首先要想的是我要成為一個什么樣的人?做一個心地善良、坦誠的人,有正直原則的人,有理想抱負的人,有責任心的人,這不容易!不識貨半世苦,不識人一世苦。選對朋友、選對職業(yè)、選對老板、這就是你是非明確體現(xiàn)的第一步。工作族中又分三類人:一類是解決問題的人;二類叫被問題圍繞的人;第三類是制造問題的人。你想成為哪一種人呢?哪一種人能夠成為企業(yè)所歡迎的人呢?舉一例子,阿里巴巴對對員工要求誠信,學習能力,樂觀精神,和擁抱變化的態(tài)度!微軟對員工的要求第一位也是誠信,這些品質你具備了嗎?具備了這樣的品質,再加上你的不斷努力進取會逐漸走向成功。本次主題班會到此結束,謝謝大家!第四篇:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會大學生職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會大學生職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會1本次班會,專門圍繞“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”提前做出了認真的準備,由于準備充分,輔導員結合口頭講述,ppt,及視頻,多元化的向同學們闡述了做一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。同時各位同學在班會上發(fā)言積極踴躍,有的結合自身的職業(yè)生涯規(guī)劃談體會,有的將名人的職業(yè)生涯規(guī)劃事跡進行講述,還有的就對自己專業(yè)的認識進行闡述,總之,同學們從不同的角度表現(xiàn)了自己對專業(yè)的了解和對未來的規(guī)劃。主題班會的主要內容是圍繞對于為我們大學生在未來的路怎么選擇,那么該如何選擇,一是方向定位,作為目標的實現(xiàn)者自己對這個目標有沒有認同,這至關重要,如果沒有,則目標難以實現(xiàn),起碼會使實施的過程少了許多快樂,如果能實現(xiàn),卻很難充分享受實現(xiàn)所帶來的快樂,因此,這種定位應該根據(jù)自己的長處和愛好來定,于是,這又出現(xiàn)了一個兩難,短時間內怎么知道自己的長處,而當知道自己的長處后,時間卻不長了。因此在時間不可逆轉的前提下,應該先定方向。二是降低期望值,由于市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會正逐漸從身份本位走向能力本位,在本科學歷逐漸增長的情況下,按照市場的供求關系,學歷所包含的價值量正逐漸降低,而對于能力的價值預期正逐漸提升,這個時候,學歷已不具有什么意義了,再者,當今大學生沒有了什么特殊性,以進入“大眾化就業(yè)”時代,學校也不是專門培養(yǎng)什么“精神貴族”,而是培養(yǎng)有知識,素質高的普通勞動者,在這種情況下,我們不妨降低對自己的期望,從心理學角度看,這樣看似有點降低層次,但可以減輕我們的壓力,而且有助于及時肯定自我,因為你的很小的進步都可以得到自我的及時肯定,這對于樹立我們的信心很重要,人們的自信其實就是肯定自我,社會的肯定必須經(jīng)過自我的肯定才能轉化為自信,而且要維系這種自信,還得不斷地對自我進行肯定,降低對自己的要求,并不等于降低對自己的要求,因為對自己要求嚴格,也是人發(fā)展所必需的。職業(yè)生涯規(guī)劃教育讓同學們懂得需要規(guī)劃一個適合自己的一個職業(yè)規(guī)劃,一個計劃,一個目標,成功人士之所以成功,很大的因素在于他們對自己未來的發(fā)展有一個明確的規(guī)劃,而失敗者之所以失敗,很大的因素在于他們朝三暮四,今天想做這個,明天想做那個,在不同的行業(yè)上,不同的職位間來回的跳槽,結果什么都接觸過,也什么都不專業(yè)。同學們認識到越早擁有的一個職業(yè)規(guī)劃會成為自己的一個籌碼,讓同學們重新開始重視社會發(fā)展的趨勢,考慮社會對各類人才的需求,甚至對每個人才所應具備的技能,還讓同學們從今后的目標中認識到自己
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