【總結】第二單元空氣第二課時二、空氣是一種寶貴的資源氧氣的性質(zhì):供給呼吸,支持燃燒。呼吸急救煉鋼氣焊宇宙航行物理性質(zhì)化學性質(zhì)氮氣的性質(zhì)和用途?無色、無味的氣體。難溶于水。熔沸點低。密度:化學性質(zhì)不活潑。用途:做保護氣、化工原料、液氮可用作冷凍劑等。稀有氣體的性
2025-06-19 21:18
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2025-06-19 21:05
【總結】課題1空氣化學九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源一、空氣的組成1.空氣的成分2.課本P29討論題口答復習鞏固引入新課二、氮氣的性質(zhì)1.氮氣不能支持燃燒2.氮氣不溶于水3.氮氣是無色、無味的氣體
2025-06-12 00:16
2025-06-12 05:17
【總結】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣(一)化學用語天天練2目標導學3模仿抄寫下列物質(zhì)的化學符號化學用語天天練4導學導練知識點【課堂活動1】閱讀課本P26頁,填寫以下表格:紅1/5氮氣氧氣5
【總結】課題2 氧氣第二單元 我們周圍的空氣A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練課題2氧氣知識點1氧氣的物理性質(zhì)D1.關于氧氣的物理性質(zhì)的敘述,不正確的是( )A.通常情況下,氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體B.標準狀況下,氧氣比同體積的空氣稍重C.室溫下,氧氣不易溶于水D
【總結】第二單元我們周圍的空氣上冊課題2氧氣課前預習1.在通常狀況下,氧氣是一種____色、____味的氣體,密度比空氣______,______溶于水。在低溫條件下,可變?yōu)開_____色液體或______色雪花狀固體。2.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,___________,生成___________。3.由
2025-06-17 01:11
【總結】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣(一)化學用語天天練2目標導學3模仿抄寫下列物質(zhì)的化學符號?;瘜W用語天天練略4導學導練知識點【課堂活動1】閱讀課本P26頁,填寫以下表格:紅1/5氮氣氧氣
2025-06-17 12:11
【總結】課題1空氣第二單元我們周圍的空氣1.很久以前,人們認為空氣只是單一的某種物質(zhì)。2.18世紀70年代,瑞典科學家舍勒和英國化學家普利斯特里分別制得了氧氣??諝獍l(fā)現(xiàn)史3.1774年,法國化學家拉瓦錫第一次用實驗證明了空氣中有氧氣和氮氣??諝獍l(fā)現(xiàn)史,英國物理學家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀
2025-06-17 23:08
2025-06-17 08:33
【總結】課題2氧氣化學九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣氧氣的化學性質(zhì)。物理變化與化學變化的關系,氧化反應的理解;實驗現(xiàn)象不同的原因。:空氣的組成是什么?物質(zhì)的物理性質(zhì)包括哪些方面?:出示一幅藍天、白云、草地、人、動物圖片和氧氣應用的圖片一、氧氣的物理性質(zhì)