未成年思想道德七條工作線信息(編輯修改稿)
2025-10-28 18:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、積累工作經(jīng)驗，今后更好地開展的工作。通過社區(qū)未成年思想道德工作，不僅激發(fā)了未成年人的熱情。把未成年思想道德工作開展的有聲有色，促進工作內(nèi)涵發(fā)展，使轄區(qū)內(nèi)的居民擁有一個充實、祥和、安寧的生活環(huán)境?！傲c鐘”學校的孩子們也擁有了一個充實、快樂的環(huán)境，并解決了家長們的后顧之憂。改善民生、促進社區(qū)居民全民發(fā)展、提高生活質(zhì)量服務(wù)，在總結(jié)經(jīng)驗不足的同時，我們會在今后的工作中會更加努力。今后我們將不斷總結(jié)、創(chuàng)新適合未成年人特點的教育方法，在社區(qū)這個大家庭中健康愉快的生活。星光社區(qū)2009年12月22日第四篇：未成年思想道德研究報告加強未成年人的思想道德教育研究報告小組：第二十四組224宿舍成員：張金媛 馮芊芊 謝清照 劉梅一、選題的目的以及意義近些年來，黨中央、國務(wù)院高度重視加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作，中央、省、市先后出臺了有關(guān)文件，未成年人思想道德建設(shè)受到了社會各方面的高度重視，尤其是國家，學校，家庭，都很重視對未成年人的思想道德建設(shè)。我們我們還應清醒地看到，目前全國各地未成年人違法犯罪案件為數(shù)不少，犯罪的嚴重性有的觸目驚心，農(nóng)村青少年犯罪率驟升令人擔憂。這些情況的發(fā)生具有多方面的原因：它受社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期負面效應的影響；受社會各種消極因素以及通過互聯(lián)網(wǎng)傳播的腐朽落后文化和有害信息的影響；受家庭不良教育的影響；以及文化、法制道德教育滯后，青少年自身素質(zhì)不高，抵御能力差等因素的影響。因此，我們還應下大力氣，進一步推進未成年人思想道德建設(shè)。因為學校是未成年人的集聚地，是培養(yǎng)人才的重要場所，肩負著思想道德教育的神圣職責，尤其高學段是使青少年安全度過“叛逆期”，實現(xiàn)人的社會化過程的重要時期，在引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人方面具有特殊意義并且加強未成年人思想道德建設(shè)是我國精神文明建設(shè)的重要組成部分，全面貫徹黨的教育方針，采取切實有效的措施，充分發(fā)揮學校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用。未成年人是祖國的未來和希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。關(guān)心未成年人就是關(guān)心我們的明天，特別是當今的社會，一個國家和民族要發(fā)展，要振興，必須依靠國民素質(zhì)的整體提高。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，正是提高國民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)。目前，我國有18歲以下的未成年人達3．67億，每一個孩子的背后，都是一雙雙關(guān)注的眼睛。社會轉(zhuǎn)型期未成年人思想道德建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)、面對的新問題，提出了亟待完成的新任務(wù)及社會各界齊抓的新要求……它們?nèi)缤粋€個巨大的問號和嘆號，叩問著撞擊著我們的心靈，呼喚著期待著來自實踐的回答！根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為深入貫徹落實黨的十六大精神，適應新形勢、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，現(xiàn)就進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，十三屆四中全會以來，以江澤民同志為核心的第三代中央領(lǐng)導集體，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針，采取一系列重大舉措，在全面推進社會主義精神文明建設(shè)中，切實加強未成年人思想道德建設(shè)。十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略高度，對新世紀新階段進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提出了明確要求，作出了新的重要部署。各地區(qū)各部門認真貫徹中央要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導未成年人思想道德建設(shè)，深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，大力加強公民道德教育，切實改進學校德育工作，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境，廣大未成年人的綜合素質(zhì)不斷提高。熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌是當代中國未成年人精神世界的主流。二、本題的研究方法本題研究的方法主要有德育辯證法、文獻法、比較研究、調(diào)查研究法、案例分析法等方法。：對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的本質(zhì)和核心。觀察和處理問題必須看到矛盾的雙方，否則就會產(chǎn)生片面性。為了搞好未成年人思想道德教育工作，必須堅
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1